英語演講高中學生3分鐘（3篇）

第英語演講高中學生3分鐘（3篇）

英語演講高中學生3分鐘（精選3篇）

英語演講高中學生3分鐘篇1

ladiesandgentlemen,boysandgirls,

Iamchinese.iamproudofbeingachinesewithfivethousandyearsofcivilizationbehind.I‘velearnedaboutthefourgreatinventionsmadebyourforefathers.I‘velearnedaboutthegreatwallandtheyangtzeriver.I‘velearnedaboutzhanghengandI‘velearnedaboutzhengsaystheyellowrivercivilizationhasvanished?Iknowthatmyancestorshavemademiraclesonthisfertilelandandwe‘restillmakingmiracles.whocanignorethefactthatwehaveestablishedourselvesasagreatstateintheworld,thatwehavedevisedourownnuclearweapons,thatwehavesuccessfullysentoursatellitesintospace,andthatourgnpranksno.7intheworld?Wehavee_periencedtheplundersbyothernations,andwehavee_periencedthewar.yet,basedonsuchruins,therestillstandsournation----china,unyieldingandunconquerable!

Ioncecameacrossanamericantourist.Shesaid,chinahasahistoryoffivethousandyears,buttheusonlyhasahistoryof200years.Fivethousandyearsago,chinatooktheleadintheworld,andnowitistheusthatisleading.Myheartwasdeeplytouchedbythesewords.Itistruethatwe‘restilladevelopingnation,butitdoesn‘tmeanthatwecandespiseourselves.Wehavesuchalong-standinghistory,wehavesuchabundantresources,wehavesuchintelligentanddiligentpeople,andwehaveenoughtobeproudof.Wehave

Reasonstosayproudly：wearesuretotaketheleadintheworldinthefutureagain,forourproblemsarebig,butourambitionisevenbigger,ourchallengesaregreat,butourwillisevengreater.

Iamchinese.Ihaveinheritedblackhairandblackeyes.Ihaveinheritedthevirtuesofmyancestors.Ihavealsotakenoverresponsibility.Iamsure,thatwhereverIgo,whateverIdo,IshallneverforgetthatIamchinese!

英語演講高中學生3分鐘篇2

拿起手中的筆，任不著邊際的思想在腦海中激蕩，多少次滿懷希望，不厭其煩地重復著這個動作，又有多少次兩手空空地過完整個學期。說實話，以前的文章都只是為應付作業(yè)，因此即使是用遍了好詞好句，但它依舊是毫無感情的，就像穿了華麗外衣而毫無內涵的人一樣，虛無內容。同時，我不是作家，不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾：我不是畫家，不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家，不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?；蛟S，我只是一個空想家，空想著《天亮從自家天窗開始》，空想著《每天都有彩虹》，空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。

端詳著這本前進道路上的指路明燈，盡情遨游在勵志與哲理的海洋中。

在《一路陽光》面前，用心底的善和愛鋪出的路，讓這個沒人陪伴的孕婦在做產檢的路上成了世界上最幸福的人。

在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時，戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式，也許，你可以學著順從它，與它和解。

每個人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》，人們都以為幸福是追求來的，其實不然，幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來的。當你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時，你會發(fā)現(xiàn)，其實幸福一直都圍繞在你身邊，生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。

《尊重每一扇門》在尊重他人的同時，也就是在尊重自己。

點亮《近處的星光》，讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人，記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

《為一個鳥巢等待》，當我們能夠為此停下腳步時，這個世界才會停下時間的步伐等待我們;當我們懂得去尊重一只鷹，我們才會比鷹飛得更高!

《青少年受益一生的中外啟迪故事》，由近50位當紅著名哲理勵志作家，通過160篇哲理勵志美文，分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言，沒有生動的修辭，但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。

……

寒風吹動了那扇門，空洞的房間中溢滿了愛的溫暖;當新年的鐘聲敲響時，請《給我5分鐘》，讓我把愛的曲子彈完，讓我把善全部撒給世界;《請給我5分鐘》，讓我再撒一些愛的花瓣，用《老盲人的陽光》點亮《生命的燈》……

英語演講高中學生3分鐘篇3

從我踏進中學校門的那一刻起，我們就應該認為中學生？做一個中學生該怎么辦？那我告訴你：

1、首先要改變一些觀念。比如小學，思想道德、美術、音樂等科目總是一兩句話就上了。到了初中，這些科目就成了一些重要的科目。如果這些科目你沒有幾門，那你一般科目的成績就比較差。因此，學生們，在學習這些科目時，我們必須像在語文、數(shù)學和英語中一樣認真地聽和做筆記。

除此之外，中學還有幾門課：地理、生物、歷史，一定要注意這些科目！

2、初中的時候，考試的時候，不像小學。初中的時候，考試內容大部分在課外書里，只有很少一部分在課本里。所以，同學們