部編版一年級語文下冊 語文園地八 第1課時(shí)(一年級下冊)

語文園地八第1課時(shí)

1.在看圖讀詞語的過程中，準(zhǔn)確識記“衛(wèi)、刷、梳”等字。（重點(diǎn)）2.在看圖識字的過程中，發(fā)現(xiàn)生字部首與其意思的聯(lián)系，初步樹立歸類識字的意識。（難點(diǎn)）3.借助插圖，積累表示心情的詞語，理解“高興、生氣、害怕、難過”的意思，會用它們說話，寫話。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們，看看我們的哪個(gè)好朋友來了？新課導(dǎo)入喜羊羊早早起，來到衛(wèi)生間要考考你。你能根據(jù)圖片，說出相應(yīng)的詞語嗎？識字加油站衛(wèi)生間刷牙牙刷梳子梳頭擦手毛巾香皂洗澡洗臉臉盆讀準(zhǔn)字音：刷（shuā）、皂（zào）、梳（shū）認(rèn)清結(jié)構(gòu)：“衛(wèi)”和“巾”是獨(dú)體字；“刷”“梳”“擦”“澡”是左右結(jié)構(gòu)的字；“皂”和“盆”是上下結(jié)構(gòu)的字。你能說出這五種物品的用處嗎？毛巾用來擦手；牙刷用來刷牙；香皂用來洗澡；梳子用來梳頭；臉盆用來洗臉。毛巾牙刷香皂梳子臉盆我會用詞語“梳子”說話：媽媽用梳子給我梳頭。下面我們隨喜羊羊一起看看動物王國的運(yùn)動會開幕式吧！字詞句運(yùn)用貓猴小狗隊(duì)獅都是“反犬旁”，大都與動物有關(guān)。你發(fā)現(xiàn)這些字有什么共同點(diǎn)？你還知道哪些動物可以加入到這支隊(duì)伍？“狼”“豬”“狐貍”等。雞鴨小鳥隊(duì)鴉都是“鳥字旁”，大都與鳥有關(guān)。你發(fā)現(xiàn)這些字有什么共同點(diǎn)？你還知道哪些動物可以加入到這支隊(duì)伍？“鵝”“鸝”等。蝴蝶蜻蜓蜘蛛隊(duì)螞蟻

都是“蟲字旁”，大都與蟲子有關(guān)。你發(fā)現(xiàn)這些字有什么共同點(diǎn)？你還知道哪些動物可以加入到這支隊(duì)伍？“蛛”“蝶”等。你有過下面這些心情嗎？你知道它們的意思嗎？高興生氣害怕難過字詞句運(yùn)用憤怒、傷心、興奮等。這四個(gè)詞語都是描述的心情，是內(nèi)心情感的一種表現(xiàn)。你還知道哪些情感的表現(xiàn)？

用這些詞語詞語說話。媽媽今天給我買了一個(gè)布娃娃，我真高興。弟弟犯錯(cuò)被爸爸批評了，他很難過。今天自習(xí)課紀(jì)律很差，老師很生氣。統(tǒng)編版語文一年級（下）語文園地八第2課時(shí)

1.正確、流利朗讀古詩，想象畫面，體會古詩表現(xiàn)的美好意境，并背誦積累。（重點(diǎn)）2.和大人一起朗讀故事，明白主要描述的是什么內(nèi)容，知道小熊一家做了好事，小動物們都感謝他們，讓學(xué)生懂得助人為樂，會收獲美好的道理。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)喜羊羊發(fā)現(xiàn)這次運(yùn)動會要求運(yùn)動員們讀出古詩后，才能起跑。新課導(dǎo)入《畫雞》日積月累借助拼音讀詩，邊讀邊圈出不認(rèn)識的字詞。誦讀古詩同桌之間互讀正音，交流難讀的字詞。齊讀古詩，把古詩讀準(zhǔn)確。唐寅(1470~1524)字伯虎，明代畫家、書法家、詩人。朗讀比賽多種方式誦讀：小組比賽讀、同桌互讀、男女生賽讀、邊評邊讀、齊讀。你了解詩的意思嗎？頭上的紅色冠子不用特別剪裁，雄雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來。

它平生不敢輕易鳴叫，它叫的時(shí)候，千家萬戶的門都打開。想象畫面，再讀古詩，讀出節(jié)奏美。||||||||結(jié)合插圖，看誰背誦最快。小熊都做了什么好事呢？就讓我們一起來看看吧！同學(xué)們請看，小熊正高興地向我們走來了。和大人一起讀朗讀課文。初步了解《小熊住山洞》的故事內(nèi)容。讀準(zhǔn)下列字音。kǎnzàojiémǎnzhídòngnián砍樹制造結(jié)果開滿一年一直動物舍得shělì美麗一束shù你能說說故事主要描述的是什么內(nèi)容嗎？小熊一家住在山洞里，熊爸爸想砍一些樹，蓋一間新房子，但是小熊舍不得熊爸爸砍樹，就一直住在山洞里很多年，森林里的動物都很感激小熊一家，送了很多禮物給它們。和大人一起讀森林里的動物為什么要感謝小熊一家？因?yàn)樾⌒芤患覜]有砍樹蓋房子，讓動物們一直有美麗的家。通過這個(gè)故事你明白了什么道理？我們應(yīng)該做