十二生肖教學設計

十二生肖教學設計姓名：***地址：三門峽市陜縣大營小學教學設計：《十二生肖》課時：1課時教材分析：本課程是義務教育課程標準教科書美術五年級下冊教材的內容，是一節(jié)工藝制作課，集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體。教材要求學生用彩泥、剪紙或拼貼的方法表現十二生肖。本次教學采用剪紙的方法表現十二生肖。教學目標：知識目標：通過學習，學生能抓住十二生肖的外形特征，并能用寫實、夸張手法完成作品。能力目標：學習動物剪紙的方法，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和造型能力。情感目標：了解十二生肖的人文知識，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。教學重點：用剪紙的基本方法制作出自己喜愛或自己的生肖圖。教學難點：抓住生肖動物的外形特征，制作生動美觀的剪紙作品。學生準備：鉛筆、橡皮、刻刀、剪刀、膠棒、手工紙、彩卡紙。教師準備：剪紙作品若干、多媒體課件、鉛筆、小刀、橡皮、剪刀、剪紙、彩卡。教學方法：直觀教學法、情景教學法、啟發(fā)式教學法、示范教學法。學法指導：觀察法、討論法、操作法、欣賞法。教學過程：（一）、謎語競猜，激趣導入老師出一道謎語：“說它多，它真多，全國每人有一個。說它少，它真少，全國只有十二個?！睂W生猜出謎底是十二生肖。老師介紹十二生肖是中國民間用來計算年齡的方法，每個人都有自己的生肖。老師展示板書《十二生肖》，揭示本節(jié)課的主題。（二）、引導啟發(fā)，了解生肖1、了解生肖順序。老師引導學生回憶十二生肖的動物名稱，并介紹十二生肖的順序為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。2、簡介十二生肖有關知識。十二生肖是由十一種自然界的動物即鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬以及傳說中的龍所組成，用于記年，被廣泛使用。老師介紹一些描繪十二生肖的故事、歌曲和繪畫作品等。3、了解十二生肖的來歷和相關故事。老師講述十二生肖的來歷和相關故事，讓學生更深入地了解十二生肖。（三）、剪紙制作，實踐操作老師示范剪紙制作方法，讓學生跟隨示范操作。學生可以根據自己的喜好選擇剪紙的顏色和動物，制作出屬于自己的十二生肖剪紙作品。（四）、展示作品，欣賞交流學生完成剪紙作品后，老師組織學生進行欣賞交流，讓學生分享自己的作品，互相欣賞和交流剪紙技巧和經驗。（五）、課堂總結，鞏固知識老師對本節(jié)課的重點、難點進行總結，并鼓勵學生繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)造力，多制作剪紙作品，讓傳統(tǒng)文化在學生手中得到傳承和發(fā)揚。通過本節(jié)課的學習，學生不僅能夠了解十二生肖的相關知識，更能夠通過剪紙制作實踐，培養(yǎng)自己的動手能力、想象力和創(chuàng)造力，感受到手能創(chuàng)造美的樂趣。今天我們要欣賞一些十二生肖的作品，特別是剪紙作品。老師將帶領大家用雙手創(chuàng)造出美麗的作品。首先，老師將示范制作十二生肖中的雞的剪紙作品。學生們需要注意觀察制作步驟、外形畫法以及紋樣的變化。在畫出雞的外輪廓和紋樣時，要注意線條的長短和粗細，夸張雞冠和雞尾的特征。在剪刻時，要注意紋樣的鏤空大小和粗細變化，可以使用小圓點、月牙形、柳葉形、鋸齒形、花瓣形等來刻畫紋樣。最后，將剪好的作品粘貼在彩紙卡上，注意顏色的搭配。接下來，學生們將以小組為單位進行剪紙比賽。教師將巡視指導，并播放背景音樂。學生們需要選出自己喜歡的生肖圖，并用剪紙的方法來表現它。最后，每個小組將選出兩幅較好的作品張貼在生肖樂園上展示。學生們可以談論自己的感受，并提