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文檔簡介
2023湖北省教師招聘考試《中學(xué)生物》重點(diǎn)題型匯編(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列敘述中。除哪項外,都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)()
A.利用離心、振動、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合
B.微型繁殖作物脫毒
C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁
D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
2.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。
A.染色體缺失B.染色體重復(fù)C.染色體側(cè)位D.染色體易位
3.下列不被生物膜包被的細(xì)胞器是()。
A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
4.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。
A.橘紅色溶液B.橘黃色溶液C.紫色溶液D.磚紅色沉淀
5.人和動物有四種基本組織,其中細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能的是()。
A.結(jié)締組織B.肌肉組織C.上皮組織D.神經(jīng)組織
6.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是()。
A.一個漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體
B.輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體
C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子
D.B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變
7.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯誤的是()。
A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)
D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育
8.某項測驗?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗()較高。
A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度
9.在目鏡15x,物鏡10x的顯微鏡下,視野中被相連的30個分生組織細(xì)胞所充滿,若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時,則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()個。
A.10B.90C.180D.270
10.下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()。
A.鼠婦B.螞蟻C.蜘蛛D.蜈蚣
11.分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動物的分裂期細(xì)胞與G1期(DNA復(fù)制前期)細(xì)胞融合后,可能出現(xiàn)的情況是()。
A.來自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始復(fù)制
B.融合細(xì)胞DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍
C.來自G1期細(xì)胞的染色質(zhì)開始凝集
D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)
12.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測其中起主要作用的植物激素是()。
A.生長素B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯
13.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果。正確的是()。
A.涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為230
B.涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260,平均值238
C.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163
D.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233
14.已知在某DNA分子的一條鏈上G+C占50%,A占24%。另一條鏈上A占整個DNA分子的堿基比例為()。
A.50%B.26%C.24%D.13%
15.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。
A.抗體與相應(yīng)的抗原特異性的結(jié)合
B.合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖
16.如果自然生長的生物種群增長率為0??赡艹霈F(xiàn)()。
A.種群數(shù)量增加,并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭
B.種群數(shù)量增加,寄生和捕食的情況增加
C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少
D.種群數(shù)量接近K值
17.菠菜葉片結(jié)構(gòu)中,不能進(jìn)行光合作用的是()。
A.柵欄組織B.海綿組織C.保衛(wèi)細(xì)胞D.表皮細(xì)胞
18.在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個是細(xì)菌的菌落()
A.菌落小,表面光滑粘稠的B.菌落大,呈絨毛狀的C.菌落大,呈青綠色的D.菌落大,呈絮狀的
19.低溫貯存較久的血液,血細(xì)胞易破裂,血漿中哪種離子濃度升高()
A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+
20.下列能夠聚合形成蛋白質(zhì)分子的物質(zhì)是()。
A.核苷酸B.氨基酸C.脫氧核糖D.核糖
21.下列有關(guān)實驗的描述錯誤的是()。
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色
22.下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。
A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙
23.試卷效度的含義是()。
A.測試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度
B.測試符合測試目的的有效程度
C.測試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度
D.測試符合學(xué)生實際的有效程度
24.下列關(guān)于生長素作用的說法正確的是()。
A.不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的
B.生長素的濃度越高植物生長越快
C.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長素,是子房發(fā)育成果實的必要條件
D.頂芽能產(chǎn)生生長素,所以頂芽能優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制
25.某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價值的是()。
A.不同野菜的采摘時令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩詞歌賦中對野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體
D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系
26.ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡寫為()。
A.A-P~P~PB.A~P-P-PC.A-P-P~PD.A~P~P~P
27.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是()。
A.病毒和黑根霉B.細(xì)菌和衣原體C.藍(lán)藻和酵母菌D.眼蟲和變形蟲
28.被子植物的孢原細(xì)胞()。
A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞
B.靠近珠孔,細(xì)胞核小,可發(fā)育成小孢子母細(xì)胞
C.靠近珠孔,細(xì)胞核大,可發(fā)育成大孢子母細(xì)胞
D.在花藥內(nèi),經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子,然后發(fā)育成花粉
29.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素
30.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中,正確的是()。
A.哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)
B.大腸桿菌質(zhì)?;虮磉_(dá)與核糖體無關(guān)
C.菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體
D.人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)
二、判斷題(5題)31.微生物不是一個嚴(yán)格的生物分類的類群。()
A.正確B.錯誤
32.利用U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開)時,當(dāng)管的兩側(cè)液面不再變化時,U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。
A.正確B.錯誤
33.人肺中的氣體交換既有單純的擴(kuò)散,又有主動運(yùn)輸。()
A.正確B.錯誤
34.植物的薄壁組織可分為同化組織、貯藏組織、通氣組織、貯水組織和傳遞細(xì)胞。()
A.正確B.錯誤
35.植物體在白天進(jìn)行光合作用,在夜晚進(jìn)行呼吸作用,二者循環(huán)交替發(fā)生。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.B植物體細(xì)胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,然后再通過離心、振動、電刺激等使原生質(zhì)體融合,植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù),無植物體細(xì)胞雜交過程。所以本題選擇B選項。
2.D染色體結(jié)構(gòu)變異指細(xì)胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180℃)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。由題干信息可知玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常位于同一個染色體上的,而基因自由組合只發(fā)生在非同源染色體上的,說明WX或V轉(zhuǎn)移到另一個染色體上了,因此很可能發(fā)生了染色體易位,故選D。
3.C細(xì)胞器中,無生物膜包被的細(xì)胞器有核糖體與中心體。線粒體具雙層膜,高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具單層膜。
4.D葡萄糖里的醛基將氫氧化銅還原,生成了氧化亞銅,為磚紅色沉淀。
5.C結(jié)締組織細(xì)胞排列疏松,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用;肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能;上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能;神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
6.B一個漿細(xì)胞只能分泌一種抗體,A錯誤;輔助性T細(xì)胞能識別抗原,表面有能與HIV結(jié)合的受體蛋白,B正確;效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞不能分泌淋巴因子,但可以作用于靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞裂解死亡,C錯誤:B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后,由于能識別同一種抗原,因此細(xì)胞膜表面識別抗原的受體并沒有改變,D錯誤。
7.A細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,但在細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有改變。細(xì)胞衰老的特征主要有:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶活性降低(如與黑色素形成有關(guān)的酪氨酸酶);(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序化自行結(jié)束生命的過程,在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新,被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的,對生物的個體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等都具有重要作用。故A錯誤,B、C、D正確。
8.D難度,是指測試題目的難易程度。信度,是指測驗結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。效度,是指所測量到的結(jié)果反映所想要的考查內(nèi)容的程度。區(qū)分度,是指測驗?zāi)軌蚨啻蟪潭壬习巡煌降娜藚^(qū)分開來,也即題目的鑒別力。某項測驗?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明區(qū)分度高,選D。
9.D目鏡15×,物鏡為10×,即共放大150×,目鏡轉(zhuǎn)換為5×,此時放大50×,即長和寬分別縮小3倍,整個視野縮小9倍,所看的細(xì)胞數(shù)目是原數(shù)細(xì)胞數(shù)目的9倍,即看到270個。
10.B昆蟲的主要特征之一是:3對足,鼠婦有7對足,蜘蛛有4對足,蜈蚣有很多對足,它們都屬于節(jié)肢動物,但不是昆蟲。螞蟻有3對足,屬于昆蟲綱膜翅目。所以,選B。
11.C分裂期細(xì)胞內(nèi)存在促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì),細(xì)胞融合后,來自G.期細(xì)胞的染色質(zhì)便會開始凝集。凝集后,高度螺旋化的染色體由于無法實現(xiàn)DNA的解螺旋,染色體也無法完成復(fù)制,即此時融合細(xì)胞內(nèi)DNA的含量為G。期細(xì)胞的3倍,融合后細(xì)胞的細(xì)胞周期會重新調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)。
12.D成熟的蘋果能釋放出乙烯。乙烯能使果實呼吸強(qiáng)度大大提高,并能提高果實組織原生質(zhì)對氧的滲透性,促進(jìn)果實呼吸作用和有氧參與的其他生化過程,使果實中酶的活性增強(qiáng)并改變酶的活動方向,從而大大縮短了果實成熟的時間。因此,起主要作用的是乙烯,答案為D選項。另外,成熟的蘋果不能釋放其他三種激素。
13.D用稀釋涂布平板法測定細(xì)菌數(shù)時,至少要涂布3個平板,才能使實驗更準(zhǔn)確、更有說服力,所以A、B排除。C選項雖然涂布了3個平板,但是一個平板的細(xì)菌數(shù)與其他兩個相差懸殊,說明實驗過程中可能出現(xiàn)了錯誤,這個錯誤的數(shù)據(jù)便不能采用。只有D選項是正確的。
14.D在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基數(shù)量兩兩相等。已知在某DNA的一條鏈上C+C+A=50%+24%=74%,則該鏈上T=26%,另一條鏈上A也占26%,則其占整個DNA分子的堿基比例為l3%。
15.AA項,抗原主要分布在血漿中,抗原和抗體結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行,A正確;B項,纖維蛋白原和凝血酶原屬于蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,不是在內(nèi)環(huán)境中,B錯誤;C項,丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸)或線料體中(有氧呼吸),不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;D項,食物中的淀粉在口腔分解成麥芽糖,再經(jīng)過小腸分解為葡萄糖,整個過程是在消化道內(nèi)進(jìn)行的,消化道屬于人體的外部環(huán)境,而不是內(nèi)環(huán)境,D錯誤。
16.D自然生長的生物種群呈S型增長,其在兩個位置會出現(xiàn)增長率為0的情況,一是在起始點(diǎn),二是在K值時。種群增長率為0時,出生率等于死亡率,種群數(shù)量不增加也不減少。故只有D選項符合。
17.D光合作用需要葉綠體,柵欄組織細(xì)胞、海綿組織細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞巾均含有葉綠體,而表皮細(xì)胞沒有,所以只有表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。
18.A細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此菌落小,表面光滑粘稠的是細(xì)菌菌落,故選A項。
19.D細(xì)胞膜上的鈉鉀泵不斷將細(xì)胞內(nèi)Na+送到細(xì)胞外,同時將細(xì)胞外的K+送人細(xì)胞內(nèi),維持這樣一個細(xì)胞內(nèi)高K+、細(xì)胞外高Na+的體液環(huán)境。當(dāng)血漿低溫貯存較久之后,紅細(xì)胞破裂,鈉鉀泵的功能喪失,K+從高濃度的細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散到細(xì)胞外,使得細(xì)胞外K+升高,即血漿中K+濃度升高,所以答案選D。
20.B氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。相鄰氨基酸殘基的羧基和氨基脫水縮合,形成肽鍵。多個氨基酸通過肽鍵連接,聚合形成蛋白質(zhì)。
21.BA項,分離葉綠體中的色素的原理就是利用不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同,正確;B項,用低倍鏡可以觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原過程,因為觀察這個過程不需要看到細(xì)胞內(nèi)部,只需要看到細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的相對移動,錯誤;C項,低倍鏡下觀察不到清晰的葉綠體,需要找準(zhǔn)細(xì)胞后,換高倍鏡觀察,正確;D項,甲基綠是DNA染色劑,能將細(xì)胞核內(nèi)的DNA染色使得細(xì)胞核呈綠色,正確。故選B。
22.B生殖行為是指動物產(chǎn)生與培育下一代的行為。生殖行為的表現(xiàn)形式千差萬別,如筑巢、尋偶和求偶、交配、受孕、產(chǎn)出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行為,A錯誤;母雞孵卵是動物的生殖行為,B正確;大雁南飛是節(jié)律行為,C錯誤;角馬遷徙屬于遷徙行為,D錯誤。
23.B效度是指測試的內(nèi)容及其方式是否符合測試的目的要求。如果符合測試的目的要求.測試的結(jié)果也達(dá)到了既定的測試目的,那么,就可以說這個測試是有效的,即具有高效度。
24.C未用生長素處理過的植物枝條由于自身的芽等能產(chǎn)生生長素,所以扦插后能成活,A項錯誤。生長素具有雙重性,濃度過高會抑制植物的生長,B項錯誤。發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長素,為子房發(fā)育提供必要條件,C項正確。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,積累在側(cè)芽處,由于生長素作用的兩重性,側(cè)芽的生長會受到抑制,D項錯誤。
25.D所謂潛在價值是說人類尚不清楚的價值。A項指的是植物作為食物的價值,B項指的是生物被用于表達(dá)人的志向與情感,C項指的是人類對于生物已經(jīng)進(jìn)行過的研究,這三項都不能說明生物多樣性一的潛在價值。D項說明還有很多未知的生物體系可供研究,體現(xiàn)了潛在價值,故選D。
26.AATP,又稱三磷酸腺苷,三個字母代表的含義分別為:A代表腺苷,T表示三個,P代表磷酸基團(tuán)。腺苷與三個磷酸基團(tuán)以磷酸鍵相連,其中1個普通磷酸鍵,2個高能磷酸鍵,且2個高能磷酸鍵在遠(yuǎn)離腺苷的磷酸之間?!耙弧贝砥胀姿徭I,“~”代表高能磷酸鍵,故選A。
27.B原核生物包括衣原體、支原體、藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌。A選項中均不屬于原核生物,B選項中均是原核生物,C
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