【新整理】初一年級(jí)(49)班《敬畏生命-珍愛(ài)生命》主題班會(huì)(41張PPT)

烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃清明祭祖探究與分享93頁(yè)說(shuō)說(shuō)上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。

圖中的人們正在祭奠生命，表達(dá)對(duì)逝者的追悼和懷念。這么做是為了悼念生命，體現(xiàn)對(duì)生命的尊重，體會(huì)生命之間是息息相關(guān)的。每個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，要用敬畏之心對(duì)待每一個(gè)生命.第一目：生命至上看了這段視頻，你有何感想？受到了什么啟示？(P94)看視頻，談感想生命是脆弱的、艱難的當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為災(zāi)害、不可預(yù)知的結(jié)束……生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀……

結(jié)論一：當(dāng)我們面對(duì)天災(zāi)人禍和生命的不可預(yù)知時(shí)，我們感受到生命的脆弱與艱難；也讓我們體會(huì)到生命的堅(jiān)強(qiáng)和有力量，感受到生命的崇高和神圣。

啟示：所以我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷，我們要珍愛(ài)生命，關(guān)懷生命。

2014年，為找尋失聯(lián)的馬來(lái)西亞航空公司MH370客機(jī)，共有26個(gè)國(guó)家提供了包括飛機(jī)、船只、潛艇、衛(wèi)星在內(nèi)，花費(fèi)高達(dá)數(shù)億美元的國(guó)際協(xié)助?；诟黜?xiàng)搜尋設(shè)備每小時(shí)的運(yùn)行成本，美國(guó)五角大樓國(guó)防專家提供的分析數(shù)據(jù)顯示，在客機(jī)失聯(lián)后第一個(gè)月的搜尋中，中國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、越南等國(guó)在印度洋和中國(guó)南海海域部署的軍艦、飛機(jī)等項(xiàng)目上投入了約4400萬(wàn)美元。打撈專家表示，實(shí)際花費(fèi)可能是官方公布數(shù)字的3--4倍。探究與分享94頁(yè)思考：

你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370客機(jī)值得嗎？為什么？你認(rèn)為耗費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370值得嗎？為什么？生命是寶貴的，每個(gè)人的生命都無(wú)比重要1931年，陶行知在太平洋會(huì)議上聽(tīng)到外國(guó)人說(shuō)的一句話：“中國(guó)沒(méi)有廢掉的東西，如果有，只是人的生命！”

陶行知看到當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀，“

垃圾堆里的破布爛棉花有老太婆們?nèi)プ非螅愤咅I得半死的孩子沒(méi)有人過(guò)問(wèn)”，同時(shí)，他也看到，一個(gè)孩子出天花，他的媽媽用堅(jiān)忍與慈愛(ài)，挽救了他的小生命。他感到困惑：這偉大的慈愛(ài)與冷酷的無(wú)情如何可以并立共存？這矛盾的社會(huì)該怎么解釋？

探究與分享陶行知發(fā)出了振聾發(fā)聵的警言：“中國(guó)要到什么時(shí)候才能翻身？要等到人命貴于財(cái)富，人命貴于機(jī)器，人命貴于安樂(lè)，人命貴于名譽(yù)，人命貴于權(quán)位，人命貴于一切，只有等到那時(shí)，中國(guó)才站得起來(lái)！”你如何回答陶行知的困惑？陶行知的警言告訴我們什么？結(jié)論二：生命是寶貴的，生命的價(jià)值高于一切金錢(qián)權(quán)勢(shì)

我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命的價(jià)值高于一切。（P95）一輛杭州公交車起火，被困車內(nèi)的人砸窗逃生。當(dāng)時(shí)很多人都過(guò)來(lái)幫忙，砸窗、拉人，還有不少私家車和附近單位的人，都拿出滅火器來(lái)滅火。時(shí)事評(píng)說(shuō)不顧自身危險(xiǎn)去救他人是不是不愛(ài)惜自己的生命呢？這樣做恰當(dāng)嗎？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命，如同珍愛(ài)自己的生命一樣。

結(jié)論三：生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?！叭收邜?ài)人”“推己及人”為什么要對(duì)生命有敬畏之心？

為什么要珍愛(ài)生命？答：①生命是來(lái)之不易的；獨(dú)特的；短暫的；不可逆的。

②生命是脆弱的、艱難的；P94③生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的；P94

④生命是崇高的、神圣的；P94

⑤生命是寶貴的，生命的價(jià)值高于一切；P95

⑥生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。

“仁者愛(ài)人”“推己及人”P(pán)95為什么要珍愛(ài)他人的生命？答：⑴生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。95頁(yè)⑵敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。96頁(yè)⑶我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。97頁(yè)

為什么說(shuō)“生命價(jià)值高于一切”？答：我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命的價(jià)值高于一切。95頁(yè)解疑釋惑那么，我們?nèi)绾尉次飞㈥P(guān)懷他人？休戚與共第二目：休戚與共天津8.12大爆炸Loremipsumdorolorametconsecteturdoloramet.最美的逆行火里，你們來(lái)，水里，你們?nèi)ァ?ài)你們的忠于職守，心疼你們的血肉之軀。你們離現(xiàn)場(chǎng)最近，離平安最遠(yuǎn)。離災(zāi)難最近，離家人最遠(yuǎn)。你們接過(guò)了別人的父母妻兒，讓自己的父母妻兒孤獨(dú)等待。你們的名字無(wú)人知曉，你們的偉大天下皆知。你們留下最美麗的背影，是我們最期待的歸來(lái)。我是一個(gè)生命，我要好好活著我渴望關(guān)懷與快樂(lè)我必須尊重他人的生命我周圍有與我同樣的生命我是一個(gè)生命閱讀感悟96頁(yè)說(shuō)說(shuō)你對(duì)最美逆行者的感受。不顧自身危險(xiǎn)去救他人是不愛(ài)惜自己的生命嗎？從上面的圖片和文字中，你發(fā)現(xiàn)了什么？每個(gè)人都需要與他人共同生活，要關(guān)懷他人的生命我思我悟請(qǐng)?jiān)u析上面的圖片和故事中人物的行為是一種什么樣的行為？這對(duì)我們有何啟示？啟示:⑴每個(gè)人都需要與他人共同生活，要關(guān)懷他人的生命。⑵我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。這些行為是漠視他人生命,沒(méi)有關(guān)懷他人生命的行為。探究與分享思考：1上述四個(gè)情境分別帶給你怎樣的感受？2你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？上述四個(gè)情境分別帶給你怎樣的感受？你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？

1）“讓座”的情境帶給我們溫暖、關(guān)懷的感受，“我是你的拐杖”的情境帶給我們善良、溫暖的感受，“蹲下去”的情境帶給我們尊重、關(guān)注、關(guān)懷的感受，“陪伴和分享”的情境帶給我們慰藉、溫暖、關(guān)心的感受。2）從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)溫暖、尊重、關(guān)注、關(guān)懷等態(tài)度。每個(gè)人的生命都與他人休戚與共敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人的生命善是保存和促進(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。生命哲學(xué)家史懷澤應(yīng)如何敬畏生命？或：“休戚與共”的要求是什么？或：怎樣做到“休戚與共”？1）敬畏生命，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。2）我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。3）我們對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德生活。惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也：辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。孟子的四種道德潛能說(shuō)孟子的“四心說(shuō)”解釋孟子的這段話。（課本97頁(yè)相關(guān)鏈接）孟子的這段話反映了什么？對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇時(shí)，我們就走向了道德的生活。

積極鍛煉身體遵守交通規(guī)則抽煙喝酒給老人讓座通宵打游戲遠(yuǎn)離毒品酒后駕車生病及時(shí)就醫(yī)同學(xué)發(fā)生矛盾大動(dòng)拳腳時(shí)及時(shí)阻攔遇到挫折，不放棄生的希望不在公共場(chǎng)所抽煙.