學校工作計劃 個人工作提升計劃(6篇)

第頁共頁學校工作方案個人工作提升方案(6篇)學校工作方案個人工作提升方案篇一本部門在本學年工作期間，同時也應該注意到加強內部成員之間的交流與協(xié)調，加強與外部各部門之間的交流與合作，做好本學年系里安排的常規(guī)工作的同時，綜合本部門性質開展相關活動，豐富同學的業(yè)余生活。詳細工作方案詳細如下：1、組織好下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修工作的落實。2、組織全系進展四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之后準考證的發(fā)放，以及一些相關的考前須知。3、組織全系進展全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的考前須知。4、負責系各班級每個月份及時的考勤統(tǒng)計及曠課的統(tǒng)計，一份系里留底，一份送到各個年級的輔導員手中，讓他們及時的理解到曠課情況，到期末進展合計。5、負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統(tǒng)計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作。6、負責期末考的一些相關工作，在期末的前一段時間做好各班的期考發(fā)動。1、從高中到大學，學習、生活發(fā)生了極大的改變，因此在新生軍訓過后，準備一場近間隔的學習交流，讓他們與學生代表進展交流，更快更好地適應大學生活，認真地規(guī)劃大學的學習生活，通過交流解決新生在學習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業(yè)的介紹與交流讓他們更多地認識專業(yè)，確定學習的方向。2、"招兵買馬"——納新工作，正所謂"長江后浪推前浪"，給我們部門注入了新穎的血液，使我們部門成為一個更具有挑戰(zhàn)性，更具有戰(zhàn)斗力的新團隊，使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。3、召開系學習部全體成員會議，讓他們理解了本部門的詳細工作以及統(tǒng)籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要互相配合，共同把工作做好。同時加強內部的協(xié)調與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進展溝通和互相的理解，組織一起出去玩。4、先后舉辦各班學習委員工作經(jīng)歷交流會。既傳達教務處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員進步工作才能，特別是新學習委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學習情況以及教學情況的反映，也可提出一些珍貴的意見。5、配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯(lián)絡、協(xié)助系部各部門處理好相關工作，并協(xié)助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，并不時與同學交流，理解并幫助同學們在生活和學習中所面對確實實難處，并即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。6、聯(lián)絡學院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創(chuàng)辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學習交流活動，以進步我系同學的知識程度和成績程度〔四，六級通過率〕。以及舉行跟專業(yè)方面有關的講座，讓同學理解到如今的就業(yè)壓力以及以后的開展方向，更好的學習專業(yè)知識及對自己的規(guī)劃安排。7、在院運動會，系運動會上，積極配合系里的安排，承當好運動會的一些相關工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協(xié)調與合作，讓運動會圓滿的成功。以上是我部門在新的學期里的工作方案，我們會盡自己的努力把工作做得更好，更好的為同學們效勞，同時也希望系里給我們部門多提些珍貴意見，為同學們多做好事，實事。學校工作方案個人工作提升方案篇二為加強統(tǒng)計法制建立，進一步進步法律知識程度和依法行政才能，保證統(tǒng)計“六五”普法方案和統(tǒng)計執(zhí)法工作的全面落實，根據(jù)市局、總隊及區(qū)局隊20xx年統(tǒng)計法制工作要點，結合我區(qū)統(tǒng)計工作實際，特制定20xx年法律法規(guī)學習培訓工作方案。xx區(qū)統(tǒng)計局、隊全體干部職工。通過法律法規(guī)的學習和培訓，進一步進步統(tǒng)計專業(yè)人員和執(zhí)法人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)才能；增強堅持依法行政，遵守國家政策法令的自覺性；確保廉潔自律，勤政廉政，做到學法、懂法、守法；堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的根本原那么，不斷進步自身的依法行政和執(zhí)法辦案程度。不僅要學習統(tǒng)計法律法規(guī)知識，還要學習相關的法律法規(guī)知識。詳細內容有：十八大精神、《政府信息公開條例》、xx市《行政強迫案件標準》、新《統(tǒng)計法》、新修訂《統(tǒng)計法施行條例》、《xx市人民政府關于進一步加強和改善行政執(zhí)法工作的意見》、市政府《關于加強法治政府建立的施行意見》、《行政強迫法》、《行政處分法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政答應法》、《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》、《xx市統(tǒng)計管理條例》、《保密法》。同時還要學習統(tǒng)計執(zhí)法檢查、督導程序和統(tǒng)計執(zhí)法文書制作，并以三經(jīng)普為契機，組織限下單位相關人員學習統(tǒng)計法。采取組織集中學習與分散自學相結合的方式，舉辦系列講座，收看光盤、單位領導授課或者邀請區(qū)或市局總隊法制部門領導授課。全年方案學習時間為40學時，按季度安排學習內容。每季度10個學時，其中自學4個學時，集中學6個學時〔每月一次法制課〕。第一季度：學習十八大精神、《統(tǒng)計法》、《行政強迫法》、xx市《行政強迫案件標準》、統(tǒng)計執(zhí)法程序和統(tǒng)計執(zhí)法文書制作，安排法規(guī)科和執(zhí)法隊授課。掌握統(tǒng)計法律條款的內容，轉變執(zhí)法檢查理念，學習統(tǒng)計執(zhí)法檢查程序、執(zhí)法文書制作的方法和要求。第二季度：學習《政府信息公開條例》和《行政處分法》。參加市局法規(guī)處安排的一次法制講座，組織法規(guī)科人員和專職執(zhí)法人員參加區(qū)法治辦組織的集中法制培訓班。第三季度：學習《行政答應法》、《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》、新修訂的《統(tǒng)計法施行條例》，請區(qū)或市局總隊法制部門進展法律法規(guī)授課。重點學習《行政答應法》，掌握《行政答應法》的主要精神和內容，認真貫徹執(zhí)行《行政答應法》，標準統(tǒng)計工作秩序，優(yōu)化統(tǒng)計開展環(huán)境。組織局隊機關執(zhí)法人員和統(tǒng)計所執(zhí)法骨干參加市局總隊法律法規(guī)知識培訓班學習。第四季度：學習《行政訴訟法》、《保密法》，在緊抓局隊機關執(zhí)法人員學習培訓的同時，積極做好各統(tǒng)計所執(zhí)法人員的法律法規(guī)學習培訓。學習培訓方式，采取以會代培的方法，并且利用統(tǒng)計年報培訓時機進展《統(tǒng)計法》等統(tǒng)計法律法規(guī)知識的宣傳教育。通過統(tǒng)計法律法規(guī)及相關內容的學習和培訓，要求掌握統(tǒng)計法律、法規(guī)的主要條款內容，純熟掌握執(zhí)法程序和執(zhí)法文書的制作。在統(tǒng)計執(zhí)法工作中，做好對統(tǒng)計調查單位的效勞、指導和執(zhí)法檢查工作，杜絕發(fā)生執(zhí)法根據(jù)條款錯誤、執(zhí)法程序錯誤和制作執(zhí)法文書錯誤等問題。分別進展法律法規(guī)知識考核和執(zhí)法檢查文書制作質量考核。個人法律法規(guī)知識考核成績不及格者，取消優(yōu)秀個人評定資格。1、3至5月份組織大隊全員、部局系統(tǒng)工作人員分批前往市平安實景教育基地參加實景培訓、演練〔約100人參訓〕；2、4至6月份與市場科共同開展全區(qū)高危險性體育工程經(jīng)營場所〔游泳池〕平安消費應急培訓〔全區(qū)約60家持證游泳場館，約180人參訓〕；3、〔可行性正在討論中，未最終確定〕擬設立專門培訓點：5至10月份開展文化經(jīng)營場所消防平安全員實訓〔20xx年度擬完成80——100家經(jīng)營場所，約800——200人參訓〕；4、4至11月繼續(xù)分批組織不同門類的文化經(jīng)營場所前往市平安實景教育基地參加實景培訓〔約1000人參訓〕；5、以6月“平安消費月”、11月“消防宣傳月”為契機，組織開展大型歌舞娛樂場所消防應急演練及觀摩活動〔擬選定5—8間場所，參與員工與觀眾約20xx人〕6、8至12月份與市場科共同推行娛樂場所“末稍管理”平安消費應急培訓〔選擇轄區(qū)12家較大型的歌舞娛樂場所，約1800人參訓〕。學校工作方案個人工作提升方案篇三為貫徹落實《學校體育工作條例》，進一步加大學校體育工作力度，進步學校體育工作程度，特制定方案如下：一、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明，老師素質普遍較高，學生體育根底結實，學校對體育課設置課時充足，體育設施在現(xiàn)代化檢查期間器材配別齊全，為有較好的體育工作創(chuàng)造條件。本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管詳細的體育工作，相信在他的催促協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。體育老師日常工作施行目的管理，兩名體育老師都有明確的工作目的，建立獎懲制度，從根本上調動體育老師的工作積極性，為體育老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作勤于工作，促進學校體育工作的開展。二、學校體育教育堅持普及與進步相結合的原那么，面向全體學生開展工作。體育是學校教育的重要組成局部，努力進步學生的身體素質和安康程度是施行素質教育的重要目的之一，也是德育智育美育的根底，在開展詳細的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。1、加強體育教研活動，標準體育課堂教學，進步教學質量。學校成立體育教研組，組織體育老師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經(jīng)歷，并使之制度化經(jīng)?；?，努力進步老師的業(yè)務素質。體育老師根據(jù)學科特點進展教學，努力改良教學方法，采取靈敏多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育才能的培養(yǎng)。2、以《學生體質安康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學課程及時測試，以催促學生學習，進步學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。課外體育活動是學校體育工作的重要組成局部，是實現(xiàn)學校體育目的任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心開展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是開展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路?！?〕大課間活動學校加強對課間操管理，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神相貌出勤人數(shù)動作質量等方面，以班級為單位進展檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍隊形一個樣；做操質量一個樣；老師學生一個樣?！?〕體育鍛煉堅持不懈學校利用活動課時間，組織學生進展體育鍛煉，由體育老師制定執(zhí)行鍛煉方案，并給予技術上的指導。做好組織發(fā)開工作，進展思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對鍛煉情況進展評比，及時總結，形成制度?！?〕體育競賽學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操的根底上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原那么，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活潑學校文體生活，在校內形成濃重的體育氣氛。學校工作方案個人工作提升方案篇四走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學子們清楚得很，不管你的過去，你的背景怎樣，你進來了，就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認命也好，你不甘也罷，因為，大學是你的一個新的起點，大學幾年光—陰—的花費將直接決定你將來的命運，關鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學生活，在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。大學是一塊圣地，一個用它獨特的學術氣氛來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了，設施也更完美了，但所有的準備不是用來給你揮霍的，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學子將來能有才能創(chuàng)造更好的生活。進入大學并不意味著學習的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學習，沒有師兄會催促你交作業(yè)，你如何學習與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永遠不變的就是“將學習進展到底”。假如你不趁如今的年輕抓緊時間學習充電，到了畢業(yè)的時候會連懊悔的時間都沒有了。不要再懷有年少時的那美麗動人而不實在際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目的，要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而繁忙的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。如今的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品味的份，卻沒有重新長回樹上的希望，趁如今我們還有時機吸收養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗?！按髮W生活”對于我們大學生來說并不是很生疏。我們在中學時期憧憬著自己的大學生活是多么的豐富多彩。但事實上并不是那樣。大學生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”，相信大家已經(jīng)如雷貫耳了吧！為什么會這樣昵？師兄師姐們說是這是因為他們還沒有完全適應大學生活呀！在大學生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡游戲和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學習的是少之又少?？梢园盐者@個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學習呀！大學生正處于少年向成年時期過渡的階段，即青年期，生理開展已經(jīng)接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨特心理開展特點。大學生的心理安康與否，不僅關系到自己的學習、生活，開展和高等教育目的的實現(xiàn)，更關系到民族與國家的將來。在今天強調素質教育的大好形勢下，我們應通過參加各項校園活動，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，振奮精神，保持樂觀情緒，維護身心安康。人際交往也是我們大學生不可防止的話題。大學生人際的內容從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗開展，表現(xiàn)為圍繞學習，娛樂，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，將來理想和社會熱點問題等進展交往。積極的人際關系氣氛是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。積極投入，用心交往是一種積極有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的間隔，增進互相間的交流。戀愛對大學生可以說是一把雙刃劍，一方面幫助心理開展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體開展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用，對一些個人因素和社會情感的開展又有重要意義。由此可見，大學生戀愛并不完全是一件壞事，但也有可能危害心理安康。所以，大學生一定要端正自己的戀愛觀，要不，受傷害的就是你自己。學習活動是大學生的主導活動。但不同于中學時代，大學里除了上課外，還有很多的課余時間，我們可以利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成局部。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不滿意，甚至感到厭倦和反感。假如轉專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學習積極性*往往以自己興趣為轉移，興趣是人才成長的動力。我們應該在這有限的四年里好好學習，不浪費現(xiàn)有的大好光陰。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己，不辜負家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定根底。大學時期是我們人生中的珍貴時期。我們一定要好好利用如今，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學這四年的生活更精彩！如何規(guī)劃自己的大學生活？這是一個極為重要、難以回避的問題。假如你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路。歡送廣闊新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換意見?！?0xx年，帶著對大學的無知與好奇，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引，各式各樣的學生社團活動、異彩紛呈的學術講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細考慮，我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風暴中。剛開學的社團招新，我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的.收獲感與自足感充滿心胸。于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經(jīng)歷，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷，有了期末瘋狂復習卻仍然對一大堆專業(yè)術語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地，本來輕松而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊，我開場尋找逃避的托詞。因為我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在一天天的繁忙之后，自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學路上的絢麗風景，我們確實要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激*情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學的校園，也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣劇烈，那樣驚心動魄；涉險過關的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手?？墒?，不要忘記，走進大一同時也走進了一場競爭，一場搏殺，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。大一的列車已到終點，回首一路，曲曲折折，風景無限，而我卻有種光陰流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了?！蛟S我當時真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳！”在校園里，團委學生會、學生社團、校內媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的才能，給你提供社會理論時機，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地認識許多來自其它學院的同學，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團學、社團、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個，所帶來的結果可能是大大不一樣的。比方，你來做媒體，你的目光可能漸漸就不會局限于一個班級、一個學院、一個部門，不會局限于校園，你的思維會發(fā)生改變。更為重要的是，你一旦選擇擔任一個部門的高層領導職務，你的大一生活，甚至整個大學生活都會因此被改寫，因為你會變化，會無法回到過去的自己。當然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自在。大學生活應該是豐富多彩的，但更應該是精彩的，為讓同學們能更好地度過大學生活，下面我就“如何做一名大學生”談談我的看法，供同學們參考。1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨劇烈的競爭中取勝，才能創(chuàng)始自己的事業(yè)。2、進步素質與才能。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和才能的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷進步自身的綜合素質和才能。3、更好地生存與開展。我們承受大學教育是為了進步自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和開展。假如我們學業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的根底，為自己將來的幸福生活埋下伏筆。1、學習的才能。學習才能的培養(yǎng)可通過學校老師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克制困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。2、自我約束才能。作為當代大學生要有明辨是非的才能，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的才能，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。3、分析^p問題與解決問題的才能。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析^p問題和解決問題的才能。在問題面前，要認真考慮、分析^p，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。1、誠信。做人最重要的是品質，而品質最重要的外在表現(xiàn)那么是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學識或才能，而是你品質，看你是否是一個老實守信的人。同學們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。2、責任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己將來的責任意識，培養(yǎng)自己強烈的責任心和事業(yè)心。我們要把目前的學習、才能培養(yǎng)、素質進步視為自己的責任，不辜負家長、老師對我們的殷切希望。3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學校還是在工作單位，都必須具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能分開社會而存在，學校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學以及工友和諧相處，才能過得開心；一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領導、同事、下屬團結協(xié)作，才能共謀開展。4、文字與語言表達。文字與語言表達才能是大學必須具備的根本素質。在大學期間，要多練習寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達才能；要多與人交流，進步自己的語言表達才能。大學應當是人生中最美妙、最精彩的一段光陰，也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學們要記住，人為什么而活？人不要為別人而活，要為自己而活〔自己不能等同自己的利益〕；不要為虛榮而活，要為本質而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確對待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學校盲目攀比，實際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為鼓勵自己發(fā)奮向上的動力，讓自己在逆境中保持發(fā)奮向上的精神狀態(tài)，把暫時的艱辛轉化為立志成才的動力，讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否那么你將成為敗家子。在剛入學這一階段有適應期，感到學習生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過分強調學校、老師適應你，而應當主動去適應大學的生活、教學。特別在學習上，剛開場教學內容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預習，課堂上認真聽講，課后多練習，爭取問題不遺留，否那么到后來就越來越難，就會導致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，根據(jù)我校大學生的素質現(xiàn)狀應該比我校中專管理松一點，但比其它院校應緊一點。雖然我們如今的管理相對中專管理要松一點，但我們要學會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習慣，有的人覺得不應該管，這都是不現(xiàn)實的想法。學校工作方案個人工作提升方案篇五韓愈曾說：“凡事預那么立，不預那么廢。”這里的“預”可理解為一種預見性、方案性。許多同學都問過自己這樣的問題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑，每個人都有過。要答復好這個問題，我們所要做的，就是做好自己的人生規(guī)劃。大學人生規(guī)劃是我們人生開展的重要組成局部。要做好規(guī)劃，我們必須明確自己的人生目的，并對這個目的進展逐級分解。比方，我的長期目的——成為一名科學家。接下來，就要將此目的進展一級分解：大學四年，我要到達的目的——要考研究生。下面將此目的進展二級分解：明確四年內所要完成的事——平均成績在80分以上，英語過六級，計算機過三級;作為一個社團的主要負責人或自己創(chuàng)立一個社團，進步社會理論才能;加強體育鍛煉，增強身體素質。在此根底上，繼續(xù)將目的進展三級分解，詳細到每一年應完成什么，每一學期要達成的目的：如這學期有哪些課程，學期末各科成績要到達什么標準;處理好人際關系，統(tǒng)籌安排做好社團工作;堅持體育鍛煉，身體素質要過硬。最后，就要將目的細化到每天應該做什么：怎樣安排好今天的學習和工作，鍛煉多長時間等等。接著開場行動，在行動中不斷對自己進展評估，并以此為根據(jù)更新和修正自