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文檔簡介
2022年云南省曲靖市會澤縣金鐘鄉(xiāng)第二中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)的最小正周期是
()A.
B.
C.
D.參考答案:D略2.設(shè),,那么有(
).A.B.C.()D.參考答案:D3.下列函數(shù)中,與函數(shù)相同的函數(shù)是
(
)A. B. C.
D.參考答案:C4.已知,則的
()A. 最大值為 B.最小值為C. 最大值為8 D.最小值為8參考答案:A===≤.選A5.已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則可能是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C6.已知函數(shù),則函數(shù)(
)A.是奇函數(shù),且在上是減函數(shù)
B.是偶函數(shù),且在上是減函數(shù)C.是奇函數(shù),且在上是增函數(shù)
D.是偶函數(shù),且在上是增函數(shù)參考答案:C因為,又因為f(x)在上是增函數(shù),所以f(x)是奇函數(shù),且在上是增函數(shù)
7.(5分)如圖所示,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,則下列說法中錯誤說法的個數(shù)是()①圖中所標(biāo)出的向量中與相等的向量只有1個(不含本身)②圖中所標(biāo)出的向量與的模相等的向量有4個(不含本身)③的長度恰為長度的倍④與不共線. A. 4 B. 3 C. 1 D. 0參考答案:C考點: 命題的真假判斷與應(yīng)用.專題: 平面向量及應(yīng)用;簡易邏輯.分析: ①利用向量相等與菱形的性質(zhì)即可判斷出正誤;②利用菱形的性質(zhì)、模相等的定義即可判斷出正誤;③利用菱形的性質(zhì)、直角三角形的邊角關(guān)系即可判斷出正誤.④利用向量共線定理即可判斷出與共線,即可判斷出正誤.解答: 解:①圖中所標(biāo)出的向量中與相等的向量只有1個,(不含本身),正確;②圖中所標(biāo)出的向量與的模相等的向量有4個,,,(不含本身),正確;③利用菱形的性質(zhì)、直角三角形的邊角關(guān)系可得:的長度恰為長度的倍,正確.④與共線,因此不正確.因此說法中錯誤說法的個數(shù)是1.故選:C.點評: 本題考查了向量相等、菱形的性質(zhì)、模相等的定義、直角三角形的邊角關(guān)系、向量共線定理、簡易邏輯的判定,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.8.如果弧度的圓心角所對的弦長為,那么這個圓心角所對的弧長為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A9.已知sinθ+cosθ=,θ∈(–,),則θ的值等于(
)(A)–arccos
(B)–arccos
(C)–arccos
(D)–arccos參考答案:D10.a、b是兩個不同的平面,下列命題:若平面內(nèi)的直線垂直于平面內(nèi)的任意直線,則;若平面內(nèi)的任一直線都平行于平面,則;若平面垂直于平面,直線在平面內(nèi),則;若平面平行于平面,直線在平面內(nèi),則;其中正確命題的個數(shù)是
A、 B、 C、 D、 參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知為等差數(shù)列,且,,則=
.參考答案:略12.將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若在上是增函數(shù),則的最大值為
.參考答案:
13.已知數(shù)列的前n項和,則___________________參考答案:略14.在數(shù)列中,,且對任意大于1的正整數(shù),點在直線上,則數(shù)列的前項和=
.參考答案:15.的定義域是____________________參考答案:即定義域為16.在點測量到遠(yuǎn)處有一物體在做勻速直線運動,開始時刻物體位于點,一分鐘后,其位置在點,且,再過一分鐘,該物體位于點,且,則的值為________.參考答案:略17.已知函數(shù)f(x)=log2x,當(dāng)定義域為時,該函數(shù)的值域為.參考答案:[﹣1,2]【考點】對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì);函數(shù)的值域.【分析】根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可求出值域.【解答】解:函數(shù)f(x)=log2x在為增函數(shù),∵f()=log2=﹣1,f(4)=log24=2∴f(x)的值域為[﹣1,2],故答案為:[﹣1,2].【點評】本題考查了對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的值域的求法,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知正項等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若,且成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列{an}的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿足,若數(shù)列{bn}前n項和Tn,證明.參考答案:(1)(2)見證明【分析】(1)由等差數(shù)列性質(zhì)得,得,再由成等比數(shù)列列d的方程求解即可(2)裂項相消得即可證明【詳解】(1)由等差數(shù)列性質(zhì)得,,設(shè)等差數(shù)列的公差為,,,故數(shù)列的通項公式為.(2),.【點睛】本題考查等差數(shù)列通項公式,考查裂項相消求和,準(zhǔn)確計算是關(guān)鍵,是中檔題19.已知函數(shù)f(x)=(log2x﹣2)(log4x﹣)(1)當(dāng)x∈[2,4]時,求該函數(shù)的值域;(2)若f(x)>mlog2x對于x∈[4,16]恒成立,求m的取值范圍.參考答案:【考點】對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用.【分析】(1)f(x)=(log2x﹣2)(log4x﹣)=(log2x)2﹣log2x+1,2≤x≤4,令t=log2x,則y=t2﹣t+1=(t﹣)2﹣,由此能求出函數(shù)的值域.(2)令t=log2x,得t2﹣t+1>mt對于2≤t≤4恒成立,從而得到m<t+﹣對于t∈[2,4]恒成立,構(gòu)造函數(shù)g(t)=t+﹣,t∈[2,4],能求出m的取值范圍.【解答】解:(1)f(x)=(log2x﹣2)(log4x﹣)=(log2x)2﹣log2x+1,2≤x≤4令t=log2x,則y=t2﹣t+1=(t﹣)2﹣,∵2≤x≤4,∴1≤t≤2.當(dāng)t=時,ymin=﹣,當(dāng)t=1,或t=2時,ymax=0.∴函數(shù)的值域是[﹣,0].(2)令t=log2x,得t2﹣t+1>mt對于2≤t≤4恒成立.∴m<t+﹣對于t∈[2,4]恒成立,設(shè)g(t)=t+﹣,t∈[2,4],∴g(t)=t+﹣=(t+)﹣,∵g(t)=t+﹣在[2,4]上為增函數(shù),∴當(dāng)t=2時,g(t)min=g(2)=0,∴m<0.20.(12分)已知圓⊙C:x2+y2+2x﹣4y+1=0(1)若圓⊙C的切線在x軸,軸上截距相等,求此切線方程;(2)從圓⊙C外一點P(x0,y0)向圓引切線PM,M為切點,O為原點,若|PM|=|PO|,求使取最小值時P點的坐標(biāo).參考答案:考點: 直線和圓的方程的應(yīng)用;圓的切線方程.專題: 直線與圓.分析: (1)先設(shè)圓的切線方程,根據(jù)相切和截距相等解即可;(2)先求出點P滿足的關(guān)系,再根據(jù)的幾何意義求解即可.解答: ⊙C:x2+y2+2x﹣4y+1=0.圓心C(﹣1,2),半徑r=2.(1)若切線過原點設(shè)為y=kx(k≠0),則,∴.若切線不過原點,設(shè)為x+y=a,則,∴,∴切線方程為:,…(6分)(2)由|PM|=|PO|得,∴2x0﹣4y0+1=0,由幾何意義知最小值為此時設(shè)l:y﹣0=﹣2(x﹣2)即y=﹣2x+4,將其與2x﹣4y+1=0聯(lián)立求出此時…(12分)點評: 本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,屬于中檔題.21.參考答案:解:(Ⅰ)用分層抽樣的方法在35~50歲中抽取一個容量為5的樣本,設(shè)抽取學(xué)歷為本科的人數(shù)為,所以.解得.
……………2分所以抽取了學(xué)歷為研究生的人,學(xué)歷為本科的人,分別記作、
;、、.從中任取2人的所有基本事件共10個:
………………5分其中,至少有1人的學(xué)歷為研究生的基本事件有7個:
所以從中任取2人,至少有1人的教育程度為研究生的概率為.
…………7分(Ⅱ)依題意得,解得.
……………9分所以35~50歲中被抽取的人數(shù)為.所以.
解得.即.
………12分22.(本題12分)已知函數(shù),(1)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(2)若函數(shù)在上
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