二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件我們來造紙大象版公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

大象出版社小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)我們來造紙二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件我們來造紙大象版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件我們來造紙大象版第1頁書第2頁書歷程第3頁紙發(fā)明蔡倫：改善造紙術(shù)第4頁活動(dòng)：我們來造一張紙第5頁造紙過程搗碎——攪拌——抄紙——晾曬——攪拌——抄紙——晾曬第6頁交流造紙步驟，然后論述造紙過程，提出不明白地方和造紙過程中要注意地方第7頁（1）碎紙，越碎越好！（2）加適量水，搗爛，越爛越好！第8頁（3）倒入水槽，加水?dāng)嚢璩上{（看不到團(tuán)狀紙塊）第9頁（4）抄紙：把抄紙網(wǎng)平放到漿里慢慢晃動(dòng)，取一網(wǎng)紙漿（5）用干毛巾輕壓吸水，最后，把這張紙晾干。并整頓材料用具。第10頁制定計(jì)劃，動(dòng)手試驗(yàn)第11頁交流分享：談?wù)勗旒報(bào)w會(huì)、收獲第12頁60千克紙=一棵大樹第13頁中國(guó)每人一天節(jié)省1張紙；相稱于保護(hù)大樹26萬棵；一年相稱于保護(hù)大樹約一億棵。第14頁紙，來之不易！倡議：

節(jié)省用紙，

保護(hù)環(huán)境，

保護(hù)大自然！

第15頁課外任務(wù)

嘗試造一張彩紙。第16頁活動(dòng)：我們來造一張紙材料：廢棄紙巾請(qǐng)你認(rèn)真觀測(cè)，說說：

“正在做什么？”“用到了什么工具？過程---第一步：造漿細(xì)心你還要注意做技巧哦！第17頁第一步：造漿（共7分鐘）（2）加水搗爛，越爛越好?。?）水槽加水，攪拌成稀漿（1）碎紙，越碎越好?。ü?分鐘）思考：漿造好后，下一步做什么呢？用到工具：塑料碗、攪拌棒、水槽。我們來造一張紙第18頁我們來造一張紙材料：質(zhì)量較差紙巾過程---第一步：造漿過程---第二步：抄紙-壓干-揭紙-整頓請(qǐng)你認(rèn)真觀測(cè)，說說：

“正在做什么？”“用到了什么工具？細(xì)心你還要注意做技巧哦！第19頁（6）揭紙：小心把紙從過濾網(wǎng)上揭下來。同窗妙招：先用手指把網(wǎng)邊緣紙搓開，再輕輕揭?。?）最后，把這張紙晾干并整頓材料用具。第20頁第二步：抄紙-壓干-揭紙-整頓（5）壓干：越干越好！（6）揭紙：從邊緣輕輕揭（4）抄紙：網(wǎng)慢慢晃動(dòng)（共6分鐘）用到工具：過濾網(wǎng)、干毛巾（7）夾紙、整頓（試驗(yàn)結(jié)束）我們來造一張紙手腦并用，邊做邊思考：抄紙時(shí)要注意什么呢？“均勻”“均勻”第21頁造紙材料樹皮——攪拌水槽抄紙網(wǎng)攪拌器第22頁1.會(huì)寫3個(gè)生字，能理解重點(diǎn)字詞意思。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。默寫《西江月·夜行黃沙道中》。3.借助注釋理解詩句意思，想象詩詞中描寫景色，體會(huì)詩人情感和古詩詞語言之美。1.有人說夏季天像小孩臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云滾滾，大雨傾盆，有時(shí)雨還在下著，太陽就出來了。這就是夏天陣