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Unit6Travel

GrammarGrammar:Usingconjunctions:And,but,soIntroductionPracticeWeuseconjunctionslikeand,but,sotojointwosentences.Theymakeonelongersentencefromtwoshortersentences.Thecarstopped.Thedrivergotout.Thecarstoppedandthedrivergotout.5-1Readthefollowingsentences.ThecentreofFranceisabig,agriculturalregion,growingcropssuchaswheatandsunflowers,andtherearemanyvineyards.(Andmeansalso.)PeopleusedtotakeaplaneoraferrytotravelfromParistoLondon,butnowtheChannelTunnelenablesthemtotravelbytraininaboutthreehours.(Butshowsacontrastingidea.)Franceisawonderfulplace,somanypeoplegothereforaholiday.(Soshowstheresult.)5-2Usingand,but*Itisnotnecessarytorepeat‘we’and‘she’.5-3Studythesesentences:Weuseandbetweenthelasttwothings:5-4Usingso5-5

Sandyiswritingane-mailtoPierre,aboyfromFrance.Fillintheblankswithand,butorso.HiPierreIfoundyoure-mailaddressinatravelmagazine(1)___________Iwouldliketobeyourpenfriend.MynameisSandy.IamfromShanghai,China,(2)___________Iam14yearsold.andandIamanonlychild.Mymumisateacher(3)___________mydadisanengineer.Welivefarawayfrommyschool,(4)___________Ihavetogetupearlyeveryday.IstudyatRoseGardenSchool.MyfavouritesubjectsareEnglishandScience,(5)___________IamnotverygoodatMaths.IwouldliketobeanEnglishteacherinthefuture,(6)___________Iamstudyinghardanddoingwellatschool.IhopetovisitFranceoneday.Iaminterestedinyourculture(7)___________IloveFrenchbread!Ihopeyou

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