工作的短期計(jì)劃

工作的短期計(jì)劃工作的短期方案篇一

自身優(yōu)勢：

自身不足：

自身的教育教學(xué)理論系統(tǒng)性不強(qiáng)，對于語文方面的文學(xué)底蘊(yùn)不足。課堂實(shí)踐少。

總目標(biāo)：通過名師的引領(lǐng)和個人學(xué)習(xí)實(shí)踐，開展教育教學(xué)實(shí)踐和討論，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。全面提高自己的科研力量，進(jìn)行課題的討論，探究學(xué)科教育規(guī)律。能夠具備超群的指導(dǎo)、引領(lǐng)老師開展學(xué)科教育教學(xué)的力量。

第一年專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)：按讀書方案完成讀書任務(wù)，樂觀參與理論學(xué)習(xí)，促使理論水平有較大的提高。按要求完成課題討論任務(wù)，撰寫2-3篇工作反思、論文等，并爭取發(fā)表。開頭誦讀優(yōu)秀古文書籍。

其次年專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)：按讀書方案完成讀書任務(wù)，做好筆記，專業(yè)理論水平進(jìn)一步提高。能嫻熟地運(yùn)用學(xué)科理論指導(dǎo)教學(xué)，課題討論有肯定的教科研成果；完成并發(fā)表論文1篇以上（市級或以上）。

第三年專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)：按讀書方案完成讀書任務(wù)，專業(yè)理論水平有肯定的高度，能對本學(xué)科的教育教學(xué)進(jìn)行端詳與思索，對老師課堂教學(xué)指導(dǎo)形成有效策略，發(fā)表或獲獎（省市級以上）論文一篇以上；有自己獨(dú)立進(jìn)行的討論課題；參加完成工作室課題討論報(bào)告。

1、仔細(xì)完成讀書規(guī)劃，提升個人的素養(yǎng)。

2、樂觀參與工作室組織的活動。

3、準(zhǔn)時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

4、定期撰寫論文。

工作的短期方案篇二

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，增加黨性，提高素養(yǎng)，樂觀工作。

4、關(guān)愛同學(xué)，關(guān)注班級中每一位同學(xué)的成長，在實(shí)踐與創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教育教學(xué)策略，在進(jìn)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，做個才智型老師。

1、愛學(xué)習(xí)。

2、愛實(shí)踐。

3、會反思。

4、愛同學(xué)。

注意自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。學(xué)會專心去愛每一位同學(xué)，用民主和才智贏得同學(xué)的愛戴、家長的信任和社會的確定。讓自己成為同學(xué)心中的榜樣。主要是提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和語文修養(yǎng)，形成健康的高尚的品行，具有現(xiàn)代教育的新理念，有良好的語文教養(yǎng)。不斷地積累教學(xué)閱歷，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。具有刻苦鉆研，勇于奉獻(xiàn)的精神，使自己在原有基礎(chǔ)上再上一個臺階。

5、敬事業(yè)。

仔細(xì)備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生。備課既要備教材教法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，又要備同學(xué)學(xué)情，二者缺一不行。上課要做到有備而來，要注意課堂教學(xué)的實(shí)效性，要有自己的教學(xué)模式。布置作業(yè)要有針對性、層次性、科學(xué)性，作業(yè)批改要準(zhǔn)時、全面，要有激勵性的評價語言。仔細(xì)擬定輔導(dǎo)學(xué)困生方案，使學(xué)習(xí)困難的同學(xué)都有不同程度的提高。我會在工作和學(xué)習(xí)中努力的去實(shí)踐、去完善、去落實(shí)。做一名與時俱進(jìn)的老師，關(guān)注每一個同學(xué)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做好自己，完善自己的學(xué)問修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng)，做一名同學(xué)喜愛、家長滿足的老師。

工作的短期方案篇三

根據(jù)“責(zé)權(quán)對等、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的原則，建立縣鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)一體化的縱向分工協(xié)作幫扶機(jī)制，優(yōu)化區(qū)域醫(yī)療資源配置，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員合理流淌，逐步提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)水平，達(dá)到“資源共享、共同進(jìn)展、服務(wù)基層、造福百姓”的目標(biāo)。

1.強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)功能。強(qiáng)化職責(zé)，切實(shí)維護(hù)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的公益性質(zhì)。堅(jiān)持分級診療，切實(shí)落實(shí)功能定位，以病人為中心加強(qiáng)分工協(xié)作。

2.循序漸進(jìn)、樂觀穩(wěn)妥。以管理、技術(shù)、人員、流程、信息方面的業(yè)務(wù)合作為切入點(diǎn)，先易后難，由淺入深，以點(diǎn)帶面，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運(yùn)作模式推動。

組建以我院和幫扶衛(wèi)生院的醫(yī)療聯(lián)合體系，形成我院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院之間縱向協(xié)作幫扶體系。

1.工作要求：我院將支配中級以上職稱醫(yī)師，到所幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)坐診、指導(dǎo)業(yè)務(wù)，保證每周逢集日至少坐診x天以上，組織開展三級醫(yī)師查房x次以上。每年組織開展培訓(xùn)講座x次以上，優(yōu)先支配中醫(yī)類醫(yī)師；優(yōu)先支配建設(shè)對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)相對薄弱的科室，選派與之相關(guān)專業(yè)的醫(yī)師。

（二）培育一批全科骨干。我院對鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展技術(shù)指導(dǎo)和幫扶，通過傳、幫、帶作用，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生不斷提升醫(yī)療水平。幫扶方式：專家團(tuán)隊(duì)巡診、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，定期免費(fèi)接受衛(wèi)生院醫(yī)生到我院臨床實(shí)踐、三基培訓(xùn)，提升醫(yī)療服務(wù)技能。

主要幫扶內(nèi)容：某某衛(wèi)生院——中醫(yī)相宜技術(shù)開展，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是治療高血壓等病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——外科常見病的診治，及外科基本技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病尤其是神經(jīng)內(nèi)科方面的疾病、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病診治，尤其是呼吸內(nèi)科疾病的診治。某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病，側(cè)重心內(nèi)科疾病的診治，某鄉(xiāng)衛(wèi)生院——內(nèi)科常見病的中西醫(yī)結(jié)合治療。

進(jìn)行教學(xué)查房、病例爭論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科室管理指導(dǎo)等，衛(wèi)生院選派相關(guān)人員跟班學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐技能。

（三）建立雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”。建立急診急救協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制，做到急救信息即時互通、急救資源集中調(diào)撥與使用。

服務(wù)方式：各單位開通雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”，結(jié)合各自收治病種和病人治療需要，供應(yīng)雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)。在衛(wèi)生院住院的患者，我院可為患者供應(yīng)檢驗(yàn)、檢查，并反饋檢驗(yàn)、檢查結(jié)果。我院為轉(zhuǎn)診病人供應(yīng)優(yōu)先的診療和住院服務(wù)。

（四）搭建一體化信息服務(wù)平臺。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的醫(yī)療臨床信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)病歷、檢驗(yàn)檢查報(bào)告、影像等優(yōu)先共享；通過建立影像、心電會診及檢驗(yàn)檢查中心，關(guān)心衛(wèi)生院進(jìn)行幫助診斷，提高診斷質(zhì)量；通過多種方式，上級醫(yī)院供應(yīng)為下級醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病會診治療、醫(yī)療管理指導(dǎo)等服務(wù)，便利患者就醫(yī)。

工作的短期方案篇四

作為一名老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

1、優(yōu)勢：

3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊.

2、不足：

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力量.

3)連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通.

5)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等.

措施：

工作的短期方案篇五

在這今年的一年里，憑借前幾年蓄勢，已具備步入了快車道，為實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長，以嶄新姿勢呈現(xiàn)在客戶面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水*必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身進(jìn)展壯大的內(nèi)在要求。對于各部門來說，全面提升管理水*，與公司同步進(jìn)展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司20xx的總體經(jīng)營管理目標(biāo)，廠部特制訂20xx作方案如下。

1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

3、完成日常人力資源聘請與配置

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公*的薪酬制度；

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培育雇員仆人翁精神和獻(xiàn)身精神，增加企業(yè)分散力。

7、大力加強(qiáng)員工崗位學(xué)問、技能和素養(yǎng)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司全部員工主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)進(jìn)展服務(wù)。

9、做好人員流淌率的掌握與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司形象和根本利益。

（1）前臺：前臺增加至3名，分管不同區(qū)域。

（2）車間管理人員：車間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機(jī)電修理組長約3名。

春節(jié)前完成對各區(qū)域所需人員的聘請和培訓(xùn)，使20xx年新的管理制度實(shí)施過程中人員素養(yǎng)方面有充分保障。仔細(xì)選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數(shù)。

在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定，從制度上對此項(xiàng)工作作出保證。并依據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H狀況和存在的問題，有針對性地加以分析和討論，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。

以業(yè)務(wù)部供應(yīng)的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展?fàn)顩r，將以專人（兼職）對各區(qū)域業(yè)務(wù)的進(jìn)展現(xiàn)狀和潛在的進(jìn)展趨勢，進(jìn)行充分的`市場調(diào)研。通過調(diào)研獵取第一手資料，為公司在各區(qū)域開拓新的市場方面作好參謀。