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幼兒園六一兒童節(jié)趣味游戲方案幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案模板
兒童是祖國(guó)的將來(lái),是民族的盼望,一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”立刻就要到了,這是少年兒童們最重要的節(jié)日!為此以下是我為大家預(yù)備了幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案模板,歡迎參閱。
幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案篇1
六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日,我園將進(jìn)行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中樂(lè)觀參加,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:
一、目的:
通過(guò)文藝匯演展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增加知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)支配:
1、活動(dòng)時(shí)間:5月29日晚上8:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參加人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。
4、音響、攝像:吳瑞。
5、平安工作:各班班主任。
6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。
三、活動(dòng)預(yù)備:
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》歡樂(lè)六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺(tái)裝飾紅地布,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛;
2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目?jī)?nèi)容及形式,合理支配節(jié)目挨次,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
3、節(jié)目單設(shè)計(jì):用粉色廣告紙細(xì)心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每個(gè)家長(zhǎng)人手一份節(jié)目單;
4、錄制音樂(lè):在表演前擺好觀眾席凳子,確保每位家長(zhǎng)入座。將全部節(jié)目音樂(lè)匯總錄制成一張光碟;
5、制作專場(chǎng)光碟:拍攝錄像、照片,并細(xì)心制作光碟。
6、平安工作:為確?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,保安要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,讓幼兒度過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)的節(jié)日;
7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔(dān)當(dāng),主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾準(zhǔn)時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
8、串詞編寫:應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的連接,利用美麗或俏皮話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡;
9、化妝品:購(gòu)買幼兒化妝品,確保平安無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班老師為幼兒畫妝;
10、邀請(qǐng)嘉賓:為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì),特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)。
盼望通過(guò)文藝晚會(huì)能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一,能使孩子在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采,把自己的另一面展現(xiàn)給大家,與通過(guò)活動(dòng)能與社會(huì)、家長(zhǎng)之間獲得更多的溝通。
幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案篇2
“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日,我園將進(jìn)行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中樂(lè)觀參加,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培育幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂(lè)與驕傲。
2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接,形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)章,通過(guò)競(jìng)賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng),以增加家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
二、活動(dòng)支配
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參加人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。
3、音響、攝像:__
4、平安工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與親子嬉戲活動(dòng)。
以家庭為單位,依據(jù)嬉戲規(guī)章,以競(jìng)賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,多得多換。
嬉戲一:比比誰(shuí)的視力好——大一班室內(nèi)
嬉戲玩法與規(guī)章:預(yù)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機(jī)會(huì))。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。
嬉戲二:金蟬脫殼——草地
嬉戲玩法與規(guī)章:幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身向前跑,遇到圈時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,饒過(guò)小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長(zhǎng)的手,家長(zhǎng)動(dòng)身,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
嬉戲玩法與規(guī)章:家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名、動(dòng)物名),以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說(shuō)出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱,答對(duì)五題者獲勝。
嬉戲三:心心相印——大二班走廊
嬉戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
嬉戲玩法與規(guī)章:家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。
嬉戲五:猜謎——中一班教室
嬉戲玩法與規(guī)章:老師先預(yù)備好謎語(yǔ)紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必需說(shuō)出精確?????的答案}
嬉戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)
嬉戲玩法與規(guī)章:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
嬉戲七:摸瞎子——中二班教室
嬉戲玩法與規(guī)章:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。
嬉戲八:奪紅旗——草地
嬉戲玩法與規(guī)章:家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身,跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
嬉戲九:夾小球——小一班
嬉戲玩法與規(guī)章:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作,輪番夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾,從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里,中途掉下返回再開頭。一分鐘內(nèi)球多為勝。
嬉戲十:投籃大賽——小班門前操場(chǎng)
嬉戲玩法與規(guī)章:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個(gè)筐,家長(zhǎng)站在離圓圈肯定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中肯定數(shù)量后為勝。
幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案篇3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最歡樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家進(jìn)步一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共享。
2、宣揚(yáng)口號(hào):
我有一雙能干的手;愛(ài)護(hù)我們的地球;愛(ài)惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境);
2、各班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體老師和阿姨樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20__年6月1日。
3、對(duì)象:本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A、玩嬉戲
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè);培育幼兒與小伴侶合作交往的力量,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能樂(lè)觀、大膽地與小伴侶參與“六一”嬉戲活動(dòng)。
(3)嬉戲內(nèi)容:
1、貼鼻子
嬉戲規(guī)章:在紙上畫一個(gè)人頭,嬉戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓嬉戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子
嬉戲規(guī)章:預(yù)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局競(jìng)賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的人為優(yōu)勝者。
3、歡樂(lè)呼拉圈
嬉戲規(guī)章:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰(shuí)是投籃高手
嬉戲規(guī)章:事先預(yù)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案篇4
一、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
3、每小組預(yù)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評(píng)出小組,個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
三、活動(dòng)過(guò)程
略
四、留意事項(xiàng)
1、講平安:聽從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的支配,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)整理身邊垃圾。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案篇5
一、活動(dòng)時(shí)間
5月28日——6月3日
二、促銷活動(dòng)內(nèi)容
超市依據(jù)自身的促銷成本掌握,在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。
活動(dòng)一:六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng),比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動(dòng)需要廠家支持。
活動(dòng)二:迎六一特價(jià)商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)待價(jià)銷售。
活動(dòng)三:滿200送兒童優(yōu)兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處進(jìn)行五子棋競(jìng)賽,參和者有小禮品,得勝者有獎(jiǎng)品。
三、留意事項(xiàng)
1、為了表示超市對(duì)兒童節(jié)的支持,促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜愛(ài)的品牌進(jìn)行肯定力度的降價(jià),以吸引人氣。
2、送水壺后,必需在小票上做記號(hào);此活動(dòng)中的水壺可和廠商聯(lián)合,由廠商來(lái)供應(yīng)一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、公關(guān)活動(dòng)中參與對(duì)象為0—14歲的兒童,第一個(gè)活動(dòng)中必需注明屬作品的檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。
兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處進(jìn)行五子棋競(jìng)賽,參和者有小禮品,得勝者有獎(jiǎng)品。
幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案篇6
活動(dòng)主題:
“樂(lè)”與“動(dòng)”共享歡樂(lè)“六一”
一、活動(dòng)目的:
首先讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參加各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的歡樂(lè),體驗(yàn)親情的歡樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展現(xiàn)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順當(dāng)完成。
二、活動(dòng)預(yù)備:
嬉戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內(nèi)容:
幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)、親子嬉戲
四、活動(dòng)過(guò)程:
(1)全體幼兒體操展現(xiàn)
體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)
活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學(xué)的學(xué)問(wèn)。
活動(dòng)目的:通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
智力搶答:要求幼兒依據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書中所學(xué)的學(xué)問(wèn))進(jìn)行搶答。
(3)親子嬉戲:
《請(qǐng)你跟我這樣做》
嬉戲目的是進(jìn)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和仿照的力量。
留意事項(xiàng):
各班托付本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)崾炯议L(zhǎng)在觀摩和參加活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和任憑走動(dòng),以免影響孩子們的正常活動(dòng)。
幼兒園六一兒童節(jié)趣味嬉戲方案篇7
六一節(jié)是孩子們都希望過(guò)的一個(gè)節(jié)日,幼兒園處處洋溢著喧鬧的氣氛,我園也將樂(lè)觀的開展“中班慶六一親子嬉戲”;活動(dòng),搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)日中呈現(xiàn)自我,為孩子的進(jìn)展開拓一片更加寬闊的天空。
一、活動(dòng)對(duì)象:中班幼兒與家長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容:親子嘉年華
四、活動(dòng)組織:(人員支配一一略)
五、親子嘉年華活動(dòng)嬉戲方案
嬉戲一:滾鐵環(huán)一一地點(diǎn):大操場(chǎng))
玩法:家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點(diǎn)開頭滾鐵環(huán)沿直線至家特長(zhǎng),家長(zhǎng)立刻接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
嬉戲二:數(shù)物拼板一一地點(diǎn):中(3)班
玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的挨次把(2一10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的其次條綠線上,先完成的獲勝。
嬉戲三:你說(shuō)我猜一一地點(diǎn):中(4)班
目標(biāo):培育親子間的合作力量。
規(guī)章:家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí),不行說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。
玩法:家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子,孩子正確說(shuō)出詞匯。
嬉戲四:拋接球一一地點(diǎn):中(2)班
目標(biāo):培育親子間的合作力量。
規(guī)劃:在玩嬉戲時(shí),家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法:家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長(zhǎng)用布筐接住,比比誰(shuí)接得多。
嬉戲五:水中夾珠一一地點(diǎn):中(2)走廊
玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長(zhǎng)、幼兒站好后,競(jìng)賽開頭,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。
嬉戲六:超級(jí)童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn):音體室
原則:共同參加,共享歡樂(lè)!
口號(hào):小珍寶,最OK!
內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參與超級(jí)童星活動(dòng),以平常學(xué)過(guò)的歌曲、歌表演、朗誦詩(shī)歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo):鼓舞幼兒人人參加,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。
嬉戲七:我真能干一一地點(diǎn):中(1)班教室
玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,在聽到開頭的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最終完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長(zhǎng)“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
嬉戲八:闖關(guān)一一地點(diǎn):中(1)班走廊
玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
嬉戲九:大珠小珠落紙簍
預(yù)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)章:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不行過(guò)線。
嬉戲十:旋轉(zhuǎn)插花
預(yù)備:花盆、絹花、蒙眼布,場(chǎng)地上畫兩條線,線與線間隔為3米。
玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。
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