演講稿水滸傳(7篇)

最新演講稿水滸傳(精選7篇)演講稿水滸傳篇一

大家下午好!

首先，我特別地感謝校組織給了我一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參與這次演講競(jìng)賽感到無(wú)比地驕傲。今日，我所要演講的題目是“我的高?！?。

起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到高校之后的感受與想法。

剛進(jìn)入高校我們都參與了軍訓(xùn)，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美妙留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的高校生活中平添了幾分自信與士氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的競(jìng)賽，使原本就對(duì)高校布滿無(wú)限崇高抱負(fù)和五筆美妙向往的我，對(duì)高校也就有了更近一步的定義。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)間總在人們不經(jīng)意間靜靜溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的高校拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。

高校，幻想萌芽的地方，它可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和熬煉的機(jī)會(huì)。高校，我要用我的熱忱去營(yíng)造，。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是明天起跳的踏板。我的高校，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，用理性來(lái)澆灌我的幻想。

首先，規(guī)劃好自己的人生。

高校生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的，但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的，那就是把握好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，做好職業(yè)規(guī)劃。高校——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但樂(lè)觀向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美妙的時(shí)間，把握自己，制造輝煌。高校里，應(yīng)當(dāng)有兩件事是主導(dǎo)我們高校生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會(huì)工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就打算了整個(gè)高校生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過(guò)高校生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的方案正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是布滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想預(yù)備，應(yīng)付起來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)更加的從容淡定。高校，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，鋪張不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自己的將來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖，有意識(shí)有重點(diǎn)的培育自己，終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。

演講稿水滸傳篇二

大家好！今日我來(lái)共享一下我的“學(xué)史力行心得體會(huì)”。作為一個(gè)社會(huì)青年，我深感自己肩負(fù)著不同尋常的歷史使命，要不斷學(xué)史、深化自我，力行正道、服務(wù)人民。在這個(gè)過(guò)程中，我深切感受到了很多啟示，今日我想借此機(jī)會(huì)與大家共享。

首先，學(xué)史力行讓我熟悉到了歷史的重要性。人類(lèi)的歷史是我們理解世界、熟悉自己的重要工具之一。學(xué)史能讓我們了解古今中外的人事物，從而更好地認(rèn)知現(xiàn)實(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)史中的名言警句、故事傳聞，可以啟發(fā)我們思索，激勵(lì)我們勇于探究、開(kāi)拓創(chuàng)新。

其次，學(xué)史力行讓我深感人才培育的重要性。歷史上的偉人英才們，不僅靠天賦，更重要的是通過(guò)不斷努力來(lái)提高自己，不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)、技藝和思索力量，因此他們才能夠在眾多人才中脫穎而出。為了更好地服務(wù)社會(huì)、為人民謀福祉，我們社會(huì)青年也需要通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和貢獻(xiàn)力量，為中華民族的宏大復(fù)興做出更多貢獻(xiàn)。

學(xué)史力行的過(guò)程也讓我深感著重實(shí)踐的重要性。在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí)，我們需要探究歷史產(chǎn)生的根源與背景，并發(fā)掘歷史的深層次意義。對(duì)于我們社會(huì)青年而言，不僅要有理論學(xué)問(wèn)，更需要勇于實(shí)踐，去把所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力氣，發(fā)揮出更大的貢獻(xiàn)。

此外，學(xué)史力行還讓我熟悉到了抱負(fù)信念的重要性。宏大的歷史時(shí)代和人物都有著鮮亮的抱負(fù)信念，這種信仰和執(zhí)念令他們可以堅(jiān)決不移地走出屬于自己的歷史。我們社會(huì)青年也需要有為之奮斗的信念和堅(jiān)決的執(zhí)念，以此為動(dòng)力，不斷超越自己，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

最終，學(xué)史力行讓我熟悉到了要珍惜時(shí)間，把握人生的重要性。時(shí)間是匆忙而又珍貴的糧食，只有擅長(zhǎng)把握時(shí)間，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中獲得更多的機(jī)會(huì)和更大的勝利。我們青年人，正處在能夠拓展將來(lái)人生的黃金時(shí)期，我們需要更樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)歷史閱歷，更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的力量和思維方式，共同為制造更好的將來(lái)而努力。

以上是我對(duì)“學(xué)史力行”的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)史力行，我漸漸領(lǐng)悟到了許多人生的才智和真理，更深刻地體會(huì)到了“知行合一”的重要性。我盼望今日的演講能夠關(guān)心更多的人熟悉學(xué)史力行的重要性，并在實(shí)際中不斷強(qiáng)化自身的理論修養(yǎng)與實(shí)踐力量，為制造更加富強(qiáng)富強(qiáng)的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。感謝大家！

演講稿水滸傳篇三

大家好！

俗話說(shuō)：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。由于感恩我們才能像魚(yú)兒一般，自由拘束地暢游于水中歡樂(lè)成長(zhǎng)。

感恩、歡樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不行，真誠(chéng)感恩，才能歡樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參加感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)！

歡樂(lè)成長(zhǎng)，從感恩開(kāi)頭！

感謝。

演講稿水滸傳篇四

近日，我有幸參與了王主任的一次演講，這是一次令人難忘的經(jīng)受。王主任是我們單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，精明能干、擅長(zhǎng)思索，他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且條理清楚、意義深遠(yuǎn)，給我?guī)?lái)了許多思索和啟發(fā)。在此，我將就其演講稿的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

在演講的開(kāi)頭，王主任首先對(duì)與會(huì)人員表示感謝，并簡(jiǎn)潔介紹了演講的主題和目的。他的言辭簡(jiǎn)練而真誠(chéng)，讓我在短時(shí)間內(nèi)建立了與他的情感聯(lián)系。這段屬于演講的引入部分，目的是吸引聽(tīng)眾的留意力，并建立起信息溝通的基礎(chǔ)。王主任在這一段中運(yùn)用了親和力較強(qiáng)的語(yǔ)言，使我更加期盼他后續(xù)的演講。

接下來(lái)，王主任開(kāi)頭深化闡述演講的主題。他提到了人們?cè)诠ぷ骱蜕钪谐３Ｓ龅降睦Щ蠛蛦?wèn)題，強(qiáng)調(diào)了“溝通的重要性”。他以自己曾經(jīng)遇到的兩個(gè)案例為例，剖析了溝通的關(guān)鍵和誤區(qū)。通過(guò)這些詳細(xì)事例，我深刻地感受到了溝通過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也意識(shí)到了溝通的重要性。王主任的演講內(nèi)容特別實(shí)際，直擊了我工作中最關(guān)懷的問(wèn)題，讓我感到他真心實(shí)意地為了我們的工作和進(jìn)展操勞。

隨后，王主任為我們共享了一些關(guān)于改進(jìn)溝通的詳細(xì)方法和技巧。他提到了要擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，理解對(duì)方的看法和需求；要注意語(yǔ)言和非語(yǔ)言的表達(dá)，以及要擅長(zhǎng)共享自己的看法和閱歷。這些方法不僅理論上有理，而且在實(shí)際操作中也特別有效。在聽(tīng)完王主任的演講后，我對(duì)如何改進(jìn)自己的溝通力量有了更加清楚的熟悉和思路。

在演講的尾聲，王主任通過(guò)總結(jié)和提煉，再次強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，同時(shí)鼓舞我們要勇于面對(duì)自己的困惑和挑戰(zhàn)，不斷提高自身的溝通力量。他的演講布滿了真摯的情感和鼓舞人心的力氣，讓我深受啟發(fā)和鼓舞。

回顧王主任的演講，我不禁感慨頗多。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，他不僅理論功底扎實(shí)，而且深化實(shí)際，注意傾聽(tīng)與溝通。他的演講讓我深刻熟悉到，作為一般員工，我們要不斷提高自身的溝通力量，這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和事業(yè)的進(jìn)展都是特別重要的。

通過(guò)這次演講，我也意識(shí)到了自己在溝通中存在的不足和問(wèn)題。我以平常常將溝通理解為簡(jiǎn)潔的傳遞信息，但實(shí)際上溝通不僅僅是傳遞信息，更是建立起人與人之間的情感和信任。只有通過(guò)真誠(chéng)的對(duì)話和樂(lè)觀的互動(dòng)，我們才能更好地理解對(duì)方，解決問(wèn)題，共同達(dá)成目標(biāo)。

最終，我要感謝王主任的精彩演講，他的講解思路清楚，內(nèi)容真實(shí)可信，讓我受益匪淺。我會(huì)將他的演講稿視為一本珍貴的教材，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。信任只要我們不斷努力，持續(xù)提升自己的溝通力量，就能在今后的工作和生活中取得更好的成果和進(jìn)展。

演講稿水滸傳篇五

各位老師、各位同學(xué)：?大家好!能站在這里參與同學(xué)會(huì)的競(jìng)選，我很興奮也很感動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，感謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來(lái)自高一(1)班，是(1)班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。?泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛行”。我這次競(jìng)選的是同學(xué)會(huì)主席，作為同學(xué)們推舉的候選人，我自信我能勝任同學(xué)會(huì)主席一職，在同學(xué)們的幫助下，我信任我可以把同學(xué)會(huì)的工作做得更好、更精彩。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則肯定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更寬闊的空間來(lái)展現(xiàn)自己的力量?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我盼望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)會(huì)，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。我的話并不是空話，我認(rèn)為我有力量實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來(lái)，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)受了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟經(jīng)常得到一些意想不到的效果。作為一名干部，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少，經(jīng)常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾?，但我合理的支配時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)，并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽，這樣一來(lái)，我的成果不但沒(méi)有掉，還提高了辦事效率，正是由于這些緣由我的成果始終排在班級(jí)前列，而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也消失過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批判、關(guān)心及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不傲慢，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速的成長(zhǎng)和提高。2022屆的同學(xué)會(huì)為我校做出了重大的貢獻(xiàn)，為我校贏得“省級(jí)示范學(xué)校”奉獻(xiàn)了很多，他們的成果人人皆知。當(dāng)然在勝利的背后仍舊隱蔽了一些問(wèn)題?，F(xiàn)在接力棒立刻要傳到我們手中了，他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成，俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我信任只要我們?cè)诩橙∷麄兲亻L(zhǎng)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同學(xué)會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更精彩。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅?事都做好，該處理的問(wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成果證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的重任，同學(xué)會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有力量的人來(lái)帶領(lǐng)。同學(xué)們，我信任你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!我的演講完畢，感謝大家!?

演講稿水滸傳篇六

我并不漂亮，但我布滿自信。由于自信，我變得更加開(kāi)朗;由于自信，我變得更加樂(lè)觀。自信是生活中必不行少的一部分!

做任何事情都要布滿自信!

廄得在一天下午，學(xué)校進(jìn)行了童謠競(jìng)賽?？粗?jìng)賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得非常好，我就不免緊急了起來(lái)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己安靜下來(lái)，可無(wú)濟(jì)于事!突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊急，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)頭了競(jìng)賽，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱鬧的掌聲，我們班的競(jìng)賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)。幾天以后，競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必需要布滿自信啊!

在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信;在平原君門(mén)下，數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，全部事物都布滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。

自信+力量=勝利，所以，勝利離不開(kāi)自信，想要?jiǎng)倮鸵谐^(guò)二分之一的自信，丟下自信的人，很難獲得勝利，讓我們“撿起自信”，踏上勝利之路吧!

讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)向前，迎接勝利!

演講稿水滸傳篇七

林肯是美國(guó)歷史上最具影響力的總統(tǒng)之一，他的演講技巧被公認(rèn)為特別精彩。尤其是在歷史上聞名的“葛底斯堡演講”中，他以簡(jiǎn)潔而激情澎湃的演講，為美國(guó)奴隸制廢除運(yùn)動(dòng)注入了強(qiáng)大的力氣。通過(guò)討論林肯的演講稿，我深深地體會(huì)到了演講的藝術(shù)和力氣。

首先，林肯的演講具有無(wú)與倫比的簡(jiǎn)潔性。在演講中，林肯用特別簡(jiǎn)短的詞句和句子表達(dá)了他的核心觀點(diǎn)，不像一些演講者喋喋不休，使用大量華麗的辭藻來(lái)掩蓋自己思想的空洞。林肯的簡(jiǎn)潔使得他的演講更加簡(jiǎn)單理解和接受，也更簡(jiǎn)單引起聽(tīng)眾的共鳴。這點(diǎn)對(duì)于一個(gè)演講者來(lái)說(shuō)特別重要，由于只有讓聽(tīng)眾明白和信任自己的觀點(diǎn)，才能傳達(dá)自己的思想。

其次，林肯的演講特別真實(shí)和感人。他通過(guò)使用真實(shí)的故事和富有感染力的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾對(duì)他的演講產(chǎn)生共鳴。在葛底斯堡演講中，林肯用“我們都是平凡的人”這句話，將聽(tīng)眾和他自己置于同一水平線上，使人們感受到了他的正能量和人性的暖和。這種真誠(chéng)和感人性是每一個(gè)演講者都應(yīng)當(dāng)追求的，由于只有打動(dòng)了人的內(nèi)心，才能真正傳達(dá)出思想和情感。

再次，林肯的演講布滿了激情和動(dòng)力。他的演講不僅僅是一種思想的闡述，更是一種興奮人心的召喚和行動(dòng)的激勵(lì)。他通過(guò)運(yùn)用修辭手法和抒發(fā)情感的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾深刻地感受到了他的決心和力氣。比如，在葛底斯堡演講中，林肯用“我們不能讓那些為國(guó)家自由獻(xiàn)誕生命的人白白死去”這樣的語(yǔ)言，表達(dá)了他對(duì)奴隸制廢除事業(yè)的堅(jiān)決信念，激發(fā)了聽(tīng)眾的情感共鳴和行動(dòng)動(dòng)力。

此外，林肯的演講布滿了才智和思索。他的演講不僅僅是一種情感的宣泄，更是一個(gè)富有思想的思辯和批判。他通過(guò)運(yùn)用修辭手法和藝術(shù)的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾不僅僅是聽(tīng)得舒適，更是能夠思索和反思。林肯擅長(zhǎng)運(yùn)用比方和對(duì)稱的修辭手法，使得他的觀點(diǎn)更加深化人心。比如在葛底斯堡演講中，他用“我們正在測(cè)試是否一個(gè)新的國(guó)家，一個(gè)政府，由自由，為自由而存在，能夠永久存在下去”這樣的修辭手法，發(fā)人深思。

最終，林肯