第三課第一節(jié)維護(hù)秩序課件公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

戰(zhàn)狼2-戰(zhàn)亂爆發(fā)第1頁結(jié)合《戰(zhàn)狼2》這部影片，說一說，在發(fā)生暴亂國家，這里人民過著如何生活？第2頁第三課第一節(jié)維護(hù)秩序第3頁利用你經(jīng)驗人們排隊進(jìn)行安全檢查紡紗工人按操作規(guī)程工作第4頁行人、自行車、機動車各行其道人們在公共場所保持安靜第5頁以上圖片體現(xiàn)了哪些方面社會秩序？假如沒有秩序，我們生活將會如何？第6頁一、社會生活有秩序第7頁什么是社會秩序？社會秩序是社會生活一種有序化狀態(tài)。社會管理秩序1生產(chǎn)秩序2交通秩序3公共場所秩序4第8頁社會管理秩序?qū)Ｖ竾覚C關(guān)對社會管理活動及秩序。對公用設(shè)施管理：路燈、自來水管道、公用電話等；對文物管理：博物館等；對毒品管理：吸毒、注射毒品等；工商行政管理：市場秩序等。第9頁破壞公用設(shè)施第10頁販賣毒品地下錢莊第11頁生產(chǎn)秩序在生產(chǎn)過程中，勞動者借助勞動資料，直接或間接地作用于勞動對象，使之變成產(chǎn)品過程中需要遵守行為準(zhǔn)則。擾亂生產(chǎn)秩序是指由于泄憤報復(fù)或者其他個人目標(biāo)毀壞機器設(shè)備、殘害耕畜或者以其他辦法破壞生產(chǎn)經(jīng)營行為。第12頁擾亂生產(chǎn)秩序第13頁交通秩序包括車輛行駛、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作業(yè)、擺攤設(shè)點秩序等由國家法律、交通法規(guī)和人們道德風(fēng)尚來維護(hù)。第14頁闖紅燈跨護(hù)欄第15頁違章停車酒后駕駛第16頁公共場所秩序公共場所秩序，是指確保公眾安全順利出入、使用公共場所所要求公共行為準(zhǔn)則。公共場所主要是指：車站、港口、碼頭、民用航空站、商場、公園、運動場、展覽館等。特性：人員聚集量大，流動量大。第17頁公共場所故意違反公共行為規(guī)則，聚眾起哄鬧事進(jìn)行非法游行或者靜坐示威，造成交通阻塞，秩序混亂制止、抗拒有關(guān)工作人員維護(hù)公共場所秩序擾亂公共場所秩序幾個體現(xiàn)第18頁第19頁共享單車停放無序，都市管理遭遇新問題第20頁亂停亂放共享單車第21頁花式“亂停亂放”真心想懂得這車是怎么上樹，howandwhy？除了上樹，尚有下水扔在垃圾桶里，算是行為藝術(shù)嗎？第22頁針對共享單車亂停亂放問題，你以為應(yīng)當(dāng)如何變化提升都市管理？交通管理部門劃定專門共享單車區(qū)域；共享單車公司制定有關(guān)文明停車有關(guān)要求；廣大顧客提升本身道德素養(yǎng)，文明用車。第23頁讓我們攜手努力，整潔停放共享單車，共建有序社會。第24頁探究與分享雨天校門口第25頁校門口這種混亂情況會造成哪些影響？你以為應(yīng)如何變化這種混亂狀態(tài)？交通堵塞；易引發(fā)交通事故；耽擱每個家長接送孩子時間；也容易引發(fā)人們互相之間矛盾。交警維持交通秩序；學(xué)校安排不一樣年級分時段放學(xué)；家長遵守交通規(guī)則、在路邊等候孩子；學(xué)生們有序排隊出校門等。第26頁社會正常運行需要秩序每個社會組員都有生存和發(fā)展需要，只有大家有序地占據(jù)一定社會資源和承當(dāng)對應(yīng)社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提升社會運行效率，減少社會管理成本。第27頁河南濮陽一小學(xué)發(fā)生踩踏事故第28頁根據(jù)踩踏事故原因，談?wù)勀愀惺埽吭谟行虻厣鐣h(huán)境中，我們才能享有人身自由和安全。第29頁社會秩序是人民安居樂業(yè)保障社會秩序營造良好社會環(huán)境。在有序、整潔、安全社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活美好，激發(fā)對生活熱情。第30頁二、維護(hù)秩序靠規(guī)則第31頁探究與分享在發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”規(guī)則有序撤離。勞動者在找工作時，會與公司簽訂勞動協(xié)議，明確雙方權(quán)利與義務(wù)。公司在商業(yè)競爭中，要遵守反不合法競爭法，不得以不合法伎倆獲取他人商業(yè)秘密。你還懂得哪些類似規(guī)則？這些規(guī)則在生活中起什么作用？第32頁社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有序地社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識基礎(chǔ)上形成。生活中，調(diào)整我們行為規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。第33頁戰(zhàn)狼2—婦弱優(yōu)先第34頁為何冷鋒撤離次序受到大家擁戴？在發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”規(guī)則有序撤離。第35頁暗訪北京海底撈第36頁四川海底撈餐飲股份有限公司在官網(wǎng)和微博作出回應(yīng)，稱媒體報道中披露問題屬實，公司對此十分愧疚，向顧客表達(dá)真摯歉意。海底撈已布置所有門店進(jìn)行整改，并會后續(xù)公開發(fā)出整改方案。第37頁《食品安全法》第四章食品生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)當(dāng)符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，具有與生產(chǎn)經(jīng)營食品品種、數(shù)量相適應(yīng)食品原料處理和食品加工、包裝、貯存等場所，保持該場所環(huán)境整潔，并與有毒、有害場因此及其他污染源保持要求距離。第38頁《食品安全法》三十三條第二款食品生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)當(dāng)具有與生產(chǎn)經(jīng)營食品品種、數(shù)量相適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營設(shè)備或者設(shè)施，有對應(yīng)消毒、盥洗、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌等，以及處理廢水、寄存垃圾和廢棄物設(shè)備或者設(shè)施。第39頁社會規(guī)則明確社會秩序內(nèi)容規(guī)則告訴我們應(yīng)當(dāng)如何安排社會生活各方面關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承當(dāng)責(zé)任，處理好與他人、社會關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。第40頁有關(guān)鏈接“一米線”，要求背面等候人員與前面辦理業(yè)務(wù)人員保持一米距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)根據(jù)。心理學(xué)研究表白，除了至親好友之外，人與人之間心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到擔(dān)心，以為個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私要求，也是本身文明素養(yǎng)體現(xiàn)。第41頁阿里巴巴員工刷單搶月餅被開除9月12日，阿里巴巴公司通過內(nèi)網(wǎng)面向員工以成本價銷售余量月餅，并臨時開發(fā)了一種內(nèi)部預(yù)訂頁面。隨后，4名該公司安所有門員工編寫程序“刷單”，多刷了124盒月餅，并因此遭到解雇。第42頁第43頁阿里巴巴公司就“內(nèi)網(wǎng)秒殺月餅事件”回應(yīng)稱：在月餅內(nèi)銷過程中，該公司發(fā)覺四位工作人員“采取技術(shù)伎倆作弊，合計多刷了124盒月餅。對于解雇原因，回應(yīng)中稱，“安所有員工身為平臺規(guī)則捍衛(wèi)者，違反崗位職責(zé)，使用工具作弊行為觸及了誠信紅線?！彪S后該公司做出“請他們(涉事員工)離開公司決定”第44頁《勞動協(xié)議法》第三十九條勞動者嚴(yán)重違反用人單位規(guī)章制度，用人單位能夠解除勞動協(xié)議。第45頁社會規(guī)則保障社會秩序?qū)崿F(xiàn)社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會良性運行。對違反社會規(guī)則行為處罰，現(xiàn)有法律、紀(jì)律等要求強制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包括非強制性伎倆。第46頁有關(guān)鏈接2023年1月1日起施行，《鐵路安全管理條例》要求：在動車組列車上吸煙或者在其他列車禁煙區(qū)域吸煙，按照違法行為情節(jié)和后果，對吸煙行為人處500元以上2000元下列罰款；對吸煙造成列車火災(zāi)等嚴(yán)重后果，依法追究刑事責(zé)任。2023年，鐵路部門要求：乘客在動車組列車吸煙，除接收罰款外，還需持本人身份證到鐵路客戶服務(wù)中心簽訂協(xié)議書，方可再次購買動車組車票。第47頁場所角色規(guī)則和秩序出門上路行人右行，過馬路走人行道乘車乘客次序上下車公園游客購票入園，愛惜公共設(shè)施和環(huán)境影劇院觀眾不能大聲喧嘩、禮貌鼓掌商場顧客公平交易在下列場景中，我們應(yīng)當(dāng)如何做？第48頁1、2023年1月，張某為了逃票入園，翻過兩道3米高圍墻，鉆過鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入寧波雅戈爾動物園養(yǎng)虎區(qū)，最后發(fā)生悲劇。此類事件啟發(fā)我們（）①社會生活需要規(guī)則，規(guī)則保護(hù)秩序②遵守規(guī)則，是一種自我保護(hù)方式③規(guī)則分強制性規(guī)則和非強制性規(guī)則④在社會生活中不一樣場所有不一樣規(guī)則A．①② B．①③ C．②④ D．③④A第49頁2、2023年3月22日上午八點半左右發(fā)生濮陽縣第三試驗小學(xué)踩踏事故發(fā)生原因是由于課