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文檔簡介
2023年藝術節(jié)活動方案(通用13篇)藝術節(jié)活動方案篇1
一、指導思想
以《學校藝術教化工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面對全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的愛好和愛好,培育學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校內文化生活,推動學校藝術教化健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧●創(chuàng)新
三、活動時間
20xx年3月xx日至20xx年6月1日
四、活動內容
1.集體項目:合唱
2.個體項目:
①藝術表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏
②藝術作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示:“六一”校區(qū)實行文藝匯演。
五、活動要求
各班要主動組織學生開展豐富多彩的藝術教化和實踐活動,通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教化,并組織各種文藝競賽選拔活動,要做到面對全體學生,力求人人參加,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。
六、獎項設立
1.藝術節(jié)各類競賽設參加分與得獎分。每參加一項藝術節(jié)競賽計參賽分10分;其他各單項競賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;合唱計參賽分50分,
一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領導
學校成立20xx年學校藝術節(jié)活動領導小組。
組長:高太成
副組長:張俊麗
組員:各班班主任
八、留意事項
1、為確?;顒拥恼i_展,各班要在規(guī)定的時間內向各校區(qū)大隊部報名。
2、競賽、演出須要的物品要求自備;有時間限制的競賽項目明顯超時扣分。
3、各類美術類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行,否則不予評比。
未盡事宜,另行通知。
藝術節(jié)活動方案篇2
一、指導思想:
校內藝術節(jié)作為校內文化建設的重要組成部分,對建設和諧校內,培育學生綜合素養(yǎng)起著至關重要的作用.通過本次藝術節(jié)要在校內內掀起濃郁的藝術氛圍,形成學習、演練、創(chuàng)作藝術作品的高潮為本月學校藝術爭章活動,搭好平臺,打好基礎;要通過師生人人參加,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)覺一批藝術苗子和好的藝術作品,形成我校的藝術教化特色,全面推動我校素養(yǎng)教化的深化開展。
二、活動主題:
金色童年華蜜成長
組織領導(成立藝術節(jié)籌備領導小組)
組長:高太成
副組長張俊麗
成員:體、美、英語老師及各班班主任
三、活動內容:
四種形式:
1、說一個故事(少兒講故事競賽)參與對象:1——5年級
2、演一個劇本(課本表演、詩詞朗誦競賽)參與對象:1—4年級
3、唱一首歌曲(紅色經(jīng)典歌曲演唱競賽)參與對象:1——6年級
4、寫一手好字(書畫競賽)參與對象:1——6年級
四、活動程序:
1、5月xx日上午校內藝術節(jié)開幕式,5月15日下午講故事競賽
2、5月18日——5月21日校書畫競賽
3、5月22日——5月26日校演唱競賽
4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術展演
A、節(jié)目匯演
b、書畫展覽
五、活動時間:
利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進行競賽,每周一個主題競賽。
六、活動要求:
1、語文老師負責少兒講故事競賽的輔導和組織參賽。
2、班主任負責書畫競賽,演唱競賽的輔導和組織參賽(班主任負責牽頭,)。
3、音樂、美術老師通過課堂負責技術性指導。
七、評獎方法:
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。
2、以獎次得分記入班級總分進行匯總評比,納入班級期終考核。
3、設立老師指導獎(輔導的學生獲得一等獎的老師),納入老師期終考核。
4、對在單項競賽中好的藝術作品和節(jié)目調演校藝術展演活動。
藝術節(jié)活動方案篇3
一、指導思想
為進一步提高學生的綜合素養(yǎng),豐富學生的校內文化生活,更好地推動我校素養(yǎng)教化的進程,培育學生具有健康的心理素養(yǎng)、良好的審美實力、高尚的道德情操,依據(jù)本校的實際狀況,特此以各項藝術活動來提升學生的藝術品位和修養(yǎng)。
二、活動主題:
“我為世博增光彩”
三、活動時間:
20xx年3月1日——20xx年5月31日
四、活動內容:
(一)美術競賽
(二)書法競賽
(三)剪紙競賽
(四)藝術節(jié)閉幕式:合唱、課本劇、舞蹈、小品(任選兩項)
五、活動要求:
各班要以依據(jù)學校藝術節(jié)活動方案和各個項目競賽規(guī)程的要求,加強對活動的領導,廣泛開展宣揚,層層發(fā)動落實,做到人人參加,堅持面對全體和正確的審美導向,周密安排,細心組織,切實抓好藝術節(jié)的各項活動,確保本次藝術節(jié)圓滿勝利。
六、獎項設立:
1、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按項目類別分別設一、二、三等獎
2、優(yōu)秀組織獎:由各項目分累計評出若干個藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎
一等獎:10分,二等獎:8分,三等獎:6分,參加分:5分
七、留意事項:
為確保藝術節(jié)各項競賽活動的順當開展,個班必在規(guī)定的時間內將報名表及有關作品提交于大隊部,我們將優(yōu)秀選手選送區(qū)藝術節(jié)競賽
(二)美術
一、參賽作品要求
1、美術參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類,要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。
2、美術類紙張規(guī)格:國畫為69x69cm或69x45cm兩種規(guī)格;水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為55x39cm即四開美術紙;卡通畫為單幅四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格。(競賽現(xiàn)場學校統(tǒng)一發(fā)紙張)
3、各班請將報名表于4月9日前交于大隊部
二、競賽形式:
現(xiàn)場賽:1—2年級一組,3—4年級一組,5—6年級一組
三、競賽時間:
4月15日下午,地點另行通知
(三)書法
一、作品要求:
1、書法現(xiàn)場決賽作品書體不限,字數(shù)不得少于8字,時間為一
小時(內容學校定)
2、書法:四尺三開宣紙和硬筆練習用紙
3、本次書法為現(xiàn)場賽,各班舉薦五名選手參賽請將報名表于5月1日前交于大隊部
二、競賽形式:
現(xiàn)場賽:1—2年級鉛筆字,3—6年級鋼筆,4—6年級毛筆
三、競賽時間:
5月5日下午,地點另行通知
(四)剪紙
一、活動宗旨
在中小學生中提倡剪紙藝術活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,培育剪紙藝術人才。
二、競賽要求
1、作品應圍繞“我為世博增光彩”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。
2、各班可舉薦5——10幅作品于5月15日前交于大隊部
三、作品規(guī)格:
低段作品為16開或24開,中高段作品16開,8開均可
四、獎項設置:
低段1—2年級、中段3—4年級,高段5—6年級,各設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名
(五)藝術節(jié)閉幕式(任選兩項參賽)
1、活動內容:合唱、舞蹈、課本劇、小品
(1)、合唱
合唱:人數(shù)不超過40人,指揮1人。節(jié)目時間不超過8分鐘,演唱歌曲1首或兩首,可用光盤或磁帶或現(xiàn)場電子琴伴奏。
(2)、舞蹈
舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);時間不超過5分鐘。
群舞(四人或四人以上,不超過30人)。節(jié)目時間不超過6分鐘
(3)、課本劇
必需是校內劇或課本劇,內容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風采。人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
(4)、小品
小品演員必需說一般話,劇本可以是學生自創(chuàng)的作品。每個小品主要演員不得超過5個,演出時間3-7分鐘。
2、時間:20xx年5月27月
請將報名表5月21月上交大隊部
3、地點:另行通知
4、說明:閉幕式活動項目可以從上面四項中任選兩項參賽
藝術節(jié)活動方案篇4
一、指導思想
為了豐富校內文化生活,營造深厚的校內文化藝術氛圍,充分呈現(xiàn)中國書畫藝術魄力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,促進書畫愛好者之間的溝通,培育學生各方面的素養(yǎng),為學生活動增加生氣。培育同學們相識美、發(fā)覺美、創(chuàng)建美的實力,為書畫愛好者供應呈現(xiàn)自我價值的平臺。
二、賽事主題:
發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年
作品上交時間:20xx年5月17——20xx年5月20日
三、作品征集:
(一)、參賽對象:本校(1-6年級)同學。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)
(二)、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)
(三)、作品內容要求:作品內容思想健康、主動向上。
(四)、作品尺寸:
A、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫xx開大小。
(五)、作品裝裱要求:A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。C、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱后上交。
(六)、評審方法:
1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評比結果
3.對獲獎者頒發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者,設立老師輔導獎
4.競賽獲得一等獎的學生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的打算
藝術節(jié)活動方案篇5
一、活動宗旨:
為了全方位展示我校素養(yǎng)教化成果和老師風采,擴展參加面,提高知名度,使藝術周成為全校師生熱忱參加、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參加性、開放性和互動性,不僅讓師生在充溢藝術和快樂的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長、師生盡情享受家校溝通的歡樂。
二、活動口號:
讓藝術在校內里流淌
三、活動時間:
12月12號到12月30
四、活動支配及相關負責人支配:
總策劃:
(一)校級活動
1、作品展覽
A.師生書畫作品展
請xx老師,擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
B.迎新主題黑板報評比
各班做好打算,高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操競賽、家校乒乓球賽(體育組)
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參與。乒乓球賽2-6年級參與。
3、“迎新“文明辦公室評比(xx校長)
4、工會組織爬山活動(xx)
(二)年段活動
1、組織開展:第七屆“紅領巾跳蚤市場”(xx及各年段副主任)
大隊部擬定方案,各年段組織活動開展,將本年段以中隊為單位分成組,放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康好用為佳。
2、各年段確定一個主題,制定一個活動方案。(年段副主任負責)
低段墊球競賽(1、2年級)中段趣味運動會高段十佳歌手競賽
五、活動思路
1、活動面對每位師生,屆時師生可自由選擇欣賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比,并在藝術周的第一天與全校師生見面,要求細心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精致、活潑,有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進了家校聯(lián)系,讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參加面,活動前做好發(fā)動宣揚。
六、活動要求
1、各負責人全面實施所負責的該項子活動,包括擬定通知、下發(fā)報名單、支配評獎,以及展出、撰稿、攝影等事項?;顒迂撠熑送ㄖ獢M好請在12月10號前發(fā)送一份至xx
2、活動以“全面參加、全面開放、全面互動”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題,希望各班主任能做好學生的思想教化,確?;顒禹槷斶M行。
藝術節(jié)活動方案篇6
一、活動宗旨:
為進一步旺盛校內文化生活,促進和推動我校校內精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生主動向上的精神風貌?,F(xiàn)協(xié)作“金色童年”活動方案中藝術章的爭得活動,通過開展一系列文化、藝術競賽活動,營造深厚的校內文化氛圍和良好的素養(yǎng)教化環(huán)境,激發(fā)廣闊學生愛黨、愛國、愛校和酷愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱忱與動力,不
斷提高自身綜合素養(yǎng),現(xiàn)開展“金色童年”講故事競賽,希望通過這一活動能有效地熬煉學生口語表達實力。
二、活動內容及要求:
1、每個年級經(jīng)過初賽選2——3名選手參與學校實行的決賽。
2、以學校內的感人事跡為主,低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學生年齡特征和心理特點。
3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。
4、參賽選手講故事時必需脫稿獨立完成。
5、參賽選手一般話要標準、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
三、活動時間:
5月15日下午1:40
四、活動地點:
階梯教室
五、評獎方法:
競賽評比出各年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。
六、評委組:
每個年級派一名語文老師擔當評委。
七、評分標準:(滿分為100分)
1、思想性:故事內容健康、主動,符合學生的年齡特點。(30分)
2、藝術性:能脫稿表演,精神飽滿,儀態(tài)自然,聲情并茂,能打好聽眾。(30分)
3、一般話:口齒清楚,表達流暢,語音標準,無讀錯別字。(30分)
4、舞臺形象:著裝大方,臺風端正。(10分)
藝術節(jié)活動方案篇7
一、指導思想:
為進一步豐富學生的校內文化生活,深化學校的藝術教化工作,為學生供應更多呈現(xiàn)自我才華和提高自身素養(yǎng)的空間,促進學風建設,推動和加強校內精神文明建設,促進學生全面發(fā)展。經(jīng)探討確定,我校將面對全體學生開展藝術節(jié),要求班班開展,人人參加,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。
二、組委會成員:
組長
副組長
成員
三、活動時間:
xxx年3月4日至6月1日
四、參與對象:
全校老師和學生
五、活動主題:
美麗校內·青春風采
六、活動項目
1、藝術表演類:
①集體項目:群體朗誦/合唱(全校匯演)
②個體項目:小合唱、重唱、獨唱、獨舞、雙人舞、三人舞、獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙。
七、活動的要求
各班要重視藝術節(jié),要發(fā)動全體學生參加,達到每個學生至少參與一項藝術活動的要求,讓更多的學生有展示的機會。
藝術節(jié)活動方案篇8
一、活動原則
1、先進性:唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律,弘揚科學精神、創(chuàng)新精神、團隊精神和奉獻精神。
2.高雅性:提倡高雅藝術進校內,提升學校文化品嘗與學生的藝術觀賞水平,爭創(chuàng)校內文化精品。
3.群眾性:挖掘與采納學生喜聞樂見的活動內容與形式,調動廣闊學生主動參加,在活動中接受教化,增長才能。
4.創(chuàng)新性:提倡學生張揚特性、發(fā)展綜合素養(yǎng),培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力。
二、職責分工
由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個老師參加或指導至少一個節(jié)目、匯報演出、節(jié)目評獎。
三、實施步驟
1.宣揚發(fā)動階段:9月1~9月9日
2.組織實施階段:9月11日~9月30日
3.集中展示階段:10月8日~10月12日
4.藝術節(jié)綜合節(jié)目匯報演出:10月13日
四、演出節(jié)目要求
1、節(jié)目數(shù)量:以班級為單位,每班參演節(jié)目原則上2個,如有精品可增至3個。合唱為必報節(jié)目。
2、節(jié)目質量:要求參演曲目健康向上,符合少年兒童年齡特點。
3、節(jié)目形式:形式不限,如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參加表演,共同展示才藝。
4、演出內容:歌頌祖國、反映校內生活等。提倡高雅藝術,激勵創(chuàng)作。
5、節(jié)目時間:不超過6分鐘。
6、初審時間:10月8-10月12號。
7、文藝節(jié)目評比前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位
五、設獎類別
優(yōu)勝集體設獎:設“文化藝術節(jié)活動先進班集體”6個,節(jié)目一等獎6個、二等獎6個,三等獎12個(一等獎節(jié)目將參與匯報演出)
六、總體要求
1.充分宣揚發(fā)動,統(tǒng)一思想,提高相識。各年級各班要深化動員,廣泛調動學生的主動性,充分發(fā)揮學生創(chuàng)建性,明確活動要求,駕馭活動進度,集中集體才智,提高作品質量。
2.工作中既分工明確,各負其責,又協(xié)調同步,協(xié)作共進。
藝術節(jié)活動方案篇9
一、指導思想
堅持育人為本,以社會主義核心價值觀為導向,響應XX區(qū)2023年學生藝術節(jié)活動通知的號召,深化豐富校內文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術愛好,營造主動向上、清爽高雅、健康文明的校內文化氣氛,促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展,展示XX小學藝術教化豐碩結果。
二、活動主題
本屆藝術節(jié)活動主題為:“迎著時代陽光追尋先輩蹤跡涵養(yǎng)家國情懷”
三、活動要求:
1、以美育德,以德促美。堅持“藝術育人”宗旨,堅持文化導向,堅持普及和提升相結合,堅持課內和課外相結合,提升學生藝術素養(yǎng),培育學生審美情趣。
2、立足普及、重在參加。成立XX小學學生藝術節(jié)指導小組,結面對全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參加,自我管理,有效推動校內文化建設,構建和諧美妙校內。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術獨創(chuàng)力,激勵師生創(chuàng)作一批含有時
代特征、校內特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,經(jīng)過廣泛開展溝通展示,形成新品、精品,參加XX區(qū)藝術節(jié)活動。
四、組織領導
組長:略
副組長:略
成員:略
五、活動內容
1、藝術演出類:
(1)聲樂節(jié)目:班級學生合唱2首歌曲。
(2)器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
(3)舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人,演出時間不超出5分
(4)戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限,人數(shù)不超出6人,演出時間不超出8分鐘。
(5)朗誦或故事:作品文體不限,需運用一般話,人數(shù)2-8人,不得伴舞,時間不得超出5分鐘
2、藝術作品類
(1)繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cmx69cm)對開。其他畫不超出四開(40cmx60cm)。
(2)書法:不超出四尺宣紙(69cmx138cm),作品字體不限。
六、競賽形式
(一)藝術演出類
1、以班級為單位,在開展活動基礎上,選拔優(yōu)異節(jié)目,參加我校藝術節(jié)參選節(jié)目,不得少于三個。
2、藝術演出類節(jié)目,不得超出要求時間。
3、藝術演出類節(jié)目除鋼琴外,其它樂器自備。
(二)藝術作品類
1、各班在班內實行現(xiàn)場作畫競賽,并評出十幅優(yōu)異作品參加我校藝術節(jié)繪畫作品大賽;
2、藝術節(jié)藝術作品匯報展;
七、時間支配及要求
第一階段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣揚、發(fā)動工作,明確實行藝術節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術、音樂團體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩蹤跡涵養(yǎng)家國情懷”構思、創(chuàng)作藝術作品。其次階段:(4月8日-4月15日)
(一)藝術演出類
打算校級藝術節(jié)。各班打算節(jié)目,包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂老師利用音樂課排練,舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,各班支配時間選擇學生訓練,音樂老師能夠從旁幫助。
(二)藝術作品類
學生創(chuàng)作、定稿,老師指導。
第三階段:(4月16日-4月22日)
(一)藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單,老師進行審核,排練,為校內藝術節(jié)做打算。
(二)藝術作品類學生作品創(chuàng)作完成,老師整理作品,為校內藝術節(jié)活動做打算。
第四階段:(4月23日-4月30日)
(一)藝術演出:各班打算好節(jié)目,老師對節(jié)目進行整理,為5月份彩排評比做打算。
(二)藝術作品
1、整理布展
2、實行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段:(5月1日-XX小學藝術節(jié)競賽)
(一)藝術演出
5月11、12、13分別在學校四樓實行年級間節(jié)目評比,選出優(yōu)秀節(jié)目,接著排練,參與學?!傲弧蔽乃噮R演;
(二)藝術作品
經(jīng)過校級藝術節(jié)選拔,美術老師將優(yōu)秀作品進行再次指導,將做優(yōu)秀作品參與XX區(qū)藝術節(jié)競賽
第六階段:(5月20~5月31日)
細心排練優(yōu)秀節(jié)目,參與校內藝術節(jié)展演,迎接“六一”兒童節(jié)。
八、獎項設置
(一)藝術表演類
優(yōu)秀團體獎設2個、優(yōu)秀節(jié)目獎分一、二、三等獎,其中二等獎2個、二等獎3個、三等獎4個;
(二)藝術作品類
優(yōu)秀團體獎設2個、優(yōu)秀個人獎分一、二、三等獎,其中二等獎2個、二等獎4個、三等獎6個;優(yōu)勝獎10人
九、相關事宜
其他未盡事宜另行通知
藝術節(jié)活動方案篇10
一、指導思想
以《學校藝術教化工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面對全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的愛好和愛好,培育學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校內文化生活,推動學校藝術教化健康發(fā)展。
二、活動主題
美麗校內·青春風采
三、內容要求
本屆藝術節(jié)要以鹿城教化“十大建設發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機,著重呈現(xiàn)中小學生酷愛祖國、朝氣蓬勃、酷愛生活的精神風貌,呈現(xiàn)中小學生酷愛祖國、酷愛人民、酷愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探究、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校內特色、學生特點的藝術活動。
四、主辦單位
鹿城區(qū)教化局
五、承辦單位
鹿城區(qū)青少年活動中心、各承辦學校
六、活動項目
1、藝術表演類
①集體項目:合唱(全區(qū)性競賽);器樂合奏;群舞;課本劇或校內劇。
②個體項目:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏;
2、藝術作品類:繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
七、活動的要求
1、區(qū)級藝術節(jié)活動競賽分為中學組(包括初中和中學)和小學組兩個組別進行。小學組藝術表演類再分為小學甲組(24個班級以上)、小學乙組(24個班級以下,包括24個班級)分別進行競賽。集體項目中合唱進行全區(qū)性的競賽,其他集體項目由學校依據(jù)自己的詳細狀況和辦學的特色干脆申報參與其次十三屆溫州市中小學藝術節(jié)競賽(需經(jīng)區(qū)教化局審查確定)。個體項目依據(jù)安排的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導和規(guī)劃藝術節(jié),制定詳實的活動方案,做到教化目標明確,主題突出,班班開展,人人參加。在此基礎上因地制宜組織特性化的文藝匯演(沒有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小可由中心校統(tǒng)一組織)和作品展示,讓更多的學生有展示的機會。
3、各學校藝術節(jié)活動方案于20XX年3月11日前交鹿城區(qū)教化局普教科,藝術節(jié)活動總結于20XX年6月15日前交鹿城區(qū)教化局普教科。區(qū)教化局將對學校藝術節(jié)開展狀況進行考核和評估。
八、獎項設立
1、優(yōu)秀組織獎:評出若干個藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。要求有組織領導,工作落實,主題突出,有活動方案;層層發(fā)動,班班開展,人人參加,參加面廣;按文件要求,準時報送藝術節(jié)活動方案、節(jié)目作品、總結,各類報表填寫清晰、精確;獲獎節(jié)目較多,節(jié)目質量高。
2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按項目類別分別設一、二、三等獎。
3、指導師獎:集體項目競賽設立指導師獎,指導師限報兩名,其他個人項目不設指導師獎。
九:留意事項
為確保區(qū)藝術節(jié)各項競賽活動的順當開展,各校務必在規(guī)定的時間內向鹿城區(qū)青少年活動中心報名。
未盡事宜,另行通知。
以上是《中學藝術節(jié)活動方案》的具體內容,主要描述活動、藝術節(jié)、學生、藝術、學校、班級、競賽、項目,
藝術節(jié)活動方案篇11
為了全面推動素養(yǎng)教化,展示學校藝術教化成果,進一步深化“六愛塑魂”和“十個一”教化活動,以實際行動慶祝建黨九十周年,我校將開展其次十二界藝術節(jié),現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、活動宗旨:
1、豐富校內文化生活,營造良好的藝術活動氛圍,展示師生藝術風采。
2、以藝術節(jié)為契機,主動推動我校素養(yǎng)教化、養(yǎng)成教化的開展和落實,給學生以展示自我、發(fā)覺自我、提高自我的機會,促進學生養(yǎng)成自主學習、自我激勵、自我教化的良好素養(yǎng)。
3、轉變教化教學和育人觀念,通過師生互動、交往、合作、展示、觀賞,形成融洽的師生關系,增加老師和學生的`主子翁意識,逐步提高我校的辦學質量。
4、展示我校對于青少年整體素養(yǎng)教化和美育教化成果。
二、活動對象:全校師生
三、藝術節(jié)主題:
“紅色精神代代傳”。
四、活動內容要求:
校內風格、健康活潑;主動向上、快樂祥和。
學生、老師均可參與。
五、活動內容:
(一)文藝演出
(二)師生書法、繪畫展等
要求:
1、以個人為單位報名,每班至少一名。
2、報名表和作品上交至美術老師處匯總,提前綻開作品評比工作,
3、老師作品分年段選送,每個年段須報送3-4件作品。
(三)邯鄲成語大賽
要求:
1、以班級為單位,每班至少一篇。
2、內容為對中外經(jīng)典音樂作品觀賞后的體會與感受或個人對音樂的相識。
(四)校內歌詠競賽
要求:
1、以個人為單位報名,每班至少一名。
2、報名表上交匯總后由音樂老師負責校內歌手大賽的初賽、復賽,選出進入總決賽的名單。
(五)學生演講競賽
要求:
1、主題要圍繞“紅色精神代代傳”,以慶祝建黨101周年教化。
2、分初賽和決賽。
(六)藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
六、打算工作、運行方式:
1、學校藝術教研組提出策劃方案。
2、校委會審核通過后,通過在全校進行宣揚工作。
3、藝術節(jié)期間由政教處、團委負責組織、操作、管理、運行工作。藝術節(jié)評委會的組建以及節(jié)目的指導和評審工作由藝術組老師負責。
4、各活動負責人員依據(jù)活動的總體支配和要求提前做出安排,()完成一切打算工作。
5、活動均設一、二、三等獎若干名,成果計入班集體建設總分。
七、活動要求:
1、人人參加,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,主動營造校內文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、廣播、宣揚橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作主動性,以校內文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮老師和學生特長,提倡以個人的才能為校內文化藝術節(jié)增加光彩。
5、嚴格根據(jù)學校支配的時間地點,進行申報、打算、演出及展示活動。
6、各班級要主動支持和舉薦學生參與各項活動(包括輔導和排練),聽從學校的整體支配。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校內秩序的管理和整治,以清爽和諧、文明向上的校內風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序
八、活動時間
(一)3月份節(jié)目醞釀排練,初步成型。
(二)3月底4月初,學校把關,班級層層選拔,組織文藝演出。
(三)4月中旬,迎接縣組織的文藝匯演。
藝術節(jié)活動方案篇12
一、指導思想
為了進一步豐富學校的校內文化生活,營造濃郁的校內文化氛圍,深化學校的藝術教化工作,藝術節(jié)以面對全體學生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發(fā)我校學生對藝術的愛好和愛好,本次藝術節(jié)活動中,開展具有時代特征、校內特色、學生特點的藝術活動。
二、藝術節(jié)主題:
藝術讓我們的生活更多彩
三、活動時間:
20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動對象:
xx
五、活動內容:
1、以重在學生參加為目的,給學生搭建展示自
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