四年級上冊綜合實踐導學案－5.1玩雞蛋｜教科版_第1頁
四年級上冊綜合實踐導學案－5.1玩雞蛋｜教科版_第2頁
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四年級上冊綜合實踐導學案-5.1玩雞蛋|教科版活動背景為了提高學生的觀察和動手能力，豐富學生學習生活，本次活動以孩子們平常最喜歡吃的早餐食品——雞蛋為主題，通過小組合作，帶領學生動手制作可愛的卡通雞媽媽和小雞蛋，同時教授學生簡單的雞蛋煮法和注意事項，提高學生生活自理能力和實踐操作能力。目標知識學會煮好雞蛋的方法，煮雞蛋的注意事項；學會利用紙板制作出小雞蛋和卡通雞媽媽；學會運用生活常識和學習知識，發(fā)揮綜合能力；感受團隊合作、快樂學習、互助合作的氛圍。活動準備工具：雞蛋、勺子、鍋、水、熱水、毛刷、牙刷；材料：顏色紙板、黑、白色紙板、顏色筆、膠水、剪刀、細格紙、卡紙?；顒恿鞒?.講解煮雞蛋的方法和注意事項煮雞蛋是一種簡單而又美味的健康早餐。學生們需要了解到以下煮雞蛋的方法和注意事項：煮雞蛋的方法：將雞蛋放入鍋中；鍋中倒入清水，水的高度不要超過雞蛋；火開到最大，把雞蛋煮沸；等雞蛋煮沸后，改為中火繼續(xù)煮6分鐘；將煮好的雞蛋撈出來，用清水沖一下。煮雞蛋的注意事項：煮雞蛋前最好先分辨一下新鮮的與不新鮮的雞蛋，選擇新鮮的雞蛋煮食更加健康；煮雞蛋時，水的溫度要慢慢加熱，千萬不要直接放在熱水里煮；煮雞蛋時，如果鍋內(nèi)水足夠多，水會流進雞蛋的縫隙，這樣就可以讓雞蛋更好的煮熟；在煮好的雞蛋外殼有裂口時，雨水會流入雞蛋中，這將影響味道，也會降低食用安全度。2.制作卡通雞媽媽和小雞蛋在老師的指導下，學生們利用事先準備的顏色紙板、黑、白色紙板、顏色筆、膠水、剪刀、細格紙、卡紙等工具和材料，制作卡通雞媽媽和小雞蛋。制作步驟：準備材料；切紙板；拼接卡通雞媽媽和小雞蛋；畫出卡通雞媽媽和小雞蛋的形狀；粘貼卡通雞媽媽和小雞蛋；數(shù)據(jù)查詢。3.美食大比拼小組之間進行雞蛋美食制作比拼，每個小組按照方法，自己煮雞蛋，并加以創(chuàng)意裝飾，評選出最具創(chuàng)意和味道的雞蛋美食?；顒有Чc總結(jié)通過本次活動，學生們不僅了解到了煮雞蛋的方法和注意事項，更是通過實際動手實踐制作出卡通雞媽媽和小雞蛋，鍛煉了他們的觀察力、動手能力以及團隊合作意識。同時，通過比賽的形式激發(fā)了學生們的創(chuàng)意思維和動手實踐能力，給孩子們帶來了奇妙的靈感和快樂體驗。本次活動是學科教學與綜

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