班組長管理總結(jié)

班組長管理總結(jié)班組長管理總結(jié)篇一

為期三天的班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參與完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。它不光是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，老師的授課形式新穎、生動、好玩，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了學(xué)問，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的學(xué)問與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思索，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個完善的團(tuán)隊(duì)呢？通過培訓(xùn)，我找到了答案。

首先，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。

所以，班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有方案、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過程中，班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊戰(zhàn)勝了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。

其次，班組管理應(yīng)當(dāng)打破習(xí)慣性的思維和閱歷。

“把木梳賣給和尚”的故事告知我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變束縛，才能更好的開展工作。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化學(xué)問和專業(yè)技能，通過大量各種學(xué)問的吸取，保持樂觀的上進(jìn)心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時間，明確范圍保障責(zé)任明確，用把握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧。一個班組的工作，需要每位員工的協(xié)作和協(xié)作，這就要求全體成員要增加紀(jì)律意識，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓舞，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不行能，只要肯開動腦筋，方法總比問題多！

然后，要有知錯就改的態(tài)度。

一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個員工都不能保證其100％的正確性，所以，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤，分析錯誤的緣由，提出整改措施和防范措施，改進(jìn)工作方法才能促使整個班組朝著完善的目標(biāo)前進(jìn)。

每個人從誕生以來無時無刻不是在集體中成長，上學(xué)是，工作也是。通過這次培訓(xùn)，讓我對團(tuán)隊(duì)的意識和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會到一個人的力氣是如此渺小，但又如此宏大；一個人的才智是如此有限，但集體地才智又如此不凡；一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”！同時體會到“有效地溝通”對于搞好班組管理來說是如此地重要，人假如沒有溝通和溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了盼望！假如一個班組沒有了“有效地溝通”，那它將會是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了！當(dāng)我們在遇到問題時，應(yīng)當(dāng)盡量將問題簡潔化，把全部無關(guān)的.干擾排解！同時也應(yīng)當(dāng)學(xué)會體諒，學(xué)會寬恕他人！大家應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)全都，要有集體使命感和榮譽(yù)感！一個人的力氣或許是有限的，但是假如能夠團(tuán)結(jié)大家的力氣，那就能夠制造奇跡！我信任世界上沒有完善的個人，但有完善強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

班組長管理總結(jié)篇二

班組長，要么管理著一個小組，要么帶領(lǐng)著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的樂觀性，保證平安第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止事故的消失，為后道工序供應(yīng)高合格率的產(chǎn)品，這是一名班組長最起碼應(yīng)當(dāng)做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)當(dāng)提高自己的力量，留意自我反思，要幫助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。為上級主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系，并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使生產(chǎn)工藝更趨合理化，規(guī)范化。

作為一名班組長，我信任自己能夠順當(dāng)有效的開展各項(xiàng)本班工作。但是，這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，能否得到同事和本班其他人員的歡迎，卻是個值得仔細(xì)思索的問題？下面我談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

第一、讓上司作選擇題，自己作思索題。這一點(diǎn)我認(rèn)為是很重要。對于一個上級主管來說，他每天要面對很多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思索處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己認(rèn)真思索并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來打算哪個方案更合理，可行性更強(qiáng)。這樣，你本人的力量也在思索解決問題的過程中得到了不斷提高，上司也能在“做選擇題”的過程中逐步認(rèn)可你的力量，從而使你成為一個受到上級歡迎和賞識的下屬。

其次、比別人多做一步，多想一點(diǎn)。我們都知道，管理就是管理者應(yīng)當(dāng)做的事情，一個合格的管理者往往是上下不討好，左右不是人的。企業(yè)（組織）的根本問題，是進(jìn)展的問題。而管理就是去解決這個問題的，即解決組織的目標(biāo)減去現(xiàn)狀而存在的問題。這，往往是有很多有待解決的事情的。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間，存在諸多流程，諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者去規(guī)范，去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個意義上來說，我們作為班組長，就應(yīng)當(dāng)比別人多想，多做一點(diǎn)，多走一步。

第三，執(zhí)行力要強(qiáng)。在平常的工作中，我深切體會到執(zhí)行力的重要性。通過這次的培訓(xùn)，我了解到執(zhí)行力的提高，有兩個方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響。沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度（規(guī)程）要盡可能的量化，并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面，就只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應(yīng)。同時，要加強(qiáng)行政功能，加強(qiáng)監(jiān)督力度。

通過這次的培訓(xùn)我深刻的體會到，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素養(yǎng)的凹凸，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理力量，還要把握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清晰，明白工作的主要職責(zé)，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有方案、有步驟的實(shí)施。

11月初，我有幸參與了__供電局舉辦的__年班組長管理技能提升培訓(xùn)班。為期三天的短暫培訓(xùn)使我學(xué)有所獲，體驗(yàn)了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)受。

在此期間，我主要學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通管理、執(zhí)行力訓(xùn)練、壓力與自控管理的基礎(chǔ)學(xué)問。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要敘述了團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)涵：分工明確、各盡其職；協(xié)同作戰(zhàn)、共達(dá)目標(biāo)。說明只有團(tuán)隊(duì)才能取勝，并詳細(xì)介紹了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的“道”與“術(shù)”。溝通管理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面敘述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓(xùn)練通過對于“執(zhí)行力”的反思、塑造團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與溝通力、打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、問題發(fā)覺與解決的8d模式四個模塊闡述了企業(yè)班組長執(zhí)行力的六大支柱，說明白執(zhí)行力=執(zhí)行力量+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控管理則是從壓力的、壓力評估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭心情、緩解壓力。通過培訓(xùn)我不僅把握了基本的管理技能技巧，更重要的是開拓了視野，提升了熟悉。

一個班組就是一個團(tuán)隊(duì)，而班組長則是這個隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組分散力、打造一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，班組長的作用至關(guān)重要。在今后的班組管理工作中，我將學(xué)以致用，注意人本管理，加強(qiáng)有效溝通，提升執(zhí)行力量，為進(jìn)一步做好班組建設(shè)工作不斷努力。

班組長管理總結(jié)篇三

兩年來，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，細(xì)心組織日常生產(chǎn)，以保證裝置操作平安平穩(wěn)率為首要任務(wù)，狠抓各項(xiàng)平安生產(chǎn)指標(biāo)，堅(jiān)固樹立“直線責(zé)任、屬地管理”等先進(jìn)理念，樂觀開展hse體系建設(shè)和“五型”班組創(chuàng)建活動，不斷提高員工的綜合素養(yǎng)和班組整體水平，為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

兩年來，本班連續(xù)以hse體系建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)固樹立“平安、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，堅(jiān)持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內(nèi)容的隱患排查活動，深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力，扎實(shí)開展班組平安生產(chǎn)。

嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位平安生產(chǎn)責(zé)任制，并根據(jù)生產(chǎn)受控要求，強(qiáng)“三基”，反“三違”，狠抓平安生產(chǎn)死角，發(fā)覺問題準(zhǔn)時上報處理，杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對重點(diǎn)部位實(shí)行加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施，確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮?dú)獾母咝椒€(wěn)供應(yīng)。

為協(xié)作公司4月份含酸油改造項(xiàng)目的有序進(jìn)行，班組黨員領(lǐng)先垂范，仔細(xì)疏通流程，針對小修中遇到的難題，提前進(jìn)行分級匯總，使每一項(xiàng)消缺工作都落實(shí)到專人，明確屬地職責(zé)，強(qiáng)化平安監(jiān)督，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，確保消缺工作順當(dāng)完成，并組織員工根據(jù)生產(chǎn)運(yùn)行處要求平安平穩(wěn)完成裝置開停工任務(wù)。

樂觀開展日常工作中的pha、jcc，加大屬地管理力度，抓好風(fēng)險識別工作，并且針對天氣突變、單電源運(yùn)行、雨季冬季這類特別時期，做好各類平安防范工作，汛季加強(qiáng)各崗位防洪防汛措施，反復(fù)開展停晃電應(yīng)急演練，做好應(yīng)急預(yù)備工作;冬季狠抓防凍凝工作，協(xié)作車間做好保溫工作，加大泄露點(diǎn)排查力度，增加巡檢次數(shù)，為平安生產(chǎn)營造一個良好的氛圍。

加強(qiáng)各崗位巡檢力度，強(qiáng)化細(xì)化崗位責(zé)任分工，巡檢過程仔細(xì)認(rèn)真，檢查到位，不疏于形式，做到“早發(fā)覺、早上報、早處理”，今年本班多次發(fā)覺事故隱患并準(zhǔn)時排解：20xx年12月19日，邊麗哲巡檢時發(fā)覺106泵有味，聯(lián)系車間停泵檢查并處理;今年1月27日，油泵停運(yùn)，發(fā)覺準(zhǔn)時處理;5月18日，孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)覺回用水1#風(fēng)機(jī)故障，準(zhǔn)時上報處理;8月2日，因液位計(jì)失靈，生水罐抽空，準(zhǔn)時發(fā)覺處理;10月9日，王曉元在巡檢中發(fā)覺水處理鹽酸計(jì)量罐滲酸，準(zhǔn)時上報處理;高溫凝聚水開工期間，段明澤發(fā)覺機(jī)泵接地不合格，準(zhǔn)時處理，熱水站開工時，他又發(fā)覺201b泵漏油，處理準(zhǔn)時，避開了一次事故。

結(jié)合公司“十二五”進(jìn)展規(guī)劃，加強(qiáng)形勢任務(wù)教育，引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確今后一個時期的總體進(jìn)展目標(biāo)和工作方向。

加強(qiáng)“一崗一單、一人一單”式培訓(xùn)，圍繞設(shè)備新增和改進(jìn)狀況，進(jìn)一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求，并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，強(qiáng)化培訓(xùn)效果評估和考核測試，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，同時在班組中推行“每天半小時培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)學(xué)問量化分解，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際敏捷地結(jié)合在一起，強(qiáng)化員工實(shí)際學(xué)問把握力量，使每位員工都能嫻熟把握本崗位生產(chǎn)學(xué)問和操作技能，熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保員工100%持證上崗，100%把握應(yīng)知應(yīng)會的操作學(xué)問和技能，100%參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。

組織員工參與公司舉辦的各類培訓(xùn)班，有關(guān)乎員工日常生產(chǎn)的“壓力容器培訓(xùn)”，有引導(dǎo)員工思想方向的“四項(xiàng)制度學(xué)習(xí)”，還有與員工生命息息相關(guān)的“應(yīng)急救生培訓(xùn)”，這些培訓(xùn)都從不同層面為員工解讀了平安的重要性，讓員工進(jìn)一步強(qiáng)化平安生產(chǎn)意識，把握相關(guān)平安常識。

深化學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神，用“三老四嚴(yán)”“四個一樣”來強(qiáng)化班組隊(duì)伍自身建設(shè)，提高員工的思想政治覺悟，并學(xué)會正確熟悉現(xiàn)狀，努力查找問題和差距，統(tǒng)一思想，分散力氣，在班組內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

樂觀開展崗位練兵和技術(shù)比武，讓員工嫻熟把握專業(yè)學(xué)問，并將現(xiàn)場實(shí)際操作與理論學(xué)問融會貫穿，學(xué)會正確使用消防器材和呼吸器，對活動中消失的盲點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)時總結(jié)和分類梳理，進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍綜合素養(yǎng)和應(yīng)急力量，確保生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。

加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場精細(xì)化管理，加大現(xiàn)場狀況通報監(jiān)督力度，不留死角，做到“發(fā)覺問題，準(zhǔn)時上報”，堅(jiān)決訂正“低老壞”現(xiàn)象，樂觀檢查身邊設(shè)備的平安狀況，改正自身不良習(xí)慣，開展“跑、冒、滴、漏”專項(xiàng)治理，推動現(xiàn)場規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

兩年來，本班進(jìn)一步加大現(xiàn)場管理力度，根據(jù)公司生產(chǎn)受控和6s要求，嚴(yán)格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機(jī)使用狀況，堅(jiān)決杜絕煙火等違禁物品，根據(jù)“清潔、整齊、規(guī)范”的原則，將現(xiàn)場物品用具擺放規(guī)整。輪休期間仔細(xì)執(zhí)行公司作息時間規(guī)定，杜絕“早睡晚起”，嚴(yán)格執(zhí)行公司反違章六大禁令，進(jìn)一步規(guī)范員工的平安行為，提高員工的平安意識。

班組長管理總結(jié)篇四

工作半年或者一年，作為企業(yè)的班組長或其它崗位的員工，都要做工作總結(jié)報告。下面本站為您供應(yīng)了幾篇班組長工作總結(jié)模板，僅供參考。

子在川上曰：“逝者如斯夫”。緩緩地，歷史的舞臺即將落下20xx年的帷幕。春華秋實(shí)，又是豐收的一年，喜悅的笑容掛在每個凌達(dá)人的臉上。我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節(jié)里伏案疾書，總結(jié)一年的工作概況。

20xx年里，本部為掌握成本實(shí)行了系列措施：減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過程中，對于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放，為避開擁擠，我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過建議。在設(shè)備的移動擺放過程中，我組織員工樂觀協(xié)作使之快速順當(dāng)完成。引進(jìn)新設(shè)備“貝殼”機(jī)床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時費(fèi)勁的問題。這樣一來，我將原來上述崗位及其它個別崗位的員工進(jìn)行重組，合理支配，做到分工明確，達(dá)到了減員增效的`初衷。在新設(shè)備試加工初期，為平安起見，在班前班后會上，我反復(fù)向員工告誡不得隨便觸摸開啟新設(shè)備，以免損壞機(jī)床和發(fā)生平安事故。值得興奮的是，全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢，但方法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視親密關(guān)注和熱心關(guān)心之下，我和其他同仁齊心協(xié)力，最終解決了全部的難題。那時正值炎夏，但我依舊堅(jiān)守崗位每每長達(dá)數(shù)小時且汗流浹背，為早日實(shí)現(xiàn)全線貫穿，全部的苦累我亦無怨無悔!

班組長管理總結(jié)篇五

1、加強(qiáng)班組管理、削減事故發(fā)生

我身為一班之長，深知責(zé)任重大，同時肩負(fù)著公司對我的信任與考驗(yàn)。雖然力量有限，但我會不斷努力，杜絕因人為造成斷線、撞片、撞棒及沒有密度的砂漿打入機(jī)器進(jìn)行切割。特殊是因人為造成的事故，自己從未放松與怠慢過，但問題還是時隔時間的發(fā)生，充分說明自己在今后需要更加警惕與跟蹤。

2、保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高產(chǎn)品品質(zhì)我深知作為車間班組長，自己的一舉一動與工作直接影響班組員工及工作質(zhì)量。從而對公司對自己負(fù)責(zé)任，在產(chǎn)品質(zhì)量上我從不敢怠慢與懈怠，對于操作機(jī)器過程中所遇到的問題與隱患從不敢輕易放過。只要發(fā)覺我確定會準(zhǔn)時反映辦公室。同時更會準(zhǔn)時與班組員工開會說明其中的重要性和后果，督促班組員工在較短的時間內(nèi)對隱患問題的熟悉。不管自己所遇的問題是不是重要，更會不會發(fā)生在我們公司與自己的班組，建議有時候總會讓人有種警惕的心態(tài)。在今后我會確保不讓一個問題從本班組流入下個班組，以防萬一。

3、加強(qiáng)班組管理、提高員工分散力

班長、一個班組。假如班組在一個言出必行的組長帶領(lǐng)下各方面都會有所提高，并也能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)與業(yè)績。將來我會更加要求班組成員的執(zhí)行力度加強(qiáng)、提高班組團(tuán)隊(duì)精神與分散力。

4、加強(qiáng)自身技能學(xué)習(xí)、提高管理水平

由于感覺到自己身上的擔(dān)子很重，在工作中從不敢掉以輕心。而自己的學(xué)識與閱歷在今后的工作中還需要更加努力與提高。在任職班組長以來，公司給我一個呈現(xiàn)自我的舞臺。從4月份公司安裝共計(jì)7臺機(jī)器時，開頭手忙腳亂的局面。經(jīng)過一段時間的努力，到現(xiàn)在可以從容的處理日常工作所遇到的問題。在組織管理力量、綜合分析力量、語言表達(dá)力量都有所提高。自己認(rèn)為不管我分析的問題是對是錯，總之有想法與建議就會有解決機(jī)器消失的各方面問題。從而更能提高自身技能水平與工作效益。

雖然班組不斷加強(qiáng)管理，但班組與班組團(tuán)隊(duì)合作精神還是存在問題：

例如：6月9號白班線切乙班切xo5機(jī)，乙班員工喬合偉將沒有測量砂漿密度的砂打入機(jī)器上進(jìn)行切割。在這件事上我有很大的責(zé)任，給員工交代使用砂漿時要測量密度，但我沒有去跟蹤。導(dǎo)致這次低級錯誤的發(fā)生，從單方面講我個人認(rèn)為我自身性格是很細(xì)心的人。但事情還是發(fā)生了，無論在什么時候我都是第一個發(fā)覺問題的人。經(jīng)過這件事后，我很仔細(xì)的考慮到其中的問題隱患究竟消失在什么地方。6月8號白天配的砂漿到6月9號，中途經(jīng)過兩個班組都沒有人主動去測量砂漿密度。然而公司去年由于線痕制定的砂漿必需一次性配好，禁止中途加砂、加液。最近班組會議中，我很明確的提到砂漿中途加砂切削液的事情。但無人過問，不準(zhǔn)時處理，等到什么時候由于砂漿消失了問題，消失了明顯的隱患的時候。給公司造成損失了，開頭嚴(yán)格處理。其實(shí)這樣也解決不了根本問題、更排解不了隱患的存在。為何乙班每天上班就應(yīng)當(dāng)給上班配的砂加砂、乙班能一次性配好而別的班就是配不好？這件事我很困惑，更能看出班組與班組溝通力量較少與團(tuán)隊(duì)精神缺乏及管理混亂。員工管理不好是班長的錯，班組管理不好是領(lǐng)導(dǎo)的待誤。沒有好的管理就沒有好的員工更談不起來高質(zhì)量的產(chǎn)品。同時在以后的日子里，我會培育乙班員工綜合素養(yǎng)，培育出優(yōu)秀的線切員工。

2、質(zhì)量掌握方面

雖然我們公司開廠以來，沒有發(fā)生什么員工平安事故，隨著我們公司隊(duì)伍不斷壯大，平安意識還是要重視。由于新進(jìn)員工年齡較小，平安意識并不是很強(qiáng)。應(yīng)當(dāng)做到管理層給組長宣揚(yáng)，組長給員工宣揚(yáng)平安意識。形成：“人人重視平安生產(chǎn)，”的氣氛。

年工作方案于報告

因此以下幾點(diǎn)是今后工作方案

1、7臺機(jī)器安排制，班長帶領(lǐng)3人操作1/2/5/7副班帶領(lǐng)三人操作3/4/6同時可以使給新員工學(xué)習(xí)新機(jī)器的機(jī)會。

3、加強(qiáng)與別的班組溝通合作，努力使班組之間團(tuán)結(jié)全都，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

5、管理層執(zhí)行力度，無論員工在會議中反饋的工作狀況是不是重要，管理層都應(yīng)當(dāng)一一排查。待下次會議時應(yīng)當(dāng)做出答案或建議。讓組長于員工有想法就說，有建議就匯報的習(xí)慣。以上內(nèi)容并不是針對個人與班組，大家都是為了共同目標(biāo)，為了公司長遠(yuǎn)進(jìn)展。為了有個安定的工作。

最終，感謝領(lǐng)導(dǎo)與員工對我的支持與關(guān)心，新的一年里我會更加努力工作，拿更加優(yōu)秀的業(yè)績來回報公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任。感謝！

班組長管理總結(jié)篇六

20__年6月，我參與了__組織的班組長培訓(xùn)班。作為一名剛剛踏上站長工作崗位的年輕人，這三天的學(xué)習(xí)，說句實(shí)在話，的的確確是讓我感覺到受益非淺。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)者，首先應(yīng)明確在企業(yè)內(nèi)的角色定位及預(yù)期行動，并依據(jù)自己的角色，學(xué)習(xí)解決問題的方法，提出問題的表達(dá)方式為解決問題的表達(dá)方式，學(xué)會在工作中如何進(jìn)行有效的溝通，做好班組的現(xiàn)場管理工作和培訓(xùn)工作。

一、班組的現(xiàn)場管理：

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí)，把班組平安工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個平安生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。搞好現(xiàn)場平安管理，必需把影響平安生產(chǎn)的主要因素（即人、機(jī)、料、法、環(huán)）有機(jī)地結(jié)合起來，只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場平安管理，才能確保平安生產(chǎn)。在生產(chǎn)活動中多留一個神，多說一句話，多提一個醒。對易發(fā)事故的區(qū)域和崗位，在工作中力求多一點(diǎn)確認(rèn)，多一些查看，進(jìn)而達(dá)到多一處預(yù)防，多一個措施，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。要做好現(xiàn)場平安工作，應(yīng)當(dāng)著重在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”三個方面下功夫。

“嚴(yán)”，就是對班組的現(xiàn)場生產(chǎn)工作嚴(yán)格管理。仔細(xì)執(zhí)行“平安第一、預(yù)防為主”的方針，把班組的平安工作放在首位，杜絕消失“平安說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。對“三違”現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止，并做到嚴(yán)格按規(guī)章制度處理。同時，還要嚴(yán)格執(zhí)行平安操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理制度及平安技術(shù)和組織