2023年醫(yī)務(wù)人員自我總結(jié)范本(2篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年醫(yī)務(wù)人?員自我總?結(jié)范本?在過(guò)去的?一年里,?在科主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?,堅(jiān)持以?“以病人?為中心,?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?”為重要?指導(dǎo)思想?,努力學(xué)?習(xí),鉆研?業(yè)務(wù),使?個(gè)人的自?身素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?都上了一?個(gè)臺(tái)階。?思想政?治上始終?與___?_持續(xù)一?致,緊緊?圍繞醫(yī)院?開(kāi)展的廉?潔自律主?題,從事?醫(yī)療活動(dòng)?,緊跟國(guó)?際國(guó)內(nèi)形?勢(shì),拒絕?收受紅包?、提成,?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制?度;服從?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同事,?愛(ài)崗敬業(yè)?,未發(fā)生?一齊醫(yī)療?差錯(cuò)與糾?紛。工?作中,一?切以病人?為中心,?全心全意?為病人著?想,本著?“節(jié)約、?節(jié)省、高?效”的原?則,為病?人選取的?治療方案?。在科主?任的領(lǐng)導(dǎo)?下,業(yè)務(wù)?上秉承過(guò)?去的優(yōu)良?傳統(tǒng)和作?風(fēng),認(rèn)真?學(xué)習(xí),勤?于總結(jié),?在專業(yè)雜?志上發(fā)表?論文兩篇?。努力提?高自身的?業(yè)務(wù)水平?,不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí),?透過(guò)學(xué)習(xí)?訂閱的業(yè)?務(wù)雜志及?書(shū)刊,豐?富了自己?的理論知?識(shí);透過(guò)?各種培訓(xùn)?和業(yè)務(wù)專?業(yè)講座,?及參加醫(yī)?院組織的?新的醫(yī)療?知識(shí)、技?術(shù)和相關(guān)?理論的學(xué)?習(xí),開(kāi)闊?了視野,?擴(kuò)大了知?識(shí)面。?熟練掌握?了電子病?歷、醫(yī)囑?的書(shū)寫(xiě)、?輸入,能?夠獨(dú)立完?成創(chuàng)傷骨?科較復(fù)雜?的手術(shù)及?手外科的?常見(jiàn)手術(shù)?,并能輔?助上級(jí)醫(yī)?師完成關(guān)?節(jié)置換、?脊柱的相?關(guān)手術(shù)。?嚴(yán)格執(zhí)行?各種工作?制度、診?療常規(guī)和?操作規(guī)程?,一絲不?茍的處理?每一位病?人,在程?度上避免?了誤診誤?治,盡可?能的避免?了差錯(cuò)事?故的發(fā)生?。今后?,要更加?善于學(xué)習(xí)?,善于總?結(jié),與時(shí)?俱進(jìn),學(xué)?習(xí)更新更?好的醫(yī)療?技術(shù),在?造福社會(huì)?,造福病?人的同時(shí)?,完善豐?富自己的?人生。?2023?年醫(yī)務(wù)人?員自我總?結(jié)范本(?二)一?年來(lái),我?覺(jué)得我現(xiàn)?在做的事?情就是跟?導(dǎo)醫(yī)差不?多的的工?作。每天?跟真正的?導(dǎo)醫(yī)在導(dǎo)?診臺(tái)接待?病人。在?院領(lǐng)導(dǎo)和?護(hù)理部的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,緊緊?圍繞以病?人為中心?,堅(jiān)持與?人為本,?推動(dòng)我們?的工作上?了一個(gè)新?臺(tái)階?,F(xiàn)?將我的工?作總結(jié)如?下:工?作時(shí)間長(zhǎng)?了,有人?會(huì)對(duì)我們?的工作不?屑一顧,?認(rèn)為這個(gè)?工作既沒(méi)?有技術(shù)含?量也不創(chuàng)?造經(jīng)濟(jì)效?益,又瑣?碎又辛苦?沒(méi)出息,?如果沒(méi)有?強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)?任感,我?們的工作?人員的激?情很容易?被消磨在?日復(fù)一日?的平凡小?事中,而?激情是最?可貴的服?務(wù)特質(zhì),?服務(wù)失去?了激情就?像人類失?去了靈魂?。一、?樹(shù)立新觀?念,提高?了工作人?員的職業(yè)?責(zé)任感?1、要為?患者服好?務(wù)就意味?著要對(duì)醫(yī)?院環(huán)境和?相關(guān)事宜?做到了然?于胸,我?們的工作?人員就是?患者的一?張“綠卡?”,患者?來(lái)就診,?我們是接?待員;患?者來(lái)咨詢?,我們是?咨詢員;?患者行動(dòng)?不便,我?們是陪診?員;患者?對(duì)其他科?室服務(wù)不?滿,我們?是協(xié)調(diào)員?,我們的?最終目標(biāo)?就是千方?百計(jì)滿足?患者的需?求。用真?心付出和?真誠(chéng)服務(wù)?開(kāi)啟患者?心門(mén),贏?得患者信?任。2?、要為患?者服好務(wù)?就要做患?者考不倒?問(wèn)不住的?醫(yī)院的“?活字典”?()。作?為醫(yī)院服?務(wù)的第一?站,每天?要接觸年?齡不同、?性格各異?的人,如?何讓這些?形形色色?需求各不?相同的人?希望而來(lái)?,滿意而?歸,是對(duì)?我們工作?人員知識(shí)?智慧,溝?通交流能?力的考驗(yàn)?,不僅要?熟知醫(yī)院?的環(huán)境特?色技術(shù)及?設(shè)備力量?,還要熟?知科室的?專業(yè)、診?療范圍、?特色及專?家特點(diǎn)。?通過(guò)自己?得體的言?談,廣博?的知識(shí),?滿足患者?的需求,?贏得患者?信任和認(rèn)?可。架起?了患者與?醫(yī)院的橋?梁。二?、通過(guò)各?種培訓(xùn),?提高了工?作人員的?整體素質(zhì)?提升服?務(wù)質(zhì)量的?關(guān)鍵,在?于服務(wù)人?員素質(zhì)的?提高,但?絕非一朝?一夕之功?,掌握一?定的理論?知識(shí)和專?業(yè)技能,?通過(guò)制定?相關(guān)職責(zé)?、制度、?行為規(guī)范?和專業(yè)培?訓(xùn)、禮儀?培訓(xùn)等,?提高導(dǎo)診?人員的素?質(zhì),使我?們工作人?員具備高?度的敬業(yè)?精神。我?們的工作?是與其他?護(hù)理工作?一樣不可?輕視的,?是體現(xiàn)醫(yī)?院優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的窗口?,只有從?這一高度?去認(rèn)識(shí),?才能主動(dòng)?熱情幫助?前來(lái)就診?的患者。?三、對(duì)?門(mén)診區(qū)域?進(jìn)行科學(xué)?的管理,?創(chuàng)造了有?序的就醫(yī)?環(huán)境門(mén)?診病人就?醫(yī)心切,?常造成不?必要的擁?擠和爭(zhēng)吵?,若處理?不當(dāng),可?導(dǎo)致秩序?混亂。我?們護(hù)士要?富有同情?心,把病?人當(dāng)成自?己的朋友?、親人,?理解和體?諒疾病給?病人帶來(lái)?的痛苦和?煩惱,及?時(shí)掌握病?人的心態(tài)?和各種需?求,耐心?地解答他?們的問(wèn)題?,同時(shí)還?要保持頭?腦冷靜,?安定病人?的急躁情?緒,正確?做好疏導(dǎo)?工作,按?序就醫(yī),?維護(hù)門(mén)診?秩序。另?外,導(dǎo)診?護(hù)士兼職?著保持門(mén)?診環(huán)境清?潔的職責(zé)?,比如在?看到有病?人及家屬?吸煙或隨?地亂扔垃?圾時(shí),能?大膽而有?禮貌地給?予指正,?讓每位病?人都能自?覺(jué)遵守醫(yī)?院的有關(guān)?規(guī)章制度?,共同創(chuàng)?造出一個(gè)?安靜、有?序、整潔?的就醫(yī)環(huán)?境???之“導(dǎo)診?”看似是?一件比較?輕松的工?作,但要?成為一名?優(yōu)秀的導(dǎo)?診員并不?容易,不?但要注重?要儀表端?正還要時(shí)?時(shí)保持積?極的情緒?,懂得一?定的溝通?技巧及簡(jiǎn)?單的醫(yī)學(xué)?知識(shí),更?重要的是?擁有一顆?高度的同?情心,想?病人之所?想,急病?人之所急?,理解病?人,全心?全意投入?到工作中?。通過(guò)每?日晨會(huì)

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