六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第4課 漂亮的鞋之羌族云云鞋｜蘇少版

六年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第4課漂亮的鞋之羌族云云鞋｜蘇少版一、課程目標(biāo)在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容后，學(xué)生將能夠：了解羌族云云鞋的特點(diǎn)和文化背景；了解云南彝族的特點(diǎn)和文化背景；掌握采用簡潔線條和明亮色彩進(jìn)行創(chuàng)作的方法。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容羌族云云鞋的特點(diǎn)和文化背景；云南彝族的特點(diǎn)和文化背景；創(chuàng)作漂亮的鞋。三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)掌握云云鞋的線條特點(diǎn)；掌握明亮色彩的運(yùn)用。四、學(xué)習(xí)方法借鑒其他文化，學(xué)習(xí)其特點(diǎn)和風(fēng)格；學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解云云鞋的特點(diǎn)和文化背景；實(shí)踐練習(xí)，嘗試創(chuàng)作漂亮的鞋。五、教學(xué)步驟1.引入為了讓同學(xué)更好地理解云云鞋的特點(diǎn)和文化背景，可以先讓同學(xué)們回顧一下前幾節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，了解民族文化的豐富多彩。然后，老師可以通過圖片或視頻介紹羌族云云鞋的特點(diǎn)和文化背景，引起學(xué)生的興趣。2.講解老師可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行講解：（1）云云鞋的線條特點(diǎn)云云鞋是羌族人民生活中的一個(gè)必需品，它的形狀和線條都是出于實(shí)用目的而設(shè)計(jì)的。因此，云云鞋的線條簡潔而富有變化，反映了羌族人民的聰明智慧和生活智慧。（2）明亮色彩的運(yùn)用云云鞋的顏色大都非常鮮艷明亮，反映出羌文化中的樂觀和自信。在創(chuàng)作過程中，可以運(yùn)用富有明亮色彩的調(diào)色板，來營造富有羌族民族特色的作品，更加吸引觀眾的注意力。（3）云南彝族的特點(diǎn)和文化背景除了講解羌族云云鞋的文化背景之外，還可以講解一下云南彝族的特點(diǎn)和文化背景。彝族的服裝和飾品都非常精美，其中最具代表性的是彝族的花褶鞋。通過比較兩種鞋子的特點(diǎn)和風(fēng)格，可以幫助同學(xué)更好地理解云云鞋的創(chuàng)作要點(diǎn)。3.創(chuàng)作在講解完云云鞋的特點(diǎn)和創(chuàng)作要點(diǎn)之后，可以讓同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試創(chuàng)作漂亮的鞋。可以在課堂上給同學(xué)們提供一些線條簡潔、顏色鮮艷的素材，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力，讓他們創(chuàng)作出更具有個(gè)性化的作品。六、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，老師可以通過引入云云鞋的特點(diǎn)和文化背景，讓同學(xué)們了解和掌握這種具有中國民族特色的鞋子的特點(diǎn)和創(chuàng)作要點(diǎn)。通過自己的實(shí)踐創(chuàng)作，同學(xué)們不僅能夠?qū)υ圃菩懈钊氲牧私?，還能夠鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，在教學(xué)過程中，老師還應(yīng)