《“諾曼底”號(hào)遇難記》22

諾曼底號(hào)遇難記雨果

雨果簡(jiǎn)介維克多·雨果（1802—1885），十九世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師，詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家、文藝評(píng)論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩(shī)人”，浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。小說(shuō)代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。

雨果簡(jiǎn)介1885年5月22日雨果在巴黎與世長(zhǎng)辭,法蘭西舉國(guó)為他志哀。100多年來(lái)，法國(guó)人民和世界各國(guó)人民一直緬懷這位偉大的法國(guó)文化先驅(qū)者?！栋屠枋ツ冈骸泛汀侗瘧K世界》多次被拍成電影，在世界上廣為流傳，成為經(jīng)典之作。作品簡(jiǎn)介《巴黎圣母院》（1831）是雨果第一部大型浪漫主義小說(shuō)。它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事：巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛(ài)后恨，迫害吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉爾達(dá)。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說(shuō)揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛(ài)、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想?！侗瘧K世界》最能代表雨果的思想藝術(shù)風(fēng)格，他以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而，作家深信唯有道德感化是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方。小說(shuō)雖不乏現(xiàn)實(shí)主義因素，但就人物形象的塑造、環(huán)境的描寫，象征和對(duì)比手法的運(yùn)用等方面而言，仍然是一部浪漫主義的杰作。

一讀，提問(wèn)題

在字詞的讀音、意義方面，你有什么問(wèn)題嗎？小說(shuō)中有沒(méi)有什么句子令你費(fèi)解呢？對(duì)于小說(shuō)的情節(jié)安排，你有什么疑惑嗎？載年、記載、刊登裝載、充滿zǎizàiqiāngqiàng由水引起咳嗽由氣體引起咳嗽嗆二讀，明結(jié)構(gòu)、析場(chǎng)面、演對(duì)話

一，小說(shuō)主要交代了哪些情節(jié)？二，你認(rèn)為哪個(gè)情節(jié)寫得最好？為什么？

第一幕：故事的開端大海上夜色正濃，薄霧彌漫，船長(zhǎng)站在艦橋上,小心翼翼地駕駛著“諾曼底”號(hào)。

乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二幕：故事的發(fā)展突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),他好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。只見(jiàn)一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭,穿破黑暗,在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)。第三幕：故事的高潮

“哪個(gè)男人膽敢在女人前面，你就開槍打死他。”大家立時(shí)不出聲了,沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。

他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。第四幕：故事的結(jié)局“諾曼底”號(hào)霧海夜航“諾曼底”號(hào)被撞

哈爾威船長(zhǎng)組織救援

哈爾威船長(zhǎng)以身殉職

開端發(fā)展高潮結(jié)局船上一片混亂

乘客驚恐萬(wàn)狀

救援工作井然有序?qū)Ρ戎矣诼毷劓?zhèn)定沉著考慮周密忘我無(wú)畏

船長(zhǎng)對(duì)比哈爾威船長(zhǎng)組織救援

海難發(fā)生后，起初“諾曼底”號(hào)上是一幅怎樣的景象？面對(duì)這危急的情勢(shì)，船長(zhǎng)是如何應(yīng)對(duì)的？（他做了哪些事？）對(duì)話描寫在船長(zhǎng)的沉著指揮下，船上后來(lái)是一幅怎樣的景象？

1、你覺(jué)得哈爾威船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？2、作者是如何刻畫哈爾威船長(zhǎng)這個(gè)人物形象的？說(shuō)一說(shuō)：臨危不懼，舍己救人，沉著機(jī)智，指揮有方，忠于職守，視死如歸?！爸Z曼底”號(hào)遇難記雨果哈爾威船長(zhǎng)：三讀，讀片段、配畫外音

1．該以怎樣的語(yǔ)氣去讀16段后的對(duì)話，要讀出什么感情？

2．即興構(gòu)思，揣摩設(shè)想一下船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，為這幅畫面配上幾句畫外音。

談體驗(yàn)如果你正身處小說(shuō)中這艘遇難的船上，你會(huì)怎么辦？

如果你是這艘船的船長(zhǎng)，你最后會(huì)選擇像哈爾威船長(zhǎng)一樣與船共存亡，還是選擇自救？為什么？小說(shuō)賞析----月光如水

槍刺在月光下閃爍出一道寒光。士兵威嚴(yán)的站立在哨位上。將軍踏著月光走來(lái)了。身后跟著一大幫陪同和隨從人員。哨兵以規(guī)整的姿勢(shì)迎接將軍的到來(lái)。將軍打量了一下哨兵，以幾十年戎馬生涯鑄就的威嚴(yán)口吻發(fā)問(wèn)：“想不想家呀？”“報(bào)告首長(zhǎng)，為了革命，不想家！”“放屁！”將軍劍眉一豎，大聲斥責(zé)。哨兵的腿發(fā)抖了。他知道，眼前這位威嚴(yán)的將軍是戰(zhàn)爭(zhēng)年代被稱為“常勝將軍”的蘭州軍區(qū)司令員皮定鈞?！案锩筒灰伊?？沒(méi)有家哪來(lái)的國(guó)？連家都不想咋保國(guó)？大話、空話、套話、假話！”人們被震住了。在這突出政治的年代，誰(shuí)敢說(shuō)這樣的話？“不想家的兵不是好兵?！睂④娍闯隽松诒木o張，走上前去，拍了拍還稚嫩的肩，“記著，要想著家里的父老，才能對(duì)得起肩上的鋼槍。