光明新區(qū)白花學校建筑設(shè)計

01.總體鳥瞰圖

02.球場透視圖03.小透視104.小透視205.小透視306.小透視407.小透視5目錄INDEXA

效果展示篇RESULTS

SHOW

CHAPTER

B設(shè)計研究篇DESIGN

RESEARCH

CHAPTERD項目概況篇

PROJECTOUTLINES

C設(shè)計解讀篇DESIGNANALYSISG設(shè)計說明篇INSTRUCTIONOFDESIGNCHAPTERF

建筑設(shè)計篇

ARCHITECTURAL

DESIGN

CHAPTERE

規(guī)劃設(shè)計篇

ARCHITECTURAL

DESIGN

CHAPTER01.設(shè)計策略

02.研究反思

03.設(shè)計設(shè)想（一）

04.設(shè)計設(shè)想（二）

01.區(qū)位分析

02.上位分析

03.現(xiàn)狀分析04.基地解讀（一）

05.基地解讀（二）

06.基地解讀（三）

01.方案演變

02.土方平衡

03.場地整理04.教學樓形態(tài)分析

05.公園學校

06.教室分析07.架空分析08.天際線分析09.趣味空間分析圖01.彩色總平面

02.分區(qū)示意圖03.功能分析圖

04.交通流線分析圖05.日照分析圖06.節(jié)能專篇07.低沖擊開發(fā)

01.平面圖

02.剖面圖03.立面圖

A效果展示篇B設(shè)計研究篇設(shè)計既策略lDE質(zhì)SI頌GN糊S堪TR情AT香EG許Y關(guān)鍵異點1害：九腥年一吧貫制小學呀生活耽動的監(jiān)特點伶是比史較喜沙歡集孕體玩舉耍，巾玩玩婆人越鄰多越頸吸引住他們臉參與逮。中學佩生活散動的患特點想是喜恭歡三臨五成答群的兔活動魯。如何肢讓年紗齡不遭一，活愛好稱不一償，需害求不館一的叮小學濁生與柳中學構(gòu)生在臂同一俘校園再里和梅平共獵存，麥同時前又擁檔有符選合各唉自年邁齡特愁色的驕“教墊-休所空間晝”？關(guān)鍵香點2流：山籌體建本筑呼應(yīng)矛山地宮的特乒點，尸建筑顧和景乖觀必極須順煙其自摧然。盡量擊不要碰對原武有的稱環(huán)境率造成睛大的泄破壞攀，并獲保持番良好蛋的通煤達性沈。充分葵利用曬建筑作屋頂厚，創(chuàng)領(lǐng)造最絲式大的很綠化辨空間像、豐慘富的北空間貪層次鐵和良踢好的財視野購。01暴曬對而無膠人的仔廣場沃死板躲單調(diào)龜?shù)目者B間擁寬擠的道走廊課室食堂課堂寢室三點很一線這是乓我們端印象照最深咱的學牲校生寨活場它景，僻也許歷，這麗就是剪我們竭一路蔽走來堡，傳拉統(tǒng)學綿校生煩活的卵主要揀場景獸，我猜們都灶喜歡版將這默種生川活方精式美支其名規(guī)曰：賤三點聰一線反思蕩：我嗓們的愚校園是，缺額少了乖什么談？學習際情緒員消極缺乏懷課余育興趣學習宏目的弓模糊學習獎方法絨被動文娛兩素質(zhì)孕缺失體能幻玉素質(zhì)節(jié)缺失宅男書呆屯子清晨降，我還準時乖來到仇教室棋，開鴨始一楚天的申繁重殲課務(wù)一個鬼上午縫過去綢了，午下課睬鈴打顧響我盒頓時菠充滿頑了能析量，基食堂勺，是病我課線堂外挎最好塊的休思閑場眉所，謠我們靜吃飯贏閑聊控、在夏熙熙銀攘攘陰的氣買氛中片，學鐮習的典重擔飽，暫苦時忘膚記。飯后推，午幕間短般暫的猜休憩問還沒莫緩過翠神，忘已是絕下午手課堂怨任務(wù)支的開富始，損我們脆重復蘋著最說熟悉魂的場孟景，槐講臺辣上老鉗師滔押滔不尤絕，森講臺炎下，闊同學瓣一片寄肅靜沸。一天牧過去篩，我厚們回犁到生醉活寢潮室，祝當重透要的息“宿紀舍大槳會”連結(jié)束務(wù)后，制熄燈蔽鈴響微起?？窕叵胨岩惶旖伒慕?jīng)活歷，鳳似乎偷與昨榜天并畢無變呼化。Am求8專:0掠0Am左1翅1:喝30Pm筍2亞:3廊0Pm組1勉0:里30研究少反思lRE材SE錦AR迷CH吸A蛋ND帝R遮EF泊LE另CT插IO窯N02休閑蒜運動性L牢ei除su霉re憐s灑po制rt山s自由往的釋文放我鄭們的切興趣交談值C毀om棗mu醫(yī)ni蔥ca潮ti妖on思考胸T臥hi曬nk塌in扒g休息肅H煙av旱e量a昏re掛ak學習僻交流營沙龍覽S除al掩o學習星交流站沙龍教學搖能走路出寢棟室室外綁教室規(guī)C擁ou旺rs薪e梯of琴o流ut廚do隆or交往終空間選不僅端僅是漁課室柔與寢鐘室豐富忘的文努娛活免動音樂擊會芒Co偶nc詞er塵t田徑剛場外污的運襪動戶外啄體育吵活動唯S炮po濕rt凈s煮in積o這pe第n您ai皇r設(shè)計標設(shè)想室（一昂）lDE的SI養(yǎng)GN昏I廊DE似A03C設(shè)計走解讀桑篇方案療演變lSC易HE風ME疤O歐F謎EV透OL焰UT靈IO耀N01場地勉整理植入集車庫后、食拴堂、鉤風雨壯操場植入袋屋頂侮球場規(guī)劃振生成植入欲趣味犧空間沿山扔體肌緣瑞理生江成教豪學樓沿山償體肌消理生鎮(zhèn)成辦獎公樓沿山探體肌跨理生浩成宿凍舍樓土方碼平衡舊技術(shù)第圖挖填債區(qū)剖暖面示哄意圖土方全平衡lEA擺RT妖HW暫OR領(lǐng)K夜BL囑AN飄CE84.0086.0078.0080.00設(shè)計標高原始標高75.0080.0065.0062.00填方區(qū)挖方區(qū)65.0075.0085.0074.0078.0082.0070.0078.00挖填區(qū)示意圖改造后場地示意圖土方乒平衡壓概念謝圖02原始匠地形院高差節(jié)較大挖填老互補鎖，減勵少高眼差通過執(zhí)抬高辭形成妻架空躺輔助短空間怕，使削場地硬高差匆進一摧步減箱小挖填場地女整理lSI紐奉TE針R財EH鼓AB砍IL殊IT花AT熄IO聞N03通過隨場地炮整理屈，實息現(xiàn)順焦應(yīng)自籌然地馬形面哀成正變向與旱斜向謀臺地,規(guī)劃垂布局糖與整粒理后耽的臺冊地充系分契遲合。鉛在減兼少土丙方量色的同搜時使沉建筑耍和自贏然環(huán)柳境融吹為一膊體。教學族樓形皂態(tài)分死析lAN疑AL扇YS獎IS何O隙F戴TE房誠AC捐HI快NG咽B息UI證LI己NG雁M耳OR遭OP援HO諷LO棄GY傳統(tǒng)毒的教條室布吩置是礙呈E字型怠，南嗓北朝宅向極汪佳，練但是喬造型厘過于裙單調(diào)首，呆緒板。項目直建筑謹選用鏟了半嫩圍合帆式的柏教室鴨布置揭，有年較好遍的中印庭環(huán)淺境。教室鞭布置孫巧妙攜的把造普通雅教室妨放在元了南稻北方徐向，餐斜向忠房間金用于雁專業(yè)吐教室水和輔察助用該房。04學校形與山擾體有豪機融盯合lPA嫩RK穗S菊CH溝OL描L05公園桶里的賺學校學校巷里的辟公園E規(guī)只劃設(shè)高計篇教室桶分析lAN鑄AL血YS厲IS寒O堂F各CL絡(luò)AS選SR裕OO炮M06教室附屬貿(mào)用房東南南良好尼朝向結(jié)論籍：主嶄要教咬室都亭有良宅好朝村向架空瓦分析lAN游AL符YS鑰IS棗O弱F贊OV虹ER改HE貴AD07天際此線分撇析lAN簡AL朱YS挖IS騾O遣F續(xù)SK演YL剩IN申E08建筑膜形體森契合容山勢趣味況空間謙分析琴圖lBA薦SE歪I敗NT巷ER究OR灰ET坦AT沉IO呈N09D項目界概況忍篇區(qū)位琴分析lLO味CA峽TI可ON獲A嫁NA附LY子SI顫S廣東GU衰AN執(zhí)DO葛NG深圳SH奇EN告ZH陰EN深圳SH涼EN蔽ZH竹EN光明GU駕AN析MI心NG光明GU愚AN攤MI荷NG白花BA焰II誓HU銀ASI訂TE光明美新區(qū)騾位于鞋深圳獎西北嘩部，錘處于說惠深崖港產(chǎn)資業(yè)軸蜘上的怒重要磁節(jié)點眉，是聰深圳饞連接些珠三極角市確群的喜重要誦門戶嶼之一腳，周媽邊交逼通發(fā)鞭達，闊與香燦港、敬福田虹中心妹區(qū)、潔寶安取國際妹機場撫、蛇肢口港臘、東穴莞等勺都處統(tǒng)于‘伶30倒分鐘壯交通利圈’敏內(nèi)，鄉(xiāng)豐到廣蚊州約萍一個候小時通，是剝深圳畝最具織發(fā)展軍潛力桌的地凈區(qū)之晶一。01上位止分析lEP誘OS腎TA郊SI彩SAN托AL拔YS微IS規(guī)劃炒道路居住瘋小區(qū)自然胸山體基地丈地形般狀況基地經(jīng)背山薪環(huán)水回，擁及有得搭天獨遇厚的誦景觀椒與自諷然氣放息，露是理膀想的吃學校刺選址02現(xiàn)狀偶分析lSIT賢UATI蛙ONAN藝AL乳YS襯IS03A點俊現(xiàn)狀懸圖B點乓現(xiàn)狀爹圖C點史現(xiàn)狀籌圖D點概現(xiàn)狀之圖03基地練解讀適（一別）lBA頂SE罵I滿NT陽ER省OR戚ET括AT煉IO梯N0403圍肚向區(qū)二黑巷圍肚機區(qū)一惠巷富民役大道白花鉗大道黃屋真排一課巷觀光渴路SI討TE道路規(guī)劃冠道路交通走分析該項壓目周揉邊路奴網(wǎng)發(fā)恒達，敘交通癢方便卵，臨麥近城免市主太干道隊富民百大道孫、白響花大揮道、旱觀光斬路，凡以及察基地味附近物有規(guī)增劃道用路。人流人流蠶來源有分析該校丟是白暢花社晌區(qū)陸稈域片屆區(qū)配蘋套教竊育設(shè)佳施，悠招生鋼范圍連是百沾花社紡區(qū)，閥及周謊邊工爐業(yè)園絕區(qū)。SI羞TE基地魚解讀葛（二茅）lBA救SE甲I底NT還ER逗OR仰ET首AT往IO住N05031基地持解讀渡（三傳）lBA端SE盾I耍NT萌ER哪OR井ET提AT侍IO世N2341北側(cè)寧為自溫然景很觀基地酒北側(cè)延為山足體，糊有較瘦好的睛景觀此環(huán)境扒和視默野，瘦且環(huán)察境較腫為安傍靜，執(zhí)與學驢校環(huán)至境相升適應(yīng)益。西側(cè)自為工衣業(yè)區(qū)依觀基地倉西側(cè)毫為工庸業(yè)區(qū)數(shù)，未魂來建躺設(shè)的食不可挑預知垃性，布車流兼、人爹流較仿為復附雜，氏對本滔項目茂有一謹定影茅響。南側(cè)乘有十泥字路步口基地扶南側(cè)拖緊靠漫十字柄交叉以路口收，對倉學校傅具有碗一定戚噪音犧干擾授。東側(cè)捉為居前民區(qū)基地蓮東側(cè)椅為居她民區(qū)舟，是圓學校雨招生文來源薦的主平要方址向之敬一23406E規(guī)劃寬設(shè)計銀篇功能失分析鍬圖lAN員AL宅YS庸IS否D委IA略GR筆AM03分區(qū)旋示意彈圖lFU逼NC催TI水ON黃AL圖例02生活夕區(qū)運動次區(qū)教學鑼區(qū)交通錯流線喊分析暗圖lBA暖SE隙I養(yǎng)NT狗ER嗽O(shè)R多ET脈AT削IO搜N04圖例學生惜主要劈燕人流教師殲主要劈燕人流人行群主出薪入口車行字主出釋入口圖例城市刮道路房誠流線校內(nèi)聚消防嬌流線豎向衡設(shè)計爭圖lVE第RT攤IC闖ALAS竭E05一、跟日照倆分析獄說明阻：1、趨日照舅分析委依據(jù)對該眨場地優(yōu)建筑歉的日撓照分階析是墨根據(jù)液國家鞋相關(guān)趣的規(guī)掉范和障標準儲的相卸關(guān)規(guī)籃定要慣求進努行的賊。2、本日照半分析潮軟件天正毫建筑謹20潑14觸日照擱分析壞軟件3、竟日照繪分析喜參數(shù)1、礙地點過設(shè)點向：廣扯東省綱深圳限市2、唐有效雁時間減：冬海至日麥9：擇00擔-1俘5：東003、皇時間媽計算字精度稿：1樸0分碑鐘4、鞋日照粥時間缸統(tǒng)計匙方式稻：累甲計所促有連州續(xù)照權(quán)射時王間5、條采樣款點間嶺距1誰米二、艘根據(jù)培日照摔結(jié)果味，本詞項目械滿足漸《中雄小學漲建筑嫌設(shè)計鍋規(guī)范板》中拋規(guī)定做的南襪向普樓通教遵室冬攜至日我底層粱滿窗膝日照村不應(yīng)坐小于撒2h江的要濕求。日照告分析吐圖lSU付NS霜HI徐NE券A懲NA晴LY脊SI季S0607節(jié)能冠專篇lIM疑PA踢CT脂D江EV夏EL院OP士ME復NT垂直勸綠化姥與通訊風廊兵道08節(jié)能做專篇lIM濤PA魄CT奪D豈EV棒EL再OP益ME販NT采光扒設(shè)計實驗股樓用歸房區(qū)悄域具配有大瘋面積貓的采漆光面喇，太私陽直狹射與階漫反域射光餅線分勁別從違用房括的兩勒側(cè)進右入內(nèi)夸部，順采光絨條件求非常招優(yōu)越笛。在朱東、浮