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文檔簡介
Unit3FeelingsandBodyLesson15LeftandRightWhatarethese?Canyoutellme?1.Whatisit?
表示身體部分的詞匯(二)知識點1/n??z/n.(名詞)鼻子Lookatmynose!看我的鼻子!例句:rose玫瑰形近詞:加法記憶法:no(不)+se=nose(鼻子)nose,nose鼻子尖,長在face臉中間。魔法記憶:/??(r)/n.(名詞)耳朵Arabbithaslongears.?兔子有長長的耳朵。例句:形近詞記憶法:hear聽見易錯點提示ear一般是成對出現(xiàn)的,這時注意加“s”。表示一只耳朵時,因為ear以元音音素開頭,前面要加an。/ma?θ/
n.(名詞)嘴Openyourmouth.張開你的嘴例句:month月份?south南方形近詞:mouth,mouth是嘴巴,吃飯說話全靠它。魔法記憶:/he?(r)/n.(名詞)頭發(fā)Hishairiswhite.他的頭發(fā)是白色的。例句:longhair長頭發(fā)??shorthair短頭發(fā)短語:hare野兔同音詞:/a?/n.(名詞)眼睛Closeyoureyes.?閉上你的眼睛例句:lefteye左眼??righteye右眼短語:左右e像眼睛,中間小y是鼻梁。魔法記憶:
/fe?s/n.(名詞)臉;面Shehasabeautifulface.她有一張漂亮的臉。例句:race比賽形近詞:makefaces?做鬼臉短語:趣味活動:給小丑化妝。讀句子,用水彩筆給小丑化妝吧!例:1.把nose涂成purple(紫色)。例:2.把hair涂成black。例:3.把ears涂成yellow。例:4.把mouth涂成red。例:5.把eyes涂成blue。(動手、動口能力)小游戲:你畫我猜。這是一個猜詞游戲。全班分成3大組,大組內(nèi)三人一小組進行猜詞游戲。準(zhǔn)備一個盒子放入寫有本課新單詞的卡片。一位同學(xué)抽取一張卡片,并在黑板上畫圖表示單詞的含義,另一位同學(xué)來猜單詞,第三位同學(xué)充當(dāng)計時員。計時員記錄猜出每個單詞的用時,最后計算出每個大組各用了多長時間,合計時間最短的大組獲勝。2.Let’splay!
3.Leftorright?
Leftorright??左邊還是右邊?知識點2Thisismyleftear.?這是我的左耳朵。例句:left/left/adj.(形容詞)左邊的left還有名詞詞性,意思是“左邊”。拓展turnleft?向左轉(zhuǎn)短語:turnright向右轉(zhuǎn)短語:right/ra?t/adj.(形容詞)右邊的right除了意為“右邊的”,還表示“正確的;對的”。拓展Shakeyourrighthand.晃晃你的右手。例句:left左邊的對應(yīng)詞:典例Look!?means(意思是)_____
.A.turnleft???B.turnrightB點撥:短語turnright意思是“向右轉(zhuǎn)”與題中圖標(biāo)相符。這是一個選擇疑問句,用or連接兩個選項。or意為“還是”?;卮鸩荒苡脃es或no,要選擇其中一項來回答。用法:Leftorright??左邊還是右邊?Areyouhappyorsad?你是高興還是悲傷?Isthisapenorapencil?這是一支鋼筆還是一支鉛筆?例句:or前面用升調(diào),or后面用降調(diào)。語調(diào):選擇疑問句真奇妙,一般問句加上or;or的前后要對稱,前升后降是語調(diào)。魔法記憶:4.Let’schant!
一、下面是你班里同學(xué)的手印和腳印,仔細看一看,將方框里的選項和圖片搭配正確。()()()()CDA.righthand?B.leftfootC.rightfoot?D.lefthandAB二、選一選?!狪sitabookorapen?—_____?????A.Yes,it’sabook.B.No,it’sapen.C.It’sabook.C點撥:選擇疑問句的回答不能用Yes./No.要選擇其中一個選項。
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識,請同學(xué)們一定加強鞏固,以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦!重點詞匯:noseearmouthhaireyeface
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