六年級(jí)上冊(cè)書法導(dǎo)學(xué)案－7.走之底｜湘美版

六年級(jí)上冊(cè)書法導(dǎo)學(xué)案－7.走之底｜湘美版引言走之底，是書法中的一種筆畫形態(tài)。它不僅可以用于字體的書寫，還可以用于畫花、畫鳥等繪畫之中。走之底的特點(diǎn)是起筆用力，落筆須收，形如彎月，這使得它既剛毅有韻律，是書法中的一大特色。在剛學(xué)習(xí)書法的階段，要盡可能多地練習(xí)走之底以提高筆畫的美感和準(zhǔn)確性。一、字帖欣賞在學(xué)習(xí)走之底之前，我們首先可以通過字帖來欣賞和學(xué)習(xí)。以下是一些適合初學(xué)者欣賞學(xué)習(xí)的字帖：蘭亭集序蘭亭集序是中國(guó)書法史上的一大經(jīng)典之作，尤其以“飄逸秀麗”而聞名于世。它對(duì)于我們學(xué)習(xí)書法也具有重要的指導(dǎo)意義。王羲之《蘭亭集序》王羲之是中國(guó)書法史上的一位重要人物，他的《蘭亭集序》中的書法藝術(shù)更是達(dá)到了巔峰。學(xué)習(xí)王羲之的字體，對(duì)于提高我們的書法藝術(shù)功底是具有很大的好處的。梁?jiǎn)⒊瑫簡(jiǎn)⒊瑫ㄒ院?jiǎn)約、飄逸為主要特征，體現(xiàn)了新時(shí)代的書法風(fēng)格。學(xué)習(xí)梁?jiǎn)⒊瑫?，可以讓我們更好地理解書法的?chuàng)新和變革。二、書法教學(xué)談走之底是一種比較特殊的筆畫，要想寫好它，需要掌握一些基本的技巧。技巧一：起筆用力起筆用力，這是走之底最主要的特征之一。起筆時(shí)要稍作停頓，然后突然用力，使筆畫的開始處呈現(xiàn)出鮮明的黑色，這樣可以使整個(gè)筆畫的形態(tài)更加鮮明。技巧二：落筆須收落筆時(shí)，要稍作頂住筆尖的力度，并在筆畫的結(jié)束處逐漸放松，從而使筆畫呈現(xiàn)出一種優(yōu)美的韻律。這也是走之底筆畫最為特殊的一點(diǎn)。技巧三：形如彎月走之底筆畫的形態(tài)如同一顆彎月，這也是其最為獨(dú)特的一點(diǎn)。在寫走之底時(shí)，我們需要注意筆畫的頂端和底端的弧度大小，這樣才能呈現(xiàn)出完美的走之底形態(tài)。三、作品欣賞以下是幾幅著名的走之底作品，欣賞這些作品可以讓我們更加深入地理解和學(xué)習(xí)走之底這種書法筆畫。趙孟箋《走之底》此作品取材自唐代著名書法家張旭的《法書·第四》中的一句話：“水如鏡，器之用，鏡之spring，見走之底?！壁w孟箋在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的創(chuàng)意和風(fēng)格，創(chuàng)作了一幅飄逸、充滿活力的走之底作品。楊傳賢《蘭亭序》楊傳賢是清代著名書法家，他的《蘭亭序》書法飄逸、灑脫、大氣磅礴，是中國(guó)書法中的經(jīng)典之作。其中走之底的運(yùn)用也很突出，為整篇作品增添了一份動(dòng)感和靈氣。蕭功秦《張生騎馬圖》此作品是一幅畫卷，其主要內(nèi)容是描繪一位少年英俊的形象。其中的走之底筆畫精妙絕倫，緊湊有力，同時(shí)也極富韻律和氣韻。四、練習(xí)技巧練習(xí)走之底需要注意以下幾點(diǎn)：練習(xí)起筆在練習(xí)走之底時(shí)，要多注意起筆時(shí)的用力和速度。起筆時(shí)要突然用力，使筆畫的開始處呈現(xiàn)出鮮明的黑色。此過程需要不斷練習(xí)，才能夠?qū)⑵鸸P技巧掌握得更加?jì)故臁＞毩?xí)落筆與起筆不同，落筆時(shí)要稍作頂住筆尖的力度，并在筆畫的結(jié)束處逐漸放松，從而使筆畫呈現(xiàn)出一種優(yōu)美的韻律。要想練好落筆技巧，需要多加練習(xí)，并結(jié)合書法家們的作品加以借鑒和體會(huì)。練習(xí)整體形態(tài)走之底的筆畫整體呈現(xiàn)為一顆彎月的形態(tài)，要寫得好，需要注意整個(gè)筆畫的高低、稠薄和弧度大小等方面。在練習(xí)時(shí)，可以多畫幾遍同一筆畫，力求達(dá)到整體美感的完美性。五、結(jié)語學(xué)好書法需要不斷地練習(xí)和技巧的積累。走之底是書法中的一種很特殊的