下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
3-環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)要求、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)矩陣1人才培養(yǎng)目標(biāo)細分專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)掌握程度實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)相應(yīng)的課程(群)標(biāo)準(zhǔn)一級標(biāo)準(zhǔn)二級設(shè)計素描設(shè)計色彩學(xué)科導(dǎo)論建筑設(shè)計史綜合設(shè)計構(gòu)成工程制圖表達設(shè)計(手繪)表達設(shè)計(3D)表達設(shè)計(CAD)人體工程學(xué)建筑材料與施工工藝建筑設(shè)計方法學(xué)室內(nèi)外空間設(shè)計原理模型設(shè)計與制作1、掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科理論知識。2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力。3、掌握環(huán)境設(shè)計表達技能。4、掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)技術(shù)及材料工藝。5、具備項目策劃與經(jīng)營管理能力。6、具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識素養(yǎng)。知識基礎(chǔ)知識美術(shù)基礎(chǔ)理解OOO設(shè)計史論理解O專業(yè)知識工程技術(shù)運用OOOOOO專業(yè)理論理解OOOOO能力設(shè)計能力設(shè)計表達運用OOOOOOO設(shè)計創(chuàng)意運用實踐能力實習(xí)能力分析評估O調(diào)研能力分析評估OOOOO團隊合作綜合OOOO創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合O素養(yǎng)基本素養(yǎng)審美與欣賞分析評估OOOOOO溝通表達運用專業(yè)素養(yǎng)策劃管理綜合O人文素養(yǎng)分析評估OOOOOOO環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)要求、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)矩陣2人才培養(yǎng)目標(biāo)細分專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)掌握程度實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)相應(yīng)的課程(群)標(biāo)準(zhǔn)一級標(biāo)準(zhǔn)二級中外工藝美術(shù)史中國畫書法版畫水彩油畫住宅空間設(shè)計辦公空間設(shè)計餐飲空間設(shè)計商業(yè)空間策劃與設(shè)計展示設(shè)計景觀設(shè)計1設(shè)計美學(xué)建筑攝影環(huán)境心理學(xué)編排設(shè)計專業(yè)英語工程預(yù)算現(xiàn)代陶藝設(shè)計家具設(shè)計與鑒賞1、掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科理論知識。2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力。3、掌握環(huán)境設(shè)計表達技能。4、掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)技術(shù)及材料工藝。5、具備項目策劃與經(jīng)營管理能力。6、具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識素養(yǎng)。知識基礎(chǔ)知識美術(shù)基礎(chǔ)理解OOOOOOOOOOOOOOOO設(shè)計史論理解O專業(yè)知識工程技術(shù)運用OOOOOOOOO專業(yè)理論理解OOOOOOOOO能力設(shè)計能力設(shè)計表達運用OOOOOOOOOO設(shè)計創(chuàng)意運用OOOOOOOOOO實踐能力實習(xí)能力分析評估OOOOOOO調(diào)研能力分析評估OOOOOOOO團隊合作綜合OOOOOOO創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)基本素養(yǎng)審美與欣賞分析評估OOOOOOOOOOOOOOOOO溝通表達運用OOOOOOO專業(yè)素養(yǎng)策劃管理綜合OOOOOO人文素養(yǎng)分析評估OOOOOOOOOOOO環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)要求、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)矩陣3人才培養(yǎng)目標(biāo)細分專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)掌握程度實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)相應(yīng)的課程(群)標(biāo)準(zhǔn)一級標(biāo)準(zhǔn)二級室內(nèi)配飾色彩學(xué)裝飾雕塑設(shè)計與欣賞會展項目策劃與管理中國民居欣賞藝術(shù)介入空間景觀植物配置公共設(shè)施設(shè)計景觀設(shè)計Ⅱ建筑與環(huán)境設(shè)計寫生建筑與環(huán)境設(shè)計調(diào)研專題設(shè)計與創(chuàng)新1專題設(shè)計與創(chuàng)新2專題設(shè)計3與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)型畢業(yè)實習(xí)應(yīng)用型畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計1、掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科理論知識。2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力。3、掌握環(huán)境設(shè)計表達技能。4、掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)技術(shù)及材料工藝。5、具備項目策劃與經(jīng)營管理能力。6、具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識素養(yǎng)。知識基礎(chǔ)知識美術(shù)基礎(chǔ)理解OOO設(shè)計史論理解專業(yè)知識工程技術(shù)運用O專業(yè)理論理解OOOOOOOOO能力設(shè)計能力設(shè)計表達運用OOOOOOOOOOOO設(shè)計創(chuàng)意運用OOOOOOOOOOOO實踐能力實習(xí)能力分析評估OOOOOOO調(diào)研能力分析評估OOOOOOOOOOOOOOO團隊合作綜合OOOOOOOOOOOOOOOO創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合OOOOO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度門窗行業(yè)綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)合同
- 2025年度高端模具精密維修與再制造合同3篇
- 專利技術(shù)所有權(quán)變更服務(wù)合同版
- 2025年度智能裝備行業(yè)派遣人員勞動合同模板3篇
- 二零二五年度醫(yī)療健康行業(yè)聘用合同范本
- 2025年度水資源抽水利用技術(shù)合作開發(fā)合同4篇
- 二零二五年度臨時餐飲場地租賃合同標(biāo)準(zhǔn)范本2篇
- 2025年度塑料袋品牌授權(quán)使用合同
- 2025年度新型木模板工程承包合同范本4篇
- 臨時工用工勞動合同范本2025年全新發(fā)布
- 2024-2029年中國制漿系統(tǒng)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 大門封條模板
- 洛奇化石復(fù)原腳本
- 人教版三年級上冊豎式計算練習(xí)300題及答案
- 【“凡爾賽”網(wǎng)絡(luò)流行語的形成及傳播研究11000字(論文)】
- ppr管件注塑工藝
- 液化氣站其他危險和有害因素辨識及分析
- 建筑工程施工安全管理思路及措施
- 高中語文教學(xué)課例《勸學(xué)》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計及總結(jié)反思
- 中國農(nóng)業(yè)銀行小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)貸后管理辦法規(guī)定
- 市政道路建設(shè)工程竣工驗收質(zhì)量自評報告
評論
0/150
提交評論