控制工程基礎(chǔ)第三版習(xí)題答案-清華大學(xué)出版社完全版_第1頁
控制工程基礎(chǔ)第三版習(xí)題答案-清華大學(xué)出版社完全版_第2頁
控制工程基礎(chǔ)第三版習(xí)題答案-清華大學(xué)出版社完全版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

控制工程基礎(chǔ)第三版習(xí)題答案-清華大學(xué)出版社完全版名目

第一章(1)

其次章(4)

第三章(21)

第四章(34)

第五章(41)

第六章(47)

第七章(61)

第八章(70)

第一章

1-1

解:(1)B(2)B(3)B(4)A

1-2

解:

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

開環(huán)簡潔,不存在穩(wěn)定性問題精度低,不抗干擾

閉環(huán)精度高,抗干擾簡單,設(shè)計不當(dāng)易振蕩

1-3

解:(1)自行車打氣如圖1-1所示職能方塊圖,為閉環(huán)系統(tǒng)。

圖1-1

(2)一般電烙鐵的職能方塊圖如圖1-2所示,為開環(huán)系統(tǒng)。

圖1-2

(3)車玩具的職能方塊圖如圖1-3所示,為開環(huán)系統(tǒng)。

圖1-3

(4)船自動舵的職能方塊圖

如圖1-4所示,為閉環(huán)系統(tǒng)。

圖1-4

(5)燈自動開關(guān)的職能方塊圖如圖1-5所示,為開環(huán)系統(tǒng)。

圖1-5

1-4

解:系統(tǒng)輸入量:被記錄的電壓信號U2

系統(tǒng)輸出量:記錄筆的位移L

被控對象:記錄筆

1-5

解:(a):對于圖(a)所示的系統(tǒng),水箱中輸出流量和輸入流量打算了水箱的水位變化,水位的凹凸打算了浮球的位置,流量通過杠桿機(jī)械對應(yīng)閥門的開啟大小,閥門的大小打算輸入流量補(bǔ)償輸出流量,最終水位保持肯定值。其職能方塊圖如下圖所示:

(b):對于(b)圖所示的系統(tǒng),掌握水位的過程與圖(a)系統(tǒng)中浮球的位置通過杠桿機(jī)構(gòu)操縱雙向觸點(diǎn)電開關(guān),兩個觸點(diǎn)電機(jī)正、反轉(zhuǎn),電機(jī)的正、反轉(zhuǎn)對應(yīng)閥門的開大、開小,系統(tǒng)由于使用了電機(jī),系統(tǒng)的反應(yīng)加快,其職能方塊圖如下圖所示:

1-6:試

畫出實

驗室用

恒溫箱

職能方

塊圖。

解:依據(jù)一般試驗室用恒溫箱的工作原理圖,畫出其職能方塊圖如下:

(注:1-5中有部分文學(xué)是依據(jù)上下文理解的,由于原版中缺失;1-6為類似書中原體,不是原體,請留意?。?/p>

其次章

2-1

解:

(1):)](12(1(5()46(2cos4{4

(1)90453cos(64(1)4(3cos6(18sin25.0)(18cos[)(66ttetteLSFtt?+?=--

100

128

8)6(28)6(622222+++=++++++=

SSSSSS

(8):9

9)20(52024)(2

6

2++++++=-se

ssSFs

π

2-2解:

(1):)(1)2()3

2

21(

)(321teeSSLtftt?+-=+++-=---(2):)(12sin2

1

)(tttf?=

(3):)(1)2sin21

2(cos)(tttetft?+=

(4):)1(1)1

(

)(11

-?=-=---te

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論