2023年廣東省陽江市XXX全科醫(yī)學主治醫(yī)師基礎知識測試題(含答案解析)

2023年廣東省陽江市XXX全科醫(yī)學主治醫(yī)師基礎知識測試題(含答案解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(65題)1.通過住院期間教育使病人學會如何進行尿糖自檢，屬患者學習目標中的

A.知識目標B.態(tài)度目標C.技能目標D.行為目標E.健康狀況目標

2.胚胎在器官發(fā)育期受到有害因素作用可引起

A.月經失調B.自然流產C.胎兒畸形D.遺傳病E.低出生體重兒

3.與“不健康的生活方式和行為”相對應的自我保健方式是

A.自我意識B.自我診斷、自我治療C.自我調節(jié)、自我控制D.個人參與、自助E.個人影響、自我防護

4.高血壓患者按照醫(yī)囑服藥這一行為的強化因素是

A.了解高血壓藥物治療的意義B.對醫(yī)生的信任C.藥品的價格低廉D.買藥方便E.遵醫(yī)囑服藥后自覺癥狀減輕

5.公共衛(wèi)生服務一般屬于

A.需求完全無彈性B.需求缺乏彈性C.單位需求彈性D.需求富有彈性E.需求無限彈性

6.多樣本計量資料的比較，當分布類型不清時選擇

A.t檢驗B.t檢驗C.U檢驗D.H檢驗E.F檢驗

7.下列關于老年生理結構及功能變化的描述錯誤的是

A.40歲后因出現(xiàn)骨質疏松，脊柱的椎體因承受體重而被壓縮

B.一般體重逐漸減低

C.雙下肢管狀骨彎曲等導致身高逐漸減低

D.椎間盤組織萎縮，脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背

E.細胞數(shù)隨年齡增長而增加，可增加30%左右

8.正常小兒顱骨縫閉合最遲在

A.2個月B.4個月C.6個月D.12個月E.18個月

9.丈夫經常抽煙，妻子認為該行為對孩子健康不利，就對丈夫說“多喝茶有利健康”，這種溝通從形式上屬于

A.機械性溝通B.情感性溝通C.清晰性溝通D.直接性溝通E.間接性溝通

10.乙肝疫苗一般采用“0，1，6”三針(次)接種法，其中“6”指的是

A.接種第1針(次)后間隔5個月接種第3針(次)

B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)

C.接種第1針(次)后間隔6個月接種第2針(次)

D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)

E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)

11.對生活在交通不便、經濟落后、廣播電視覆蓋率較低的山區(qū)農村居民通過廣播電視來宣傳“億萬農民健康促進行動”，這種傳播策略不符合選擇傳播媒介的

A.持續(xù)性原則B.針對性原則C.速度快原則D.可及性原則E.經濟性原則

12.對臨床預防理解不正確的是

A.臨床預防又可稱為個體預防

B.臨床預防由公共衛(wèi)生人員負責執(zhí)行

C.預防對象包括患者、健康者

D.臨床預防包括了疾病前期的早期診斷與治療

E.臨床預防是全科醫(yī)療服務中一項重要的工作內容

13.我國嬰兒期進行常規(guī)健康檢查的內容不包括

A.頭圍B.體重C.胸圍D.身高E.臀圍

14.以下關于婦幼保健工作方針的敘述，正確的是

A.以臨床為基礎，保健與臨床分開

B.以群體為對象，以健康教育為中心

C.以保障生殖健康為目標，保健與臨床相結合，面向基層，面向群體，預防為主

D.面向基層提供基本衛(wèi)生服務

E.加強孕產期保健

15.在成本分析中，職工工資屬于

A.固定成本B.變動成本C.機會成本D.間接成本E.混合成本

16.循證醫(yī)學實踐的核心是

A.素質良好的臨床醫(yī)生B.最佳的研究證據(jù)C.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件D.患者的參與和合作E.臨床流行病學基本方法和知識

17.針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進行訓練，屬于

A.教育性傳播策略B.咨詢性傳播策略C.勸服性傳播策略D.指導性傳播策略E.培訓性傳播策略

18.家庭資源理解錯誤的是

A.家庭資源的缺乏可導致家庭危機

B.家庭資源僅來源于家庭成員

C.家庭資源可表現(xiàn)為物質資源

D.家庭資源可表現(xiàn)為精神資源

E.家庭資源可分為內、外兩種

19.患者，女，46歲，入院時診斷：高血壓病合并2型糖尿病。責任護士為其提供膳食指南，指導她逐步采納科學合理的飲食計劃。護士實施的是

A.衛(wèi)生知識宣傳教育B.心理衛(wèi)生教育C.健康相關行為干預D.入院健康教育E.系統(tǒng)化整體干預

20.“您最近沒有生過病嗎?”，這種誘導性提問不符合問卷設計的哪個原則

A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則

21.學齡前期的保健要點不包括

A.防治弱視B.預防學習疲勞C.定期體格檢查D.培養(yǎng)良好的生活習慣E.發(fā)展身心健康

22.衛(wèi)生宣傳的特點是

A.針對性強B.知識雙向傳播C.知識單向傳播D.通過健康政策提高健康水平E.營造健康環(huán)境

23.不表達Ⅰ類HLA抗原的細胞是

A.單核細胞B.B淋巴細胞C.絨毛外滋養(yǎng)細胞D.T淋巴細胞E.腦細胞

24.當目標人群對控煙意義不太了解時，我們應該

A.為目標人群提供戒煙技能

B.在家庭造成不吸煙的良好環(huán)境

C.為目標人群提供幫助和鼓勵

D.對目標人群進行有關知識教育

E.交流戒煙經驗

25.麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰，現(xiàn)在這種周期性已經不存在了，其原因是

A.麻疹病毒的變異B.麻疹疾病的長期變異C.人群生活水平的提高D.公共場所已經被采取良好的消毒措施E.廣泛使用麻疹疫苗

26.人口老齡化是指65歲及以上老年人口系數(shù)大于

A.7.0％B.6.5％C.6.0％D.5.5％E.5.0％

27.老年人口增加可使

A.出生率迅速下降B.死亡率增加C.嬰兒死亡率下降D.生育率下降E.總和生育率下降

28.與吸煙習慣無關的因素是

A.學習因素B.環(huán)境因素C.遺傳因素D.促成因素E.傾向因素

29.以下關于高血壓藥物治療和非藥物治療的說法，正確的是

A.高血壓的非藥物治療應在藥物治療的基礎上進行

B.輕型高血壓患者應首選藥物治療

C.藥物治療不宜采用個體化原則

D.限鹽攝入屬于藥物治療

E.非藥物治療方案應在醫(yī)生指導下進行

30.苯丙酮尿癥屬于

A.常染色體畸變B.性染色體畸變C.先天性糖代謝異常D.氨基酸代謝異常E.脂類代謝異常

31.用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是

A.各觀察點距直線的縱向距離相等

B.各觀察點距直線的縱向距離的平方和最小

C.各觀察點距直線的縱向距離的和最小

D.各觀察點與直線的垂直距離相等

E.各觀察點與直線的垂直距離之和最小

32.在預防小兒腹瀉和脫水的健康教育中，屬于患者教育學習的態(tài)度目標是

A.使兒童母親了解腹瀉的危害

B.使兒童母親了解脫水的體征

C.使兒童母親能識別脫水體征

D.使兒童母親了解口服補液的好處

E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進食

33.以下哪項不屬于社區(qū)健康檔案的內容

A.社區(qū)組織現(xiàn)狀B.自然與人文環(huán)境狀況C.家庭病床的病史記錄D.居民人口學方面資料E.社區(qū)衛(wèi)生服務的情況

34.高血壓患者健康教育項目中，對目標人群遵從醫(yī)囑服藥情況變化進行的評價屬于

A.形成評價B.過程評價C.近期和中期效果評價D.遠期效果評價E.總結評價

35.平衡膳食中提供熱能占總膳食熱能5％以下的食物是

A.糖B.脂肪C.蔬菜水果D.豆類及豆類制品E.谷物

36.疾病監(jiān)測的基本方法是

A.發(fā)病、死亡登記B.細菌學試驗C.血清學檢驗D.計算機處理E.現(xiàn)況調查

37.1～10歲兒童體重(kg)的計算公式為

A.年齡(歲)×2+10B.年齡(歲)×2+8C.年齡(歲)×3+7D.年齡(歲)×4+5E.年齡(歲)×1+6

38.采用準實驗研究方法評價健康教育效果時，選擇對照點需要遵循的原則中不包括

A.人口主要特征一致B.社會經濟水平相當C.與實驗點不互相影響D.有組織實施調查研究的能力E.有組織實施干預活動的能力

39.在Windows中，在同一驅動器不同文件夾內拖動某一對象，結果將

A.移動該對象B.復制該對象C.無任何結果D.刪除該對象E.建立快捷方式

40.全科醫(yī)生有關轉診的責任不包括

A.對于住院患者，每隔3天到醫(yī)院看望患者1次

B.患者轉診后繼續(xù)保持與?？苹蝾檰栣t(yī)生的聯(lián)系，隨時了解患者的情況

C.向?？苹蝾檰栣t(yī)生提供有關患者的詳細資料

D.為患者選擇轉診的?？苹蝾檰栣t(yī)生

E.患者轉診后繼續(xù)保持與患者的聯(lián)系

41.問卷的結構通常不包括

A.調查結果B.封面信C.指導語D.問題及答案E.編碼

42.對嚴重遺傳性疾病，咨詢醫(yī)師除說明預后外，還應推算出下一代的

A.出生時機B.性別C.遺傳性疾病的嚴重程度D.發(fā)病年齡E.再發(fā)風險率

43.100名高血壓患者接受某種藥物治療，1個月后有85名患者血壓明顯下降，正確的說法為

A.該藥沒有療效，不能再用

B.時間短、療效可疑

C.未設對照組，無法下結論

D.該藥療效顯著，值得推廣

E.樣本量小尚不能下結論

44.健康教育處方一般不用于

A.住院教育B.門診教育C.入院教育D.出院教育E.隨訪教育

45.反映社區(qū)衛(wèi)生服務內容的評價指標是

A.社區(qū)診斷B.健康教育C.服務具有全科醫(yī)療特色D.疾病診治及慢性病管理E.以上都是

46.某全科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，家庭的功能狀況似乎對病人血糖的控制有一定的影響。為此他將病人分成二組，對一組實施家庭功能改善的干預措施，另一組作為對照組不加干預，通過一段時間后，分析比較二組病人血糖的控制狀況，并進行總結。這主要體現(xiàn)了全科醫(yī)生的

A.強烈的人文情感B.執(zhí)著的科學精神C.高尚的職業(yè)道德D.精湛的醫(yī)療技術E.出色的管理意識

47.在預防小學生腸道寄生蟲病的工作中，下列描述不屬于項目內容所必需的是

A.教育學生不喝生水B.定期給學生進行體檢C.給學生供營養(yǎng)午餐D.安裝流動水洗手設施E..監(jiān)督學生做到飯前便后洗手

48.等級分組資料是

A.按觀察單位的類別清點各類觀察單位數(shù)的資料

B.用定量方法測定觀察單位某個量的大小的資料

C.用儀器量出來的資料

D.用清點數(shù)目數(shù)出來的資料

E.用定性方法測定觀察單位某個量的大小的資料

49.雙向轉診服務中下列哪項患者不需要從第一級機構轉向第二級機構

A.診斷不明確的患者B.治療效果不佳的患者C.康復患者D.疑難重癥患者E.缺乏基本診斷和治療設備的患者

50.商品或服務的價格決定于

A.成本B.商品的價值C.市場D.供給和需求E.人力或物力的消耗

51.上述選項中，具有最低層次法律效力的是

A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)D.憲法E.地方政府規(guī)章

52.某事件發(fā)生的概率P=1，該事件屬于

A.不可能事件B.必然事件C.可能事件D.偶然事件E.小概率事件

53.世界衛(wèi)生組織將青春期年齡范圍定為

A.15～25歲B.14～17歲C.12～20歲D.10～20歲E.8～18歲

54.在衛(wèi)生經濟評價分析中，如利用醫(yī)療工作中某種疾病的治愈率指標，該指標屬于

A.效果指標B.效益指標C.效用指標D.成本指標E.效應指標

55.某社區(qū)為了預防冬季呼吸道傳染病，運用文字、圖畫編寫健康教育資料，向社區(qū)居民普及防治知識，文字在傳播活動中是

A.傳播渠道B.大眾傳播C.信息的載體D.受傳者E.傳播者

56.嬰兒期體格生長迅速，1歲時體重已達到出生體重的

A.4倍B.1倍C.3倍D.2倍E.5倍

57.下列哪項是深入訪談的缺點

A.采訪者對談話主題、提問順序可以控制

B.可以及時修正、調整要問的問題

C.對模棱兩可的問題可以深入探討

D.易受采訪者態(tài)度影響

E.對復雜的問題可以得到較好的結果

58.行政處罰法規(guī)定，不再給予行政處罰的違法行為，未被發(fā)現(xiàn)的期限是

A.6個月B.2年C.3年D.10年E.無期限

59.身體語言不包括

A.微笑B.點頭C.空間距離D.反饋E.肢體的運動

60.表示某特定時間內，被觀察的總人口中某病新、舊病例所占的比值

A.病死率B.發(fā)病率C.死亡率D.患病率E.治愈率

61.臨床預防中病人教育最基本的方式是

A.見面交談B.墻報宣傳C.電話指導D.播放錄像E.發(fā)送資料

62.世界健康狀況不能從根本上改變的重要原因是

A.社會衛(wèi)生發(fā)展不平衡B.受教育程度低C.文化差異D.人口增長快E.社會老齡化

63.完全隨機設計方差分析中的組間均方是以下哪項的統(tǒng)計量

A.表示抽樣誤差大小

B.表示某處理因素的效應作用大小

C.表示某處理因素的效應和隨機誤差兩者綜合影響的結果

D.表示N個數(shù)據(jù)的離散程度

E.表示隨機因素的效應大小

64.確定社區(qū)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題時，主要考慮的方面是

A.問題的普遍性B.嚴重性C.緊迫性D.可干預性E.以上均是

65.關于周期性健康檢查描述不正確的是

A.有利于合理利用衛(wèi)生資源

B.利于早期發(fā)現(xiàn)疾病

C.針對性強

D.檢查計劃表中的內容不因人的性別和年齡而異

E.檢查項目和時間間隔都預先經過科學評價

二、多選題(30題)66.老年人合理的飲食結構中下列哪些項是對的

A.每日總熱量老年人較青壯年低30%

B.糖占總熱量50%～65%

C.蛋白質占總熱量10%

D.脂肪占總熱量45%

E.每日肉食100～150g

67.為預防兒童佝僂病，孕婦可適當補充

A.鈣B.鎂C.維生素D.葉酸E.磷

68.群眾獲取母乳喂養(yǎng)知識的最佳途徑是

A.孕婦學校B.醫(yī)院的醫(yī)務人員宣傳C.廣告D.愛嬰醫(yī)院E.乳品公司推銷員

69.關于兒童語言發(fā)育的敘述，正確的是

A.語言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善

B.1歲以前的兒童不能理解成人的語言

C.2歲以后的兒童才會說話

D.正常兒童語言發(fā)育經過發(fā)音、理解和表述三方面

E.4～6歲是兒童口語發(fā)育的關鍵期

70.婦女保健工作的特點是

A.社會性B.科學性C.實用性D.保密性E.絕對性

71.二級預防的內容包括

A.周期性健康檢查B.社區(qū)篩檢C.高危人群檢查D.病例發(fā)現(xiàn)E.康復治療

72.適用于提高培訓對象溝通技能的教學方法有

A.角色扮演B.頭腦風暴C.小組討論D.模擬訓練E.案例分析

73.下面關于意外傷害的論述，不正確的是

A.意外傷害是指人體受到意外的物理、化學或生物等因素的襲擊造成身體或精神的傷害甚或死亡

B.大部分意外傷害是可以避免的

C.降低意外傷害的發(fā)生率和死亡率要依靠健康教育

D.健康促進是減少意外傷害的有效策略

E.評價預防意外傷害健康促進項目的效果主要是看人們的知、信、行的變化

74.在影響健康行為的因素中，強化因素是

A.促使某行為動機得以實現(xiàn)的因素B.誘發(fā)某行為的因素C.激勵某行為的因素D.減弱某行為的因素E.預警某行為的因素

75.關于溺水兒童的搶救正確的做法是

A.立即在現(xiàn)場搶救，將溺水兒童頭部下垂，使呼吸道的積水排出

B.無心跳呼吸者現(xiàn)場口對口人工呼吸及胸外心臟按壓

C.立即送醫(yī)院搶救

D.復蘇后在家讓溺水兒童好好休息

E.復蘇后，立即送醫(yī)院進一步搶救和治療

76.在經濟學中，公共物品的兩個基本含義分別是

A.共享性B.壟斷性C.非排他性D.信息不對稱性E.供方主導性

77.當流行性感冒有暴發(fā)流行趨勢時，健康教育所迅速印發(fā)大量傳單和簡報，提示公眾加強防治。這一健康教育活動屬于

A.宣傳性傳播策略B.倡導性傳播策略C.教育性傳播策略D.大眾傳播策略E.人際傳播策略

78.健康促進涉及的領域有

A.制定公共政策B.創(chuàng)造環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.加強社區(qū)活動E.積極參與救治

79.全科醫(yī)療中患者的基本權利包括

A.基本的醫(yī)療護理權B.人格和尊嚴得到尊重的權利C.知情同意權D.醫(yī)療保密權E.拒絕治療和試驗的權利

80.《食品衛(wèi)生法》的立法目的有

A.保證食品衛(wèi)生B.保護公平競爭C.保障食品從業(yè)人員的利益D.防止食品污染和有害物質對人體的危害E.保障人民身體健康

81.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為

A.改善醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通

B.縮短醫(yī)生接診時間

C.開展患者小組活動

D.醫(yī)生對患者的每次行為指導全面而詳盡

E.藥物處方過于復雜

82.全科醫(yī)生的工作任務包括

A.負責常見健康問題的診治和全方位、全過程管理

B.提供健康與疾病的咨詢服務

C.作為患者的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”

D.通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務

E.與社區(qū)和患者家庭建立親密無間的人際關系

83.流行病學的病因研究過程包括

A.根據(jù)病因模型構想可能病因

B.通過描述性研究驗證病因假設

C.通過描述性研究提出病因假設

D.利用分析性研究驗證病因假設

E.根據(jù)病因判定標準綜合判定病因

84.常用的定性調查方法有

A.觀察法B.深入訪談法C.專題小組討論D.結構式訪談E.選題小組

85.流行病學試驗研究的特點包括

A.需隨機化分組B.必須有干預措施C.試驗對象數(shù)量不受限制D.試驗組和對照組是自然形成的E.是前瞻性研究

86.計算機網(wǎng)絡的特點是

A.不能信息交流B.共享資源C.共享信息D.必須由線纜連接E.只是由計算機組成

87.乳房常規(guī)檢查內容包括

A.觀察乳房的皮膚顏色

B.觀察乳房是否美觀

C.觀察有無凹陷、橘皮樣或潰瘍

D.觀察乳頭有無血性液體溢出

E.檢查乳房有無腫塊及全身淋巴結有無腫大

88.以下哪些是主動免疫制劑

A.乙肝疫苗B.轉移因子C.白喉類毒素D.白破聯(lián)合疫苗E.白喉抗毒素

89.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的聯(lián)系可以概括為

A.分工明確，互補互利

B.各司其職，提高成本效益

C.?？漆t(yī)生可為全科醫(yī)生提供新知識、新技術方面的支持

D.通過會診，提高全科醫(yī)生的醫(yī)療水平

E.雙向轉診機制的建立，完成對患者連續(xù)性照顧

90.社區(qū)衛(wèi)生服務的特點包括

A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術

B.以人的健康為中心、需要為導向

C.以老年人為重點、人的健康為導向

D.以高危人群和重點保健人群為重點對象

E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位

91.全科醫(yī)生的臨床預防服務主要體現(xiàn)為

A.對飲食行業(yè)進行食品衛(wèi)生檢查

B.對個體患者提供周期性健康檢查

C.在接診中對患者提供有針對性的教育咨詢

D.為居民家庭提供居室消毒服務

E.為適宜對象聯(lián)系免疫接種

92.“以問題為導向”的個人健康檔案(POMR)內容應包括

A.個人一般情況B.病情流程表C.主要健康問題目錄D.SOAP式接診記錄E.家庭功能評估表

93.全科醫(yī)生隨訪高血壓病人時，使用眼底鏡觀察其視網(wǎng)膜血管病變。這是因為

A.全科醫(yī)生能掌握眼科技能

B.眼底鏡檢查簡便有價值

C.可以通過眼底鏡觀察病人的玻璃體情況

D.有助于高血壓病的診治

E.眼底血管情況反映全身小動脈情況

94.關系健全的家庭基本類型有

A.主干家庭B.聯(lián)合家庭C.單親家庭D.核心家庭E.單身家庭

95.促使全科醫(yī)學產生的背景包括

A.人口的迅速增長與老齡化B.人群疾病普與死因普的變化C.醫(yī)療費用的高漲D.健康觀的變化E.人們經濟收入的提高

三、單選題(0題)96.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是

A.預防性和經常性衛(wèi)生監(jiān)督程序

B.公共衛(wèi)生行政強制執(zhí)行程序

C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序

D.公共衛(wèi)生行政處罰程序

E.醫(yī)藥審批程序

四、單選題(0題)97.在預防小學生腸道寄生蟲病的工作中，下列描述不屬于項目內容所必需的是

A.教育學生不喝生水B.定期給學生進行體檢C.給學生供營養(yǎng)午餐D.安裝流動水洗手設施E.監(jiān)督學生做到飯前便后洗手

五、單選題(0題)98.下列關于老年生理結構及功能變化的描述錯誤的是

A.40歲后因出現(xiàn)骨質疏松，脊柱的椎體因承受體重而被壓縮

B.一般體重逐漸減低

C.雙下肢管狀骨彎曲等導致身高逐漸減低

D.椎間盤組織萎縮，脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背

E.細胞數(shù)隨年齡增長而增加，可增加30%左右

六、單選題(0題)99.平衡膳食中提供熱能占總膳食熱能5％以下的食物是

A.糖B.脂肪C.蔬菜水果D.豆類及豆類制品E.谷物

參考答案

1.C教會患者學會自我檢測尿糖的技能屬于患者教育的技能目標。

2.C各原始的器官系統(tǒng)逐步發(fā)育成形，各種形態(tài)發(fā)生上的異常以及廣泛而嚴重的畸形，多在這階段致成。

3.C與“不健康的生活方式和行為”相對應的自我保健方式是自我調節(jié)、自我控制。

4.B強化因素是激勵行為、發(fā)展或減弱的因素，主要來自社會支持、同伴的影響和領導、親屬以及保健人員的勸告。

5.D公共衛(wèi)生服務一般屬于需求富有彈性。

6.D多樣本計量資料的比較，當分布類型不清時選擇H檢驗。

7.E

8.B各顱骨間的骨縫在出生時如為順產經過產道娩出的新生兒可有重疊，出生后隨著頭圍增大顱骨縫可稍分開，至生后3～4個月時閉合。

9.E家庭的溝通類型在形式上分為直接溝通和間接溝通?；颊咄ㄟ^影射間接的描述信息，故屬于間接溝通。

10.D乙肝疫苗分別在出生時、1月齡和6月齡時接種。

11.D可及性原則指的是根據(jù)媒介在當?shù)氐母采w情況、受眾對媒介的擁有情況和使用習慣來選擇媒介。

12.B臨床預防又稱個體預防，是預防醫(yī)學的重要組成部分，是醫(yī)務工(包括醫(yī)生、護士)在臨床醫(yī)療服務過程中對導致健康損害的主要危險因素進行評價的基礎上，對病人、無癥狀“患者”和健康人實施的個體預防干預措施，是在臨床環(huán)境條件下向他們提供的以第一級預防和第二級預防為主的、治療與預防一體化的衛(wèi)生保健服務。

13.E常用的小兒生長發(fā)育指標有：體重、身高、頭圍、胸圍。

14.C婦幼衛(wèi)生工作堅持“以保健為中心，以保障生殖健康為目的，實行保健和臨床相結合，面向群體、面向基層和預防為主”的方針。

15.A固定成本又稱“固定費用”，指在業(yè)務量的一定變動幅度內，成本總額并不隨之變動而保持相對穩(wěn)定的那部分成本，如企業(yè)管理費用、銷售費用以及車間生產管理人員工資、職工福利費、辦公費、固定資產折舊費、修理費等。

16.B

17.E針對某些特殊技能和專門知識對教育對象進行訓練，屬于培訓性傳播策略。

18.B家庭資源可分為家庭內資源和家庭外資源，家庭外資源有社會資源、文化資源、宗教資源、經濟資源、教育資源、環(huán)境資源、醫(yī)療資源。

19.C

20.B非誘導性指的是問題要設置在中性位置、不參與提示或主觀臆斷，完全將被訪問者的獨立性與客觀性擺在問卷操作的限制條件的位置上。

21.B學齡前兒童的保健要點：①合理膳食：供給平衡膳食，養(yǎng)成良好飲食習慣；②學前教育：通過游戲培養(yǎng)學習能力，分辨是非的能力，品格毅力和培養(yǎng)，發(fā)展兒童的好奇心與探索精神，并要注意培養(yǎng)健康的兒童心理；③合理安排日常活動；④定期健康檢查：加強口腔、眼保健，以預防齲齒，矯治視力不良；⑤預防疾病和意外事故。

22.C衛(wèi)生宣傳是衛(wèi)生知識的單向傳播，對象廣泛，不注重反饋和效果。故選C。

23.C經典的HLAⅠ類分子表達在除絨毛外滋養(yǎng)細胞外的所有有核細胞表面。

24.D當目標人群對控煙意義不太了解時，我們應該對目標人群進行有關知識教育。

25.B麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰，現(xiàn)在這種周期性已經不存在了，其原因是麻疹疾病的長期變異。

26.A人口老齡化是指65歲及以上(占總人口7％)或60歲及以上(占總人口10％)的人口占總人口的比例不斷增加，而14歲及以下的人口占總人口的比例逐漸縮小的現(xiàn)象。

27.B粗死亡率又稱死亡率，是某時期(一般是1年)死亡總數(shù)除以該時期的平均人口數(shù)或期中人口數(shù)所得的商。如果用1年的資料計算年死亡率，分子是1年內的死亡數(shù)，分母就是該年的平均人口數(shù)或年中人口數(shù)。粗死亡率說明人群中總的死亡水平，易受人口性別、年齡的影響。一般情況下，老人和嬰兒的死亡率較高，男性死亡率高于女性。

28.C遺傳的因素與吸煙的習慣沒有關聯(lián)。

29.E非藥物治療方案應根據(jù)患者的具體情況在醫(yī)生的指導下進行。

30.D苯丙酮尿癥是一種常見的氨基酸代謝病，是由于苯丙氨酸代謝途徑中的酶缺陷，使得苯丙氨酸不能轉變成為酪氨酸，導致苯丙氨酸及其酮酸蓄積并從尿中大量排出。

31.E用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察點與直線的垂直距離之和最小。

32.D使兒童母親了解口服補液的好處屬于患者教育學習的態(tài)度目標。

33.C社區(qū)健康檔案的內容包括家庭病床的病床數(shù)，不包括病史記錄，故選C。

34.C近中期評價又叫效應評價，是評估健康教育或健康促進項目導致的目標人群健康行為及其影響因素的變化。

35.C蔬菜水果含熱量最少，處于總熱量的5％以下。

36.A疾病監(jiān)測的基本方法是發(fā)病、死亡登記。

37.B

38.E采用準實驗研究方法評價健康教育效果時，選擇的對照點不需要實施干預。

39.A在Windows中，在同一驅動器不同文件夾內拖動某一對象，結果將移動該對象。

40.A全科醫(yī)生有關轉診的責任包括：①為病人選擇轉診?？祁檰栣t(yī)生；②向顧問醫(yī)生提供有關病人的詳盡資料；③當好病人的參謀和協(xié)調者：轉診后繼續(xù)保持與病人及顧問醫(yī)生的聯(lián)系，根據(jù)需要提供整體性照顧。

41.A問卷一般包括以下幾個部分：封面信、指導語、問題及答案、編碼。

42.E遺傳咨詢是通過咨詢醫(yī)生與咨詢者共同商討咨詢者提出的各種遺傳學問題和在醫(yī)生指導幫助下合理解決這些問題的全過程。在這一過程中，需要解答遺傳患者或其親屬提出的有關遺傳病病因、遺傳方式、診斷、預防、治療、預后等問題，估計親屬或再生育時該病的再發(fā)風險(率)，提出可以選擇的各種處理方案，供咨詢者作決策的參考。

43.C

44.C健康教育處方適用于門診病人，住院病人出院指導和社區(qū)健康教育。

45.E

46.B

47.C給學生供營養(yǎng)午餐本身與題意南轅北轍。

48.E

49.C需要從第一級機構轉向第二級機構的有：①不能確診的疑難復雜病例；②重大傷亡事件中處置能力受限的病例；③有手術指征的危重病人；④因技術、設備條件限制不能診斷、治療的病例；⑤由上級支援醫(yī)院與受援社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)共同商定的其他轉診病人。

50.B商品或服務的價格決定于商品的價值。

51.E政府規(guī)章效力上低于法律、國家行政法規(guī)、地方行政法規(guī)，而憲法具有最高的法律效力。

52.BP=1，即100％必然發(fā)生，屬于必然事件，P就是表示事件發(fā)生的概率。

53.D

54.A效果(effectiveness)：指衛(wèi)生服務產出的一切結果，包括可以用各種指標表示的結果。通常指有用的效果，是滿足人們各種需要的效果，如疫苗接種工作中的保護率，抗體陽轉率；干預研究中降低的發(fā)病率或死亡率、危險因素暴露率，提高的知曉率；臨床試驗中的治愈率、好轉率、癥狀或體征消失率，降低的致殘率、不良反應率等。

55.C信息是傳播者傳遞的內容，符號是信息的載體，包括語言、文字、圖形、色彩、聲音、表情、手勢。

56.C

57.D深度訪談的缺點：①由于深度訪問的無結構使得結果十分容易受訪問員自身的影響，其結果的質量的完整性也十分依賴訪問員的技巧。從另一個角度來說，對訪問員的訓練復雜麻煩。②由于占用的時間和所花的經費較多，因而在一個調研項目中深度訪談的數(shù)量是十分有限的。③深度訪談后結果的數(shù)據(jù)常常難以分析和解釋，因此需要熟練的專家服務來解決這個問題。

58.B行政處罰法規(guī)定，不再給予行政處罰的違法行為，未被發(fā)現(xiàn)的期限是2年。

59.D

60.D患病率表示某特定時間內，被觀察的總人口中某病新、舊病例所占的比值。

61.A

62.A世界健康狀況不能從根本上改變的重要原因是社會衛(wèi)生發(fā)展不平衡。

63.C完全隨機設計方差分析中的組間均方是表示某處理因素的效應和隨機誤差兩者綜合影響的結果。

64.E

65.D

66.ABE

67.ACE維生素D缺乏性佝僂病是由于兒童體內維生素D不足，致使鈣、磷代謝失常的一種慢性營養(yǎng)性疾病，以正在生長的骨骺端軟骨板不能正常鈣化，造成骨骺病變?yōu)槠涮卣鳌?/p>

68.ABD廣告和乳品公司推銷員都是為了宣傳自己的產品，難以向婦女提供正確客觀的信息和知識。

69.AD語言的正常發(fā)育需聽覺、發(fā)音器官和大腦功能的正常，要經過發(fā)音、接受聲音、理解的過程，最后才會表達。2～3歲是口頭語言發(fā)展的關鍵期，在正常語言環(huán)境中，這時兒童學習口語最快、最鞏固，容易獲得口頭言語的能力。如果兒童在這個時期完全脫離人類的語言環(huán)境，其后很難再學會說話，狼孩的情況就是這樣。4～5歲是兒童學習書面言語的最佳期。兒童掌握詞匯的能力在5～6歲時發(fā)展最快。

70.ABC婦女保健工作是一項群眾性、社會性強、涉及面廣，且有一定艱巨性的衛(wèi)生保健工作。它不同于日常的臨床工作，可以坐等病人上門，以治愈疾病為主要的內容，而是必須深入到家家戶戶，通過調查研究，了解婦女面臨的問題和需要，確定解決的辦法，然后組織好人力和物力資源，使工作計劃付諸實施，達到解決問題，保護健康的目的。

71.ABCD第二級預防又稱臨床前期預防。主要是通過病例的篩查，早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療，以促使機體的功能完全恢復，或有較好的預后。

72.ACDE可運用游戲、角色扮演、小組體論、案例討論等教學方法。

73.CECE兩項說法片面，不完全，降低意外傷害不僅僅靠健康教育。

74.CD激勵、加強或減弱行為的因素是影響健康行為的強化因素。故選C和D。

75.ABE溺水過程極短，搶救必須分秒必爭，因地制宜。急救的要點是立即傾出呼吸道內積水，促其呼吸，恢復心跳。如果患兒呼吸心跳已停止，應立即進行口對口人工呼吸，并進行心臟按摩。同時急送附近醫(yī)療單位搶救?；純航浺陨咸幚恚粑奶謴秃?，不要以為萬事大吉，因為還會出現(xiàn)肺部、心臟及腦的并發(fā)癥，一定要迅速護送患兒到就近的醫(yī)院繼續(xù)進行搶救治療。

76.AC公共物品具有非競爭性和非排他性。所謂非競爭性，是指某人對公共物品的消費并不會影響別人同時消費該產品及其從眾獲得的效用，即在給定的生產水平下，為另一個消費者提供這一物品所帶來的邊際成本為零。所謂非排他性，是指某人在消費一種公共物品時，不能排除其他人消費這一物品(不論他們是否付費)，或者排除的成本很高。

77.BCD提示公眾加強防治是倡導的體現(xiàn)，發(fā)放材料屬于大眾傳播方式，同時也是教育性的策略。

78.ABCD健康促進涉及的主要活動領域是制定能促進健康的政策，創(chuàng)造支持性的環(huán)境，加強社區(qū)的行動，發(fā)展個人的技能和調整保健