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招聘考試模擬題目(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2021年7月16日,全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)上線交易啟動(dòng)儀式以視頻連線形式舉行,在北京設(shè)主會(huì)場(chǎng),在上海和湖北設(shè)分會(huì)場(chǎng)。目前,負(fù)責(zé)牽頭建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)全國(guó)碳市場(chǎng)的碳排放權(quán)注冊(cè)登記系統(tǒng)的是()A.上海市B.湖北省C.廣東省D.北京市【答案】:B2.2022年2月1日,我國(guó)陸上設(shè)計(jì)最深氣井——設(shè)計(jì)井深達(dá)()的中國(guó)石油塔里木油田大北401井鳴笛開鉆,向天山南部超深地層鉆進(jìn),尋找優(yōu)質(zhì)氣源。大北401井位于新疆天山山脈南麓,這里地質(zhì)構(gòu)造異常復(fù)雜,是世界級(jí)勘探禁區(qū)。鄰井鉆井資料表明,該區(qū)域地層壓力接近140兆帕,為此工程技術(shù)人員配套超深鉆井技術(shù),挑戰(zhàn)超深鉆井難題。A.9827米B.8062米C.8457米D.7997米【答案】:C3.我國(guó)刑法規(guī)定,國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來中違反國(guó)家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi),歸個(gè)人所有的,以()。論處。A.索賄罪B.侵占罪C.受賄罪D.貪污罪【答案】:C4.我們常說的“十八般武藝”最初指的是什么?()A.十八種武術(shù)動(dòng)作B.十八種武器C.使用十八種兵器的技能D.十八個(gè)人【答案】:C5.被稱為中國(guó)“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是()。A.楊振寧B.李四光C.鄧稼先D.錢學(xué)森【答案】:C6.公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中,按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料,又稱公務(wù)文件。公文對(duì)表達(dá)方式有著特殊的要求,以下不屬于公文常用表達(dá)方式的是()。A.抒情B.敘述C.議論D.說明【答案】:A7.下列作品,體裁,作家和國(guó)別搭配正確的一項(xiàng)是()。A.《童年》——散文——高爾基——蘇聯(lián)B.《鋼鐵是怎樣煉成的》——小說——奧斯特洛夫斯基——加拿大C.《威尼斯商人》——戲劇——莎士比亞——英國(guó)D.《飛鳥集》——詩歌——倉央嘉措——中國(guó)【答案】:C8.作為中國(guó)古代中華民族傳統(tǒng)建筑藝術(shù)獨(dú)特風(fēng)格的杰出代表,江南三大名樓象征著中華文明五千年積淀的文化,藝術(shù)和傳統(tǒng)。江南三大名樓中緯度最高的是()。A.凌煙閣B.黃鶴樓C.滕王閣D.岳陽樓【答案】:B9.社會(huì)主義職業(yè)道德最基本,最起碼,最普通的要求是()A.誠信友愛B.公平正義C.愛崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:C10.李軍在某服裝店挑選衣服,店主向其推薦了一款風(fēng)衣。李軍試穿后覺得不合適,脫下風(fēng)衣后準(zhǔn)備離開,店主卻強(qiáng)追李軍買下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李軍的()。A.損害求償權(quán)B.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)C.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)D.選擇商品自主權(quán)【答案】:D11.“為切實(shí)加強(qiáng)文物工作,進(jìn)一步發(fā)揮文物資源在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)中的重要作用,現(xiàn)提出如下意見?!币陨鲜且粍t公文的開頭,這則公文使用了()開頭。A.結(jié)論式B.引文式C.目的式D.根據(jù)式【答案】:C12.下列生活用品沒有應(yīng)用杠桿原理的是()。A.指甲刀B.啟瓶器C.鉗子D.搓衣板【答案】:D13.以管理學(xué)科的基本原理、基本理論作為其研究對(duì)象的是屬于()。A.宏觀管理學(xué)B.微觀管理學(xué)C.管理學(xué)D.中觀管理學(xué)【答案】:C14.按照民法典規(guī)定,下列婚姻關(guān)系合法有效的是()。A.22周歲的戊男與20周歲的表妹己女,在家人的支持下攜手走進(jìn)婚姻的殿堂。B.23周歲的丙男與25周歲的丁男在神父的見證下,相互交換戒指,宣布成立婚姻關(guān)系。C.19周歲的甲男與18周歲的乙女在家里舉辦了隆重的婚宴,向親友宣告雙方已確立婚姻關(guān)系。D.26周歲的庚男向24周歲肝癌晚期患者辛女求婚,并到當(dāng)?shù)孛裾块T辦理結(jié)婚登記【答案】:D15.以下關(guān)于事業(yè)單位給予工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的說法中,正確的是()。A.獎(jiǎng)勵(lì)分為嘉獎(jiǎng)、記功、記大功B.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合C.獎(jiǎng)勵(lì)只以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主D.獎(jiǎng)勵(lì)只以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主【答案】:B16.能引起流感、艾滋病等疾病的微生物是()。A.細(xì)菌B.病毒C.真菌D.霉菌【答案】:B17.有關(guān)太陽外部結(jié)構(gòu)的正確敘述是()。A.色球?qū)又?,有時(shí)會(huì)向外猛烈地噴出高達(dá)幾萬至幾十萬公里的紅色火焰,這叫日冕。B.色球?qū)油獍鼑粚雍鼙〉摹⑼耆婋x的氣體層,叫耀斑。C.日冕的高溫使高能帶電粒子向外運(yùn)動(dòng),速度很高,不斷地飛逸到行星際空間,這叫“太陽風(fēng)”。D.色球?qū)拥哪承﹨^(qū)域,在短時(shí)間內(nèi)有突然增亮的現(xiàn)象,這叫日珥?!敬鸢浮浚篊18.受行政侵權(quán)行為侵害的公民死亡,()有權(quán)要求賠償。A.當(dāng)?shù)孛裾块TB.其近親屬C.其繼承人和其他有扶養(yǎng)關(guān)系的親屬D.其所在村(居)民委員會(huì)【答案】:C19.實(shí)施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與()相結(jié)合。A.D處理B.B批評(píng)C.A教育D.C開導(dǎo)【答案】:C20.()的人有違法行為的,不予行政處罰,責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。A.D不滿二十周歲B.C不滿十八周歲C.A不滿十四周歲D.B不滿十六周歲【答案】:C第二部分言語理解與表達(dá)21.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動(dòng),其實(shí)質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關(guān)于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式B.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動(dòng),引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用C.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,也要協(xié)調(diào)人與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系D.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度,轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能【答案】:D22.下列句子中,沒有歧義的一句是()。A.伊朗的“核武”問題,已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此,美國(guó)有的國(guó)際問題專家則表示樂觀B.廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào):“這個(gè)面子還是要的”C.“依我看,這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”,張老師補(bǔ)充道D.我在樓頂上栽的幾盆花,長(zhǎng)得枝繁葉茂【答案】:D23.近代以來,史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書,包括簡(jiǎn)帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書,時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書,中國(guó)卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()A.重發(fā)展輕交流B.重理論輕實(shí)踐C.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新【答案】:A24.現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生,對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少,因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些()的謠言不僅影響消費(fèi)信心,也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播(),也迫在眉睫,這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。A.聳人聽聞、勢(shì)在必行B.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)C.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖D.虛張聲勢(shì)、至關(guān)重要【答案】:A25.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”,多為惡作劇、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是騙取用戶錢財(cái);有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來了豐厚的利潤(rùn),但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)A.切實(shí)治理垃圾短信B.垃圾短信為何屢禁不止C.垃圾短信成為信息公害D.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位【答案】:A26.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場(chǎng)域中最普遍存在的互動(dòng)方式,教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體,都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景,對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界,體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧,形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu),我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系,也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是:A.教育場(chǎng)域中各種常見的互動(dòng)方式B.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法C.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件D.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值【答案】:C27.文化與生命________,與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失,我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水,我們看到的水中映像便________是正相了,但是我們總得直起身來,滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.伴隨B.同在C.糾纏D.共生【答案】:B28.如今,我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒有得到相應(yīng)的增加,這是大多數(shù)人都會(huì)同意的觀點(diǎn)。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質(zhì)問題,鑒于各類技術(shù)員所需的專門知識(shí)的范圍和復(fù)雜程度,這種能力變得比過去更難具備。而知識(shí)如果不與智慧同在,對(duì)知識(shí)的追求就能變得有危害性。知識(shí)和技能的每一次增長(zhǎng),都使智慧變得更為必要,因?yàn)槊恳淮芜@樣的增長(zhǎng),都會(huì)擴(kuò)大我們實(shí)現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智,就會(huì)擴(kuò)大我們制造邪惡的能力。作者想通過這段文字告訴我們()。A.我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過過去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒有超過B.由于各種原因,現(xiàn)在比過去更難獲得智慧C.如果知識(shí)不與智慧同步增長(zhǎng),對(duì)知識(shí)的追求就可能變得有危害性D.知識(shí)飛速增長(zhǎng)的今天比過去任何時(shí)候都需要智慧,而未來世界比當(dāng)今世界更需要智慧【答案】:C29.“海上生明月,天涯共此時(shí)”。古往今來,寫明月和相思的詩文可謂(),我卻獨(dú)愛此兩句。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.難以忘卻B.多如牛毛C.盈篇滿籍D.罄竹難書【答案】:C30.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù),是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí),還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此,歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為,歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下,對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合,會(huì)形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn),歷史描寫:A.并不等同于事實(shí)B.其中的事實(shí)是不確定的C.可以有虛構(gòu)成分D.可以有不同的版本【答案】:D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某班一次期末數(shù)學(xué)考試成績(jī),平均分為95.5分,后來發(fā)現(xiàn)小林的成績(jī)是97分誤寫成79分。再次計(jì)算后,該班平均成績(jī)是95.95分。則該班人數(shù)是()。A.30人B.60人C.40人D.50人【答案】:C32.甲、乙兩廠生產(chǎn)同一種玩具,甲廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每個(gè)月保持不變,乙廠生產(chǎn)的玩具數(shù)量每個(gè)月增加一倍。已知一月份兩廠共生產(chǎn)玩具105件,2月份共生產(chǎn)110件。乙廠的月產(chǎn)量第一次超過甲廠是在幾月份?A.5月份B.3月份C.第二年8月份D.6月份【答案】:D33.下表為去年甲、乙兩企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,則下列說法正確的是()。A.甲企業(yè)的總產(chǎn)值低于乙企業(yè),總利潤(rùn)也低于乙企業(yè)B.甲企業(yè)的總產(chǎn)值高于乙企業(yè),但總利潤(rùn)低于乙企業(yè)C.甲企業(yè)的總產(chǎn)值高于乙企業(yè),總利潤(rùn)也高于乙企業(yè)D.甲企業(yè)的總產(chǎn)值低于乙企業(yè),但總利潤(rùn)高于乙企業(yè)【答案】:D34.在自然數(shù)1至50中,將所有不能被3除盡的數(shù)相加,所得的和是()A.865B.868C.866D.867【答案】:D35.一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)2斤油可換5斤肉,7斤肉可換12斤魚,10斤魚可換21斤豆,那么27斤豆可換幾斤油?()。A.5B.3C.6D.4【答案】:B36.一艘輪船在離港口20海里處船底破損,每分鐘進(jìn)水1.4噸,這艘輪船進(jìn)水70噸后就會(huì)沉沒。問:這艘輪船要在沉沒前返回港口,它的時(shí)速至少要達(dá)到多少海里?()A.0.4海里B.35海里C.24海里D.20海里【答案】:C37.有4支隊(duì)伍進(jìn)行4項(xiàng)比賽,每項(xiàng)比賽的第一、第二、第三、第四名分別得到5、3、2、1分。每隊(duì)的4項(xiàng)比賽得分之和算作總分,如果已知各隊(duì)的總分不相同,并且A隊(duì)獲得了三項(xiàng)比賽的第一名,問總分最少的隊(duì)伍最多得多少分?()A.7B.8C.10D.9【答案】:B38.六個(gè)大球與三個(gè)小球共重48克,六個(gè)小球與三個(gè)大球共重42克,則大球重多少克?()。A.6B.7C.4D.5【答案】:A39.若商品的進(jìn)貨價(jià)降低8%,而售價(jià)不變,那么利潤(rùn)(按進(jìn)貨價(jià)而定)可由目前的P%增加到(P+10)%。問P的值是()。A.10B.15C.5D.20【答案】:B40.甲、乙兩人在圓形跑道上,同時(shí)從某地出發(fā)沿相反方向跑步。甲的速度是乙的3倍,他們第一次與第二次相遇地點(diǎn)之間的較短的跑道長(zhǎng)度是100m。那么,圓形跑道的周長(zhǎng)是()m。A.400B.500C.300D.200【答案】:A41.有兄弟兩人,哥哥的年齡是弟弟年齡的5倍,5年以后,哥哥的年齡是弟弟年齡的3倍。今年弟弟多少歲?()。A.5B.10C.15D.8【答案】:A42.某市居民生活用電每月標(biāo)準(zhǔn)用電量的基本價(jià)格為每度0.60元,若每月用電量超過標(biāo)準(zhǔn)用電量,超出部分按照基本價(jià)格的80%收費(fèi)。某戶九月份的用電量為100度,共交電費(fèi)57.60元,則該市每月標(biāo)準(zhǔn)用電量為()。A.70度B.80度C.60度D.90度【答案】:B43.一個(gè)水庫在年降水量不變的情況下,能夠維持全市12萬人20年的用水量,在該市新遷入3萬人之后,該水庫只夠維持15年的用水量,市政府號(hào)召節(jié)約用水,希望能將水庫的使用壽命提高到30年。那么,該市市民平均需要節(jié)約多少比例的水才能實(shí)現(xiàn)政府制定的目標(biāo)?()A.44962B.44930C.44929D.44964【答案】:A44.2009年,山東省實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值33804億元,比上年增長(zhǎng)11.9%。其中第三產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值11543億元,占GDP的比重為34.15%,比上年降低了0.31個(gè)百分點(diǎn)。請(qǐng)問2009年山東省第三產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)率為多少?()A.11.9%B.9.9%C.8.9%D.10.9%【答案】:D45.某家企業(yè)行政部和市場(chǎng)部共有80人,后來進(jìn)行人員調(diào)整,將行政部門增加了6人,市場(chǎng)部減少了18人,這時(shí)兩個(gè)部門的人數(shù)剛好相等。問行政部原來有多少人()A.28B.16C.18D.24【答案】:A第四部分判斷推理46.(一)有人做了一塊象牙片,半寸方,看去也沒有什么;用顯微鏡一照,卻看見刻著一篇行書的《蘭亭序》。我想:顯微鏡的所以制造,本為看那些極細(xì)微的自然物的;現(xiàn)在既用人工,何妨便刻在一塊半尺方的象牙板上,一目了然,省卻用顯微鏡的工夫呢?(二)張三李四是同時(shí)人。張三記了古典來做古文;李四又記了古典,去讀張三做的古文。A.批評(píng)濫用古典B.表揚(yáng)勤學(xué)苦練C.批評(píng)弄虛作假D.表揚(yáng)精雕細(xì)刻【答案】:C47.地球兩極地區(qū)所有的冰都是由降雪形成的。特別冷的空氣不能保持很多的濕氣,所以不能產(chǎn)生大量降雪。近年來,兩極地區(qū)的空氣無一例外地特別冷。以上信息最有力地支持以下哪一個(gè)結(jié)論?()。A.在兩極地區(qū),為了使雪轉(zhuǎn)化為冰,空氣必須特別冷B.兩極地區(qū)較厚的冰層與較冷的空氣是相互沖突的C.如果現(xiàn)在兩極地區(qū)的冰有任何增加和擴(kuò)張,它的速度也是非常緩慢的D.如果兩極地區(qū)的空氣不斷變暖,大量的極地冰將會(huì)融化【答案】:C48.一個(gè)沒有普通話一級(jí)甲等證書的人不可能成為一個(gè)主持人,因?yàn)橹鞒秩瞬荒馨l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。上述論證還需基于以下哪一前提是()A.一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的主持人不可能成為一個(gè)受人歡迎的主持人B.沒有一級(jí)甲等證書的人都會(huì)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)C.一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的人有可能獲得一級(jí)甲等證書D.發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的主持人可能沒有一級(jí)甲等證書【答案】:B49.天鵝:塑料A.莼菜:玻璃B.珊瑚:海藻C.迪拜:東京D.山貓:狐貍【答案】:A50.教育的目的是什么?教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來從事什么工作,都必須能繼續(xù)自己的生活,解決日常生活中的問題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向,在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的,學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的,他只有學(xué)習(xí)的任務(wù),而將日常生活交給他人,交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中,日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來、理想、職業(yè)、人才,包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等,在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中,總是難以尋覓到日常生活的影子,嗅不到人間煙火味,看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí),從人類的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來說,日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘I钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無所不包,它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎?如何使它更健康,更能給我們提供勞動(dòng)的保障?我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系,如何與親人相處?我們知道食物來自哪里,它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇,它們的性格如何?在生活中,我們會(huì)遇到怎樣的困難,又該如何應(yīng)對(duì)?我們了解春夏秋冬,日月晨昏,了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風(fēng)土人情嗎?我們?cè)撊绾尾挪恢劣阢D鏁r(shí)日,違反了“規(guī)矩”?這些看起來確實(shí)平常,以至習(xí)焉不察,但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來說,它又確實(shí)會(huì)給人全面的教益,是我們所必需的。千萬不要認(rèn)為日常生活與精神無關(guān),與形而上無關(guān)。一個(gè)真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想,不斷體會(huì)到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的細(xì)枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它關(guān)乎人的生命,關(guān)乎人的A.不利于學(xué)生獨(dú)立性的發(fā)展B.教學(xué)內(nèi)容脫離日常生活C.教學(xué)方法過于死板D.教學(xué)內(nèi)容枯燥無味【答案】:B51.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最高層次需要為()A.安全的需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要D.尊重的需要【答案】:B52.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A.適當(dāng)B.不得C.應(yīng)當(dāng)D.可以【答案】:B53.加強(qiáng)

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