家長(zhǎng)防溺水的演講稿（5篇）

第第頁(yè)家長(zhǎng)防溺水的演講稿（5篇）家長(zhǎng)防溺水的演講稿1

各位老師、各位同學(xué)：

大家好。

請(qǐng)大家拿出手里的宣揚(yáng)彩頁(yè)，請(qǐng)和我一起大聲朗讀，由國(guó)家平安部發(fā)布的防溺水平安6不準(zhǔn)，請(qǐng)大家牢記在心！

1、不準(zhǔn)私自下河游泳；

2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴下河游泳；

3、不準(zhǔn)在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的帶著的狀況下游泳；

4、不準(zhǔn)到無(wú)平安措施、無(wú)救援人員的水域游泳；

5、不準(zhǔn)到不熟識(shí)的水域游泳；

6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的同學(xué)下水施救。

同學(xué)們！我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：假如你的同學(xué)讓你去坑塘、窯坑、黃河邊去游泳，你去還是不去？對(duì)！不去！由于什么？危急！那么我們到哪里去游泳？我們?nèi)ビ衅桨苍O(shè)施、有專業(yè)救援人員的地方去游泳！比方說(shuō)，游泳館。只有這樣的地方才能讓我們學(xué)會(huì)游泳，才會(huì)不被溺水。

那么，我再問(wèn)大家，假如有人溺水了，你在旁邊，你救還是不救？你該如何去救呢？

對(duì)！我們是要救的！但是，我們要把握住救援的方法：

1、大聲呼救，發(fā)覺(jué)有落水者時(shí)，我們第一時(shí)間要大聲呼救，尋求周邊大人的關(guān)心，撥打110和救援中心的電話報(bào)警。切記，不要盲目下水施救。

2、查找四周可以救助的物品，比方竹竿或者長(zhǎng)的樹(shù)枝。遞給落水者，讓他抓住，把他拉上岸。前提是，為了避開(kāi)被拉入水中，我們要趴在地上，降低重心。

3、投擲漂移物。假如現(xiàn)場(chǎng)能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂移物，可以拋給落水者，避開(kāi)其沉入水中。假如這些都沒(méi)有，我們可以利用自己的書包，把書包清空。找?guī)讉€(gè)礦泉水瓶子，倒掉水，擰好蓋子，放入書包。把書包扣好，扔給落水者，讓他趴在書包上，等待救援人員到來(lái)。

4、還有一個(gè)方法，就是，我們可以把身上的衣服系成繩子，拋給落水者，同時(shí)，為了防止被拉下水，趴在地上，降低重心。

同學(xué)們！有句話這么說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”這句話的意思是，你們是一棵棵成長(zhǎng)的小樹(shù)，越長(zhǎng)越大，當(dāng)你們長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，越來(lái)越不需要父母的關(guān)心和支撐了，你們的爸爸媽媽的愛(ài)卻沒(méi)有停止，就像風(fēng)一樣，始終在你身邊緩緩的吹著，始終都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。他們的愛(ài)始終在你們的身邊。

同學(xué)們！這個(gè)世界上，能夠給與你無(wú)私的愛(ài)的人，只有你的爸爸和媽媽！他們含辛茹苦把你們養(yǎng)大，不辭辛苦。你們能給他們什么呢？考一個(gè)好成果嗎？成為優(yōu)秀人才？他們更盼望的是，你們健健康康的快歡樂(lè)樂(lè)的活著！這是一個(gè)責(zé)任！更是一個(gè)任務(wù)！同學(xué)們你們能理解嗎？歲月染白了他們的頭發(fā)，滄桑了他們的容顏、佝僂了他們的身軀。拉住你的手布滿了老繭，那看你的眼神還是那么的溺愛(ài)。我們回饋父母的最好的方法就是什么？是健健康康快歡樂(lè)樂(lè)的陪在父母的身邊！

同學(xué)們！你們是祖國(guó)的盼望，更是爸爸媽媽的盼望！你們肯定要有愛(ài)護(hù)意識(shí)，面對(duì)死亡，不要愚昧無(wú)知。雖然我們牡丹緊急救援中心就過(guò)很多人，但是，我們?nèi)康娜硕疾慌瓮@樣的悲劇再次發(fā)生！

放假是件興奮的事情。但是，假期平安肯定要牢記心上！我們每個(gè)人的生命只有一次，人生沒(méi)有彩排，失去不再回來(lái)。讓溺水遠(yuǎn)離校內(nèi)，讓平安美好一生相伴！

同學(xué)們！盼望你們不要遺忘水的危急；不要遺忘如何愛(ài)護(hù)自己；不要遺忘如何挽救他人！

最終，祝全部的老師和同學(xué)們、家長(zhǎng)們身體健康，快歡樂(lè)樂(lè)！感謝大家！我的共享到此結(jié)束！

家長(zhǎng)防溺水的演講稿2

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。

我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳平安漸成為學(xué)校平安教育的熱點(diǎn)話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)快樂(lè)享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂(lè)?，更可以避開(kāi)可能的懊悔與圓滿。

學(xué)校本著以人為本，預(yù)防為主的宗旨，為確保全體師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)平安事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫(kù)、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見(jiàn)的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學(xué)問(wèn)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。

一、什么是溺水？

溺水是指人吞沒(méi)于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會(huì)消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚(yú)或在河邊玩耍，一不當(dāng)心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。

二、如何預(yù)防溺水？

一不要私自由河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。二嚴(yán)禁學(xué)校生私自下水游泳和私自外出釣魚(yú)。

〔三〕游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒(méi)有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。感謝大家！

家長(zhǎng)防溺水的演講稿3

同學(xué)們：

大家好！

夏季即將來(lái)臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類平安事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增添每個(gè)人的平安意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救力量，我校主動(dòng)貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神，開(kāi)展預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)，杜絕平安事故的發(fā)生。

一、本次專項(xiàng)活動(dòng)的`主題為預(yù)防溺水，珍惜生命。

二、每位同學(xué)切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)帶著的狀況下游泳。

4、不到無(wú)平安設(shè)施，無(wú)搶救人員的水域游泳。

5、不到不熟識(shí)的水域游泳。

三、每位同學(xué)在“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”的橫幅上簽名，堅(jiān)固搶救防溺意識(shí)。

四、通過(guò)黑板報(bào)或主題班會(huì)活動(dòng)，每位同學(xué)要學(xué)會(huì)一些自救學(xué)問(wèn)。不但學(xué)會(huì)預(yù)防溺水，而且要學(xué)會(huì)在溺水后要在專業(yè)搶救人員到來(lái)之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救的方法，提高自我防護(hù)力量。在遇到險(xiǎn)情時(shí)才能冷靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和搶救。

五、假如發(fā)覺(jué)有人溺水，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，不?huì)游泳的人不行盲目下水施救。

同學(xué)們，”平安無(wú)小事，生命價(jià)更高”，只要我們仔細(xì)對(duì)待，防微杜漸，把平安學(xué)問(wèn)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事，那么那么，我們的每一天就平平安安，快歡樂(lè)樂(lè)。

家長(zhǎng)防溺水的演講稿4

各位敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，布滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂(lè)，多么秀麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱似婷畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”；也有哲人說(shuō)：“困難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒?lái)想去，只能說(shuō)：是平安!是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思危?！闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美妙的、絢爛的，可也是特別短暫的。

我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們喜愛(ài)生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心?

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，由于沒(méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)學(xué)校生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個(gè)同學(xué)在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“平安”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“平安”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“平安”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不行能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的掌握，往往在于我們自己。

同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注平安，讓平安永駐心中，讓“平安”之綠葉永久千嬌百媚!

如今，學(xué)校生防溺水真的很重要，為了美妙的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

感謝大家!

家長(zhǎng)防溺水的演講稿5

同學(xué)們：

今年六月是全國(guó)第xx個(gè)平安教育月。我們要做到珍愛(ài)生命、善待生命、敬重生命、放止溺水。今年以來(lái)，在我市連發(fā)了好幾場(chǎng)溺水案件，喪子的父母?jìng)兲貏e悲哀，假如你們站在你們父母的角度上想，你們會(huì)傷心嗎?

為了讓同學(xué)們做到高興奮興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)，學(xué)校及相關(guān)部門非常重視外出游泳，外出游泳要留意以下幾點(diǎn)：

一、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍；沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。

二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠