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第第頁2022-2023學(xué)年滬教版(上海)數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期2.3分?jǐn)?shù)的大小比較同步練習(xí)(無答案)2.3分?jǐn)?shù)的大小比較同步練習(xí)
一、單選題
1.分?jǐn)?shù)、、、、、中,比大的有()
A.4個(gè)B.5個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
2.若,則式中a最多可能表示()個(gè)不同的自然數(shù)
A.7B.8C.9D.10
3.把和通分,用()作公分母比較簡(jiǎn)便.
A.12B.24C.36D.48
4.如圖,用紙板蓋住甲、乙兩根木條的一端,根據(jù)露出的部分推斷兩根木條的長(zhǎng)度情況為()
A.甲長(zhǎng)B.乙長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)D.無法確定
5.將一條米長(zhǎng)的繩子平均分成3段,那么每段繩子的長(zhǎng)度()
A.小于米B.等于米C.大于米D.無法判斷
6.大于而小于的分?jǐn)?shù)有()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.無數(shù)個(gè)
7.在分?jǐn)?shù),,,,,中,與相等的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)共有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
8.下列各組數(shù)中,都比大的是()
A.和B.和C.和D.1和
9.與相等的分?jǐn)?shù)是()
A.B.C.D.
10.比大,比小,且分母是8的分?jǐn)?shù)有()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
二、填空題
11.把和通分得:________;________;________.
12.寫出一個(gè)比大,比小且分母為48的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).________
13.比較大?。篲___________(填“>”或“<”).
14.比較分?jǐn)?shù)的大?。篲_______.
15.若,則正整數(shù)的最小值是______.
三、解答題
16.把下列每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分,并比較大?。?/p>
(1)和;(2)和;(3)和.
17.試比較和,哪個(gè)分?jǐn)?shù)大?
18.把下列每組中的分?jǐn)?shù)通分,并按從小到大的順序排列.
(1),和;(2),和.
19.閱讀材料并回答問題:
我們學(xué)習(xí)過許多分?jǐn)?shù)比較大小的方法,如通分,或?qū)⒎肿幼兂上嗤臄?shù)或?qū)⒎謹(jǐn)?shù)化成小數(shù),都是有效的分?jǐn)?shù)大小比較的方法,但是并不是所有的數(shù)都適合用這樣的做法來比較大小.
(1)請(qǐng)問下列適合用通分來比較大小的一組數(shù)是;適合將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來比較大小的一組數(shù)是;
①;②,,,③,,,
(2)我們經(jīng)常也會(huì)用到將分?jǐn)?shù)與比較大小,進(jìn)而比出分?jǐn)?shù)大小的方法.如,,這三個(gè)數(shù),比0.5要小,而.我們就可以比較這三個(gè)數(shù)的大?。ㄓ谩埃肌边B接).像這樣的方法稱為“中間數(shù)”比大小法,中間數(shù)有時(shí)也可以是其他數(shù)字.
(3)閱讀上述材料后,完成下列問題(沒有用到第(2)小題材料中做法的不得分):
①,,
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