六年級主題班會教案-學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 全國通用

六年級主題班會教案-學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣前言學(xué)習(xí)雷鋒，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們新時代培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本要求。在這個知識爆炸的時代，我們應(yīng)該像雷鋒那樣，用一顆赤誠之心去關(guān)心別人、愛護(hù)別人，用一種崇高的精神去優(yōu)秀自己、服務(wù)社會。本次主題班會教案的設(shè)計旨在讓六年級學(xué)生了解雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，做到時時刻刻以雷鋒精神為榜樣，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解雷鋒的生平事跡和雷鋒精神；理解學(xué)習(xí)雷鋒的意義和作用；培養(yǎng)學(xué)生做一名模范生的良好品質(zhì)和習(xí)慣；使學(xué)生習(xí)得“人人為我，我為人人”的互助精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。教學(xué)內(nèi)容雷鋒的生平事跡和雷鋒精神雷鋒簡介雷鋒，1938年1月5日出生于湖南省長沙市，是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、中國人民解放軍英雄、全國勞動模范、全國五一勞動獎?wù)芦@得者，是我們民族的英雄，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。雷鋒的事跡1950年，雷鋒加入中國人民解放軍，先后在新疆和蘭州出任衛(wèi)生隊員和士兵，在工作和軍訓(xùn)中，他勤奮努力，刻苦鉆研，一直保持優(yōu)秀表現(xiàn)。1958年，雷鋒因病犧牲，年僅22歲。他沒有留下戰(zhàn)爭的壯烈喊叫，卻散發(fā)著巨大的光芒，讓人感動和欽佩。雷鋒精神的內(nèi)涵雷鋒精神是一種高尚的精神，并不限于雷鋒本人。雷鋒精神是在做好本職工作的基礎(chǔ)上，時刻關(guān)注別人的需要，主動幫助他人，并通過自己高超的技能和毫不圖利的行為想方設(shè)法地為社會貢獻(xiàn)一份力量。學(xué)習(xí)雷鋒的意義和作用雷鋒榜樣的意義學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，可以借鑒和學(xué)習(xí)他為人師表，干凈而自律的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他自我犧牲、精益求精的精神，并將其應(yīng)用到自己的生活和工作中，幫助他人，服務(wù)社會。學(xué)習(xí)雷鋒的作用學(xué)習(xí)雷鋒，可以讓學(xué)生具備高素質(zhì)的品質(zhì)和習(xí)慣，并且可以培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。這有力地支撐他們成為有益于社會的人才。學(xué)生做一名模范生的良好品質(zhì)和習(xí)慣良好習(xí)慣（1）認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)；（2）遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體環(huán)境；（3）講衛(wèi)生，愛護(hù)健康。良好品質(zhì)（1）自覺自律，樹立積極的價值觀；（2）關(guān)注他人，助人為樂；（3）堅持真誠，履行諾言。人人為我，我為人人你依靠誰，誰依靠你互相幫助，保護(hù)集體利益。主動服務(wù)他人，服務(wù)家鄉(xiāng)（1）向身邊人提供幫助；（2）行路有良友，抬頭見青天，讓家鄉(xiāng)變得更美好。教學(xué)過程以雷鋒為例，向?qū)W生介紹雷鋒的生平事跡和雷鋒精神；討論學(xué)習(xí)雷鋒的意義和作用，引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)雷鋒的重要性；通過圖片資料和案例，讓學(xué)生認(rèn)識良好的品質(zhì)和習(xí)慣；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好事，用溫暖的語言贊美他們，激發(fā)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，從小事做起，從身邊的人開始，讓學(xué)生找到助人為樂的樂趣，能