精準(zhǔn)判斷巧說效果賞析藝術(shù)技巧公開課【市一等獎(jiǎng)】

1精準(zhǔn)判斷，巧說效果，賞析藝術(shù)技巧

——《工地上的泥人達(dá)》講評(píng)課核心知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確回顧、識(shí)記小說藝術(shù)技巧方面的必備知識(shí)；2、通過課堂上質(zhì)疑、討論、修改自己的答案后，能固化做題方法，提升做題能力。工地上的泥人達(dá)建筑工地的工人宿舍，四堵干磚一擺就是墻，篷布捂在墻上，房子就有了。房里的地上鋪上兩層三層的青磚，鋪蓋骨碌碌一展，床也有了。這樣的“床”上，一溜排睡十幾個(gè)工人，只是，王達(dá)的宿舍跟別人的不同，床上、墻腳擺放了好多的泥人。宿舍門口的地上，也擺放了幾個(gè)泥人。仔細(xì)看去，眉眼不是像宿舍里的張三，就是像李四，都是王達(dá)捏的。王達(dá)會(huì)捏泥人，工友們都喚他“泥人達(dá)”。有一天，王達(dá)捏了一個(gè)女人，大嘴，小眼，塌鼻子，笑模呵呵的。他說是他老婆。老趙說。你老婆長得可真耐看。老趙喜歡看書，經(jīng)常從工地旁邊一個(gè)廢品收購站找書看，說起話來一套一套的。有時(shí)人們愛聽他說，有時(shí)，也笑他酸腐。聽老趙說王達(dá)老婆耐看，旁邊的人跟著哄笑，笑得王達(dá)不好意思，①只嘿嘿笑著，也不惱，纏著老趙要看老著老婆的相片，要給老趙捏個(gè)“老婆”，說你老婆肯定好看，捏一個(gè)看看。老趙纏不過，就把手機(jī)里的老婆相片給王達(dá)看，叫他看準(zhǔn)，說你可別捏順手了，給我老婆也捏個(gè)塌鼻子。王達(dá)看著老趙老婆的相片，不說話，卷起袖筒，一團(tuán)黃泥在他糙黑的大手里慢慢揉捏著，一會(huì)兒工夫，就捏出個(gè)大模樣了。他端詳著面前的泥人，近著看一會(huì)兒，站遠(yuǎn)了看一會(huì)兒，然后，這兒加一點(diǎn)泥，那兒又削去一塊，等到鼻子眼睛捏出來，披肩長發(fā)捏出來，老趙老婆的泥人像就立在王達(dá)的手上了。他把泥人捧給老趙看時(shí)，老趙的眼睛倏地瞪圓了，嘴也張大了，啞了，說不出話了。一旁的人早已嘖嘖稱贊開了。有人問老趙，你老婆有這么好看嗎?

有人說，不愧為泥人達(dá)啊，老趙不理他們，把泥人捧在手上看了又看，突然就猛地給了王達(dá)一拳，你這家伙，跟我老婆在一起過過吧，捏得這么像。

大家哈哈大笑。王達(dá)奓著倆手的泥巴，②也嘿嘿笑。夜里，工友們都睡了，王達(dá)還在門口捏泥人?！炯住吭鹿鉃⒃诠さ厣?，灑在那一灘的黃泥上，灑在他黝黑的背上，罩了一層薄的淡的紗衣般，也細(xì)膩，也溫柔。王達(dá)把塌鼻子老婆的泥人托在手心，看著，他覺得老婆也在看他，蔑縫般的細(xì)眼里滿是柔情，嘟著的大嘴迎向他……這個(gè)丑女人啊，你怎么就早早地走了不管我了呢。王達(dá)把嘴湊了上去。他眼里含著淚，輕輕地親吻了一下“老婆”，然后，把“老婆”放到身邊，抓起一團(tuán)黃泥，又捏起了泥人。工友們有的讓他捏自己的老婆，有的讓他捏孩子。他們，都想家了，想親人了。他們說，放個(gè)泥人在眼前，比看相片好。

后來，也不知是誰先發(fā)現(xiàn)的，王達(dá)給工友們捏的泥人，無一例外的，都是一張光潔的臉。高小亮臉上有幾粒青春痘，他給高小亮捏的泥人，臉也是光潔的。他說，光光的，多好。大家都知道他的心結(jié)，不說是，也不說不是。是不能說啊。王達(dá)的臉疙疙瘩瘩的，被燙傷過?！疽摇磕悄?，在焦化廠上班，王達(dá)跌進(jìn)了凝水池，全身燙得沒有一處好皮膚。也是那次事故，他老婆受了驚嚇，沒有多長時(shí)間，就死了。食堂里的彩仙也叫王達(dá)捏個(gè)泥人，不是她的丈夫。她丈夫死了。彩仙說，捏我兒子吧。她兒子在另一個(gè)城里上大學(xué)。王達(dá)跟她要相片，她說沒有。她說，我兒子長得可排場(chǎng)了，高大，帥氣，就是頭發(fā)留得太長，額頭上的劉海都要遮住眼睛了，讓剪不剪，說是時(shí)尚，時(shí)尚就是頭發(fā)把眼睛遮住啊王師傅?

王達(dá)嘿嘿笑，不吭聲，三捏兩捏的，就捏出一個(gè)泥人來，讓彩仙看像不像?彩仙捧著泥人就樂了，太像了，難怪人都叫你泥人達(dá)。王達(dá)說，兒子像媽，看見你，就知道你兒子肯定好看。彩仙不好意思地笑笑，說我可沒我兒子好看。她手撫著泥人，嘆著氣，一年沒見面了。一到假期，他就出去打工說要掙生活費(fèi)。這么好的孩子生在我跟前，苦了他了。王達(dá)安慰彩仙，說年輕人，就該吃點(diǎn)苦。想想，說得好像也不對(duì)，趕緊又說，現(xiàn)在像你孩子這么懂事又能吃苦的少。彩仙笑笑，下巴點(diǎn)著王達(dá)手邊的泥人，她都沒了好幾年了，你也該找個(gè)女人了，有個(gè)女人，家才像個(gè)家。王達(dá)用泥手指著自己的臉說，我這樣子，哪個(gè)愿意?怎么會(huì)呢?你又沒說喜歡啥樣的。

王達(dá)看著彩仙，像你這樣的就好，就怕我配不上人家。彩仙輕輕地說，過日子是過人過心哩，又不是過樣子。王達(dá)眼里濕潤了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)王達(dá)的床鋪邊多了一個(gè)泥人，短頭發(fā)，大眼睛，笑模呵呵的樣子。人們都說這個(gè)泥人的眉眼看著眼熟，好像在哪兒見過。誰呢?彩仙啊。確實(shí)是彩仙。人們找王達(dá)時(shí)，就看見王達(dá)從食堂里出來了，不知吃了什么好吃的，很開心的樣子。

(取材于袁省梅同名小說)10檢查預(yù)習(xí)：1、理清情節(jié)；2、概括人物形象；3、歸納主旨。11課堂活動(dòng)一：概括王達(dá)這一人物形象的特點(diǎn)，并結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。(1)臉容受損，疙疙瘩瘩。王達(dá)因事故被燙得沒有一處好皮膚；（2)會(huì)捏泥人，技藝高超。工友們稱贊他捏泥人捏得像；(3)深愛妻子，內(nèi)心孤獨(dú)。王達(dá)看著泥人思念亡妻；(4)敦厚和善，善解人意。王達(dá)給工友捏泥人，安慰彩仙。反思：人物形象三個(gè)層面的內(nèi)涵：一、身份、地位、階層、外在形象；二、思想性格特征；三、人物意義。課堂活動(dòng)二：評(píng)析文后題目。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.酸腐：迂腐B.端詳：仔細(xì)地看C.不愧：當(dāng)之無愧D.排場(chǎng)：鋪張而奢侈答案：1.D(排場(chǎng)，體面。)(2分)2.下列對(duì)小說內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說主人公是進(jìn)城農(nóng)民工“泥人達(dá)”，寫他在平凡的日常生活中所體現(xiàn)出的美好情感和對(duì)美好生活的追求。B.小說開頭敘寫建筑工地的工人宿舍，為主人公出場(chǎng)提供背景，交代人物身份，表明小說是寫普通人的生活。C.小說中的彩仙與“泥人達(dá)”有類似的婚姻悲劇，她的孩子懂事，但在外求學(xué)打工，難得見面，內(nèi)心較為孤獨(dú)。D.小說詳略得當(dāng)、剪裁得體，以第三人稱展開敘述，視角客觀，全文以王達(dá)人生經(jīng)歷的先后為序，脈絡(luò)清晰。答案：.D(“以王達(dá)人生經(jīng)歷的先后為序”不準(zhǔn)確。)

(3分)3.文中多次寫到王達(dá)“嘿嘿笑”。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，具體分析文中①②兩處王達(dá)“嘿嘿笑”的不同心理。(4分)規(guī)范答案展示：(1)處“嘿嘿笑”表現(xiàn)出王達(dá)聽到老趙夸贊自己老婆“耐看”后的羞澀和愉悅;（2分）（2）處“黑嘿笑”表現(xiàn)出王達(dá)被工友打趣后的尷尬及被老趙夸贊后的自信。（2分）反思：分析人物心理答題思路。

事件+情感4.請(qǐng)簡要賞析文中【甲】處的畫線句(4分)答案展示：（1）用了比喻、擬人、排比等多種手法(1分)，凸顯了月光淡薄、細(xì)膩、柔和的特點(diǎn)(1分)；（2）營造了靜謐的意境(1分)；（3）烘托了王達(dá)此時(shí)思念亡妻的內(nèi)心孤獨(dú)。（1分）反思：賞析劃線句子方法。1、字、詞；2、內(nèi)容；3、情感；4、手法；5、位置。

5.小說中畫波浪線的【乙】處運(yùn)用了什么敘述方式?為什么要寫這一內(nèi)容?(4分)答案展示：（1）插敘。（2）

豐富了文章內(nèi)容。敘述了王達(dá)的人生災(zāi)難，交代了王達(dá)臉疙疙瘩瘩和妻子