學校辦學章程執(zhí)行情況自查報告

學校辦學章程執(zhí)行情況自查報告學校章程是現(xiàn)代學校制度建設的基石，也是依法治校的基本要求。為了推進章程建設，安?？h教體局和滸坑學校領導高度重視，充分認識到學校章程建設的重要性。滸坑學校認真執(zhí)行學校辦學章程，不斷推進現(xiàn)代化管理制度建設，全面提高管理水平，讓教育教學事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。下面將匯報我校辦學章程執(zhí)行情況。一、學校章程經過教代會或教職工大會審議通過。為了制定完善的學校章程，滸坑學校每章每條都經過教代會或教職工大會審議通過。我們組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會，討論、修改滸坑學校辦學章程。并利用教師例會的時間，在全校教師大會上對章程建設工作進行再動員、再培訓，進一步明確章程建設中重點問題。學校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進廣大教職工對學校章程的充分理解與認同。同時，我們廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見，使章程起草過程成為學?？偨Y經驗、探索規(guī)律、凝聚共識和促進發(fā)展的過程。二、健全規(guī)章制度，加速完善學校制度體系建設。健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現(xiàn)。為了適應不斷發(fā)展的教育形勢，我們根據審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在2017-2018學年里，我們修訂完善了《滸坑學校教職工學期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，我們逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。三、良法善治，學校章程的生命力在于實施。學校章程的生命力在于實施。我們堅持辦學目標，全面實施素質教育。在教育教學方面，我們注重學生的全面發(fā)展，強化素質教育，提高教育教學質量。在管理方面，我們嚴格執(zhí)行制度，加強師德師風建設，加強學校文化建設，營造和諧、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境。同時，我們注重與家長、社會的聯(lián)系與合作，促進學校與社會的良性互動，共同推動學校的發(fā)展。有計劃、有保障。學校注重德育教育的創(chuàng)新,開展多種形式的德育活動,如主題班會、德育講座、志愿服務等,使學生在實踐中感受到德育的力量。同時,學校注重德育教育與課程教育的有機結合,將德育教育融入到各個科目中,使學生在學習中也能感受到德育的滲透。學校還注重家校合作,通過家長會、家訪等方式,加強家庭教育,形成學校、家庭、社會共同育人的良好氛圍。(四)推進教學改革,提高教育質量。學校積極推進教學改革,加強教學管理,提高教育質量。學校注重教師隊伍建設,加強教師培訓和教育教學研究,提高教師的教育教學水平和綜合素質。學校也注重教學手段的創(chuàng)新,引進現(xiàn)代化教學設備和技術,加強信息化教育,提高教學效果。同時,學校也注重課程建設,加強課程的改革和開發(fā),注重培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。學校還注重教學質量的監(jiān)控和評估,建立了科學的教學質量評估體系,對教學質量進行全面的監(jiān)控和評估,不斷提高教學質量和教育教學水平。(五)關注學生全面發(fā)展,提高教育教學質量。學校注重學生全面發(fā)展,重視學生的身心健康和個性發(fā)展,注重學生的興趣和特長的培養(yǎng)。學校開設了多種特色課程和活動,如藝術課程、體育課程、科技創(chuàng)新課程等,豐富學生的課余生活,提高學生的綜合素質。學校還注重學生的心理健康教育,開展心理健康教育活動,幫助學生解決心理問題,提高學生的心理素質。學校還注重學生的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展,開展職業(yè)規(guī)劃教育和實踐活動,幫助學生了解社會和職業(yè),為學生的未來發(fā)展奠定基礎。通過以上措施,學校全面提高了教育教學質量,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。為了提高教學質量，我校采取了多項措施。首先，我們將學習放在首位，堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究。同時，我們還采用現(xiàn)代化教學手段，不斷改進教學方法，狠抓實教學常規(guī)的過程管理，加強教研活動，提高教師業(yè)務技能和水平。我們認真執(zhí)行集體備課制度，組織教師進行理論學習和積極參與教學改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。我們也非常注重師德師風建設，長期堅持不懈地對全體教職工進行職業(yè)道德教育。我們利用政治學習會和師德師風整頓教育活動，組織全體教師學習法律法規(guī)和政策宣傳引導，采用學校領導評、同事評、家長評和學生評以及自評相結合的方式，每學期對教師師德情況進行考核。為了提高教師的業(yè)務素質和能力，我們注重內強素質，強化校本培訓。我們聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標培訓、教育技術能力、三筆字和簡筆畫等教育教學理論的培訓，并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時，我們也鼓勵更多教師走出校門，參加省、市、縣各級各類業(yè)務培訓，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。我們努力創(chuàng)設比、學、趕、幫，人人爭先，團結協(xié)作的氛圍，繼續(xù)堅持青老師徒結對形式，促進青年教師迅速成長。最后，我們注重校園建設，營造濃厚的文化氛圍。我們成立了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會，形成了“社會、家庭、學校”三結合的德育工作網絡。我們也積極開展了德育教育系列活動，注重培養(yǎng)學生的道德品質和社會責任感。同時，我們也倡導健康、積極向上的校園文化，營造良好的學習和生活環(huán)境。學校的規(guī)范化設置和使用效益不斷提高，校園文化建設逐步向高品味、高檔次方向發(fā)展。學校新建的教學樓、實驗樓、宿舍樓、電動大門等不僅漂亮雄壯，而且已成為農村孩子學習、生活的樂園。校園空間得到充分利用，校園布局合理，部分樹木花卉得到更新，文化長廊得到設置，課桌凳得到添置，操場和跑道得到硬化。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學生的靚麗風景，校園文化品位再上新臺階。學校以活動為載體，營造濃厚文化育人氛圍。在2017-2018學年度，全校圍繞“十九大精神進校園”、“中小學生素質綜合評價”、“紅色故事征文活動”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動，弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學習中感受成長的快樂。學校以“平安創(chuàng)建”活動為載體，強化安全穩(wěn)定崗位責任履職考核，切實提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績。學校加強組織建設，落實安全工作職責。學校成立了學校安全巡查工作領導小組，管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實。安全及綜治工作有計劃、有總結、有制度、有考核細則，納入教師績效考核之中。學校強化安全工作臺賬管理，為全面掌握各校安全情況，及時督導整改安全隱患，建立了較為規(guī)范的安全管理臺賬，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災防范、學生管理等各個方面，落實了整改責任人和整改時限，及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。在2017-2018學年度內，學校沒有發(fā)生安全責任事故，學校和幼兒園的安全穩(wěn)定和諧，安全管理成效顯著。學校認真落實學校教代會制度，充分認識到教代會制度是學校實行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權利的重要載體。學校黨支部、工會高度重視教代會制度建設，每年都要召開專題會議，聽取和研究職代會工作，確保每學年召開一次教代會，促進了學校民主政治建設、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強學校凝聚力，提高學校教育教學質量，構建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。學校通過職代會、校委會、學校行政例會和校務公開欄隨時向師生、家長公開學校收費標準、考核評優(yōu)、職稱晉升、基建項目招標和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補助貧困生情況等師生關心的熱點焦點等關系民生和教職工切身利益的問題進行了全程監(jiān)督。學校一直以來都非常重視財務管理，堅持遵守事業(yè)單位會計制度，確保經費收支和資金管理的透明和公開。同時，我們也嚴格執(zhí)行各項制度，保障服務教育教學的效益。為了確保學校章程的有效實施，我們將其與具體的辦學行為和管理制度相結合。通過章程建設，我們力圖確立學校章程在學校辦學中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領性作用，推動學校文化建設。在落實學校章程的過程中，我們要遵循法制統(tǒng)一、堅持社會主義辦學方向的基本原則，規(guī)范內部治理結構和權力運行規(guī)則，促進改革，增強學校自主權，使學校章程成為一種文化沉淀，彰顯學校特色。為了達到依法辦學和規(guī)范辦學的最高目標，我們采取了一系列措施。首先，我們科學設置課程，嚴格控制學生在校時間，遵循省頒教學用書目錄規(guī)定教材，合理設置各學段課程，開齊課程，開足課時。同時，我們跟蹤檢查學生作業(yè)量，提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定，杜絕強迫、誘導、授意學生亂訂教輔資料現(xiàn)象的發(fā)生。其次，我們切實落實減負，開展陽光體育活動。學校每天組織學生上大課間，確保學生每天有一小時的體育活動時間。此外，我們還成功舉辦了“秋季田徑運動會”、“趣味體育”等活動，促進學生體質健康發(fā)展，豐富學生體育活動，以達到切實減負的效果。最后，我們開辦了“一校一特色”活動，每天下午課前安排15分鐘的時間讓學生進行書法練習，并派專職書法教師進行輔導；每學期不定期舉辦老師之間、學生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風景線。綜上所述，我們將繼續(xù)堅持依法辦學、規(guī)范辦學的原則，不斷探索適合學校自身發(fā)展的辦學模式，為學生提供更加優(yōu)質的教育教學服務。章程的制定和落實對于教師和學生來說，有很多實質性的好處。這包括保障師生的權利和權益，以及讓章程得到全校師生認可。對于學校來說，章程是學校的“基本法”，可以幫助學校從傳統(tǒng)的人治走向現(xiàn)代法治。然而，在實施過程中，可能會遇到一些具體情況，難免會出現(xiàn)“情”與“法”的較量。如何處理這種情