關于學校第一學期工作計劃范文（16篇）

第關于學校第一學期工作計劃范文（16篇）關于學校第一學期工作計劃范文（16篇）

關于學校第一學期工作計劃范文篇1一、學校管理

1、工作目標：通過團隊建設，進一步下移管理重心，以備課組和各學科團隊為平臺，落實行政蹲點工作，明確責任要求，充分發(fā)揮團隊領導人及備課組長的作用，切實加強教學的有效管理，制定相應措施和制度，關注教育教學細節(jié)，不斷提高管理水平。認真檢查和指導相關工作流程，強化課程的領導及實施過程中的執(zhí)行力，關注學生學習的滿意度。

2、重點工作：

(1)改善教育教學考核評價制度，改變一元考核為多方位考核，努力克服考核評價中常出現(xiàn)的“居中趨勢”和“暈輪效應”。注重績效評價，以適應即將實施的績效工資制度。

(2)根據(jù)學校發(fā)展的現(xiàn)狀及對學校教育發(fā)展的現(xiàn)實要求，進一步修改和完善學校發(fā)展規(guī)劃，把近期目標與學校的長遠利網(wǎng)益結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，系統(tǒng)管理。

(3)進一步改進學校校園文化建設，以環(huán)境特色學校作為校園文化建設的依托，建設學校的外部環(huán)境及內(nèi)部環(huán)境，營造和諧校園文化，以達成環(huán)境育人的教育目標。

(4)把二期課改的理念切實落實到教育教學實踐中，嚴格執(zhí)行課程計劃，落實“三維”目標，指導和規(guī)范教育教學行為，制定相應制度，實現(xiàn)從粗放型教學管理到精細化教學管理的轉(zhuǎn)變，不斷提高教育教學效率及水平。

(5)以德治校，依法理校，堅持民主管理，充分發(fā)揮教代會、家委會和社區(qū)民主參與的作用，發(fā)揚管理民主，接受民主監(jiān)督，集聚學校、社會、家庭多方力量，共同關心、支持和參與學校的發(fā)展變革。

(6)關注三支隊伍建設，一是骨干教師隊伍，二是班主任隊伍，三是青年教師隊伍。充分發(fā)揮骨干教師在學校教育教學中的引領作用；充分發(fā)揮班主任在學校德育管理、班級文化建設中主導作用；充分關注青年教師在教育教學中的成長情況，為青年教師的快速健康成長搭建多種學習、磨礪的平臺，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才資源。

二、學校德育

(1)學校德育工作要緊密圍繞“全員、全程、全方位”德育管理要求，結(jié)、合學校工作目標及工作實際，加強隊伍的建設、考核及管理，把德育教育目標落實到各項目的活動中，讓師生在實踐體驗中感悟和感受德育教育力量，加強德育教育的創(chuàng)新管理，不斷提高德育管理水平。

(2)加強德育教育的基本規(guī)范及職業(yè)道德的基本操守學習，深刻領會“潤物細無聲”的道理，關注工作操作中的細節(jié)問題，大處著眼，小處著手，系統(tǒng)管理，執(zhí)行有力，效果顯然。同時加強對德育管理實踐中出現(xiàn)的問題進行研究，不斷探索德育管理的新途經(jīng)。

(3)加強班主任隊伍建設，加強指導、考核及班主任工作的管理。大膽啟用年輕教師擔任班主任工作，增強班主任工作的活力。堅持班主任工作例會制，及時了解、掌握班級管理工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，并能作出正確分析及判斷，解決問題。加強新時期班主任工作創(chuàng)新研究。

(4)重視德育常規(guī)管理，結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生集體榮譽感，構(gòu)建友愛、互助、奮發(fā)向上的班集體；加強班干部隊伍建設，提高學生自主管理的能力；注重學生人格發(fā)展和學業(yè)發(fā)展并重，構(gòu)建和諧師生關系；圍繞《蘇民學校好習慣細則》，強化日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育教育，加強班風、學風建設。依托紅領巾廣播、小記者站、蘇民學報、校園宣傳欄、黑板報、學習園地、爭章園地等，構(gòu)建德育宣傳網(wǎng)絡。圍繞十分鐘隊會、班會課、假日小隊活動、課外實踐活動，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)其綜合能力。結(jié)合兒童團入團儀式、小年團校等活動，教育學生樹理想、勤奮斗。

(5)繼續(xù)推進“兩綱”教育：

①立足課堂教育主渠道，發(fā)揮德育顯性課程的教育作用，抓好其它學科的德育滲透。

②積極開展法制教育、心理健康教育、安全教育、國防教育、青春期教育、禁毒教育、廉潔教育等活動，使學生受到全方位的教育，形成健全的人格，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

③結(jié)合節(jié)日、紀念日，開展教師節(jié)、重陽節(jié)、“開學第一課”等主題教育活動，落實誠信教育、愛國主義教育、民族精神教育、生命教育、感恩教育、禮儀教育等。

(6)拓展和挖掘社會德育資源：通過家訪、家長開放日、家委會的建設，密切家校聯(lián)系，引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法，不斷提高家庭教育成效。挖掘南翔老街、古猗園、云翔寺的'德育資源，組織學生開展參觀考察、社會實踐等活動。

(7)關注后進生的轉(zhuǎn)化：后進生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學工作和學校管理工作的一個重要組成部分。一是抓好教師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因。三是采取有力措施，提高幫教實效。注意典型案例的收集整理，形成身邊成功教育資源，為后進生轉(zhuǎn)化工作提供更多可以借鑒的素材。

三、教學工作

(1)牢固樹立“質(zhì)量是學校生命”的認識，加強教學工作的規(guī)范管理，有效管理，精細化管理。本學期要從規(guī)范學校課程管理著手，在學校的領導下，由學校教學管理部門負責實施，引領各學科團隊，通過校本研修，指導教師參與課程管理，逐漸形成課程意識，課程理解力和課程的執(zhí)行力，并由此提升教師專業(yè)水平，提高學校教育教學質(zhì)量。

(2)規(guī)范教育教學行為，實施有效教學管理。

①備課，要求教師加強對教材、學生、教法的研究，提高課前預設的針對性。

②上課，要求教學民主、規(guī)范教學行為、每節(jié)課讓學生有所得。

③作業(yè)，要求教師重視學生的個體的發(fā)展性，提高作業(yè)設計能力，做到課前預設，收集作業(yè)資料。

④輔導，要求教師重視作業(yè)、試題的分析，對學生實施分層分類指導，及時反饋和二次作業(yè)。

⑤評價，認真填寫《上海市學生成長記錄冊》，實施發(fā)展性評價，強調(diào)評價結(jié)果的激勵性。

(3)加強學科團隊(教研組)的建設。教學管理部門要組織落實好學科團隊教學及教學研究工作，學習《課程計劃》、《課程標準》，研究教材、教法，分析學情、重難點，團結(jié)協(xié)作、資源共享。

①統(tǒng)一備課格式，明確三維目標，組織備課檢查。

②集體備課研討，完善教學設計，加強課堂組織管理。

③明確分年級分學科的每日常規(guī)作業(yè)要求，題型，有側(cè)重點和針對性，有效控制作業(yè)量，組織作業(yè)檢查。

④分析整理“集錯本”資料，凸顯輔導的個別化和針對性。研究考試，合理設計復習方案，各學科有針對性地積累典型試題。

⑤加強探究型、拓展性課程、興趣活動課的研討，完善設計方案、課程計劃、教案備課，鼓勵各學科團隊研究開發(fā)校本教材。

(4)重視畢業(yè)班的工作：加強對畢業(yè)班工作管理與指導，定期分析及時了解教師的教育教學情況和學生學習情況，注重教師團隊協(xié)作精神，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業(yè)班教學工作氛圍，爭取教學質(zhì)量有明顯進步。在重視畢業(yè)班工作的同時也要關注其他各年級的教育教學工作情況，定期召開教學情況分析會，了解教學現(xiàn)狀，分析解決教學中出現(xiàn)的問題。

(5)規(guī)范教育教學行為，實施有效教學管理。

①備課，要求教師加強對教材、學生、教法的研究，提高課前預設的針對性。

②上課，要求教學民主、規(guī)范教學行為、每節(jié)課讓學生有所得。

③作業(yè)，要求教師重視學生的個體的發(fā)展性，提高作業(yè)設計能力，做到課前預設，收集作業(yè)資料。

④輔導，要求教師重視作業(yè)、試題的分析，對學生實施分層分類指導，及時反饋和二次作業(yè)。

⑤評價，認真填寫《上海市學生成長記錄冊》，實施發(fā)展性評價，強調(diào)評價結(jié)果的激勵性。

(6)加強學科團隊(教研組)的建設。教學管理部門要組織落實好學科團隊教學及教學研究工作，學習《課程計劃》、《課程標準》，研究教材、教法，分析學情、重難點，團結(jié)協(xié)作、資源共享。

①統(tǒng)一備課格式，明確三維目標，組織備課檢查。

②集體備課研討，完善教學設計，加強課堂組織管理。

③明確分年級分學科的每日常規(guī)作業(yè)要求，題型，有側(cè)重點和針對性，有效控制作業(yè)量，組織作業(yè)檢查。

④分析整理“集錯本”資料，凸顯輔導的個別化和針對性。研究考試，合理設計復習方案，各學科有針對性地積累典型試題。

⑤加強探究型、拓展性課程、興趣活動課的研討，完善設計方案、課程計劃、教案備課，鼓勵各學科團隊研究開發(fā)校本教材。

(7)重視畢業(yè)班的工作：加強對畢業(yè)班工作管理與指導，定期分析及時了解教師的教育教學情況和學生學習情況，注重教師團隊協(xié)作精神，形成合力，齊抓共管，營造良好的畢業(yè)班教學工作氛圍，爭取教學質(zhì)量有明顯進步。在重視畢業(yè)班工作的同時也要關注其他各年級的教育教學工作情況，定期召開教學情況分析會，了解教學現(xiàn)狀，分析解決教學中出現(xiàn)的問題。

關于學校第一學期工作計劃范文篇2工作目標：

以“成人”、“成才”的理念為主線，貫穿于教育教學全過程，突出學科競賽輔導和轉(zhuǎn)送工作，全面落實各項工作任務，創(chuàng)優(yōu)勝年段，各項工作再上新臺階。

工作重點：

1、強化常規(guī)管理教學，樹立服務意識，注重學生做人的教育，落實行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別強調(diào)學生良好學習興趣和習慣的培養(yǎng)。

2、在突出學法的指導上，注重學科競賽輔導，并力求在此方面再或全面豐收并提高獲獎檔次。

3、繼續(xù)抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題：以愛國主義教育為主線，突出弘揚和培育民族精神的教育。

4、落實初中研究性學習，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)自主探究的學習精神。

工作要點：

一、強化常規(guī)管理，促進良好的學習風氣，力爭再上臺階。并繼續(xù)實行學生督查小組的檢查，仍將納入班級常規(guī)工作考評。

1、堅持實行學生的自主管理，對年段的督查情況一周公布一次。納入班級有考評。

2、繼續(xù)強化和落實年段學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的內(nèi)容，并落實到學習和生活中，并印發(fā)初二年段學生養(yǎng)成教育手冊。

3、公平、公正地對學生品德和行為表現(xiàn)進行評價。

4、老師加強敬業(yè)意識，為學生服務的意識，為人師表。強化老師的工作紀律，配合協(xié)作精神。

二、加大常規(guī)教學的監(jiān)控力度，進一步規(guī)范課堂教學。加強老師的控班力度，注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理，充分調(diào)動學生學習的興趣，學生良好的學習習慣。

1、加大控班的年段督查和巡查。

2、配合教研組加強老師們教學常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查。

3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發(fā)展計劃，認真實施。

三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教于樂地展開。

1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。

2、參與社會生活實踐活動。

3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動，進行民族精神的教育。

四、加強學科競賽的輔導，營造濃厚的學習氛圍，在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。

1、數(shù)學組采取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數(shù)學競賽作好充分的準備。2、語文組組織豐富多彩的競賽活動，力求能組織學生在相關語文學科的競賽中拿獎。

3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。

4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。

5、物理備課應重點培養(yǎng)學科優(yōu)勝苗子，為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。

五、配合學部校本課程的開設，指導學生校本課程的選修，充實課余生活，豐富第二課堂。

六、繼續(xù)認真抓好轉(zhuǎn)化后進生工作，在上學期“星光計劃”的實施基礎上，必須有新突破。

七、開展初中研究性學習活動，充分發(fā)揮學生的潛能，培養(yǎng)學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。

八、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任老師和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡感情，形成家校教育合力。

九、繼續(xù)抓好學生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，學生專項活動的安全的監(jiān)控力度。

十、認真做好學生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。

十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。

行事月歷：

（見每月的具體工作要點安排。）

初二年段：田谷清

20xx年9月5日

關于學校第一學期工作計劃范文篇3一、指導思想

以《江蘇省中小學管理規(guī)范》為指針,以深度變革課堂教學模式，構(gòu)筑以學為中心的理想課堂為主要抓手，全面實施素質(zhì)教育，突出目標引領、機制創(chuàng)新、發(fā)展多元的工作導向，促進學校的特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展。大力弘揚樹勛中心小學把簡單的是做好了，把平凡的事做精致了的工作作風，確立精細管理的理念，提升常規(guī)管理水平與品位;扎實開展學校文化建設，彰顯底蘊豐厚的學校魅力;建設情智和諧的教師隊伍，促進專業(yè)成長;打造以學為中心的理想課堂，全面提高教育教學質(zhì)量，求真務實，迎難而上，凝心聚力，拾級而上，努力提高辦學品位!

二、工作目標

1、規(guī)范管理

認真落實省管理規(guī)范的各項要求，落實五嚴規(guī)定，做素質(zhì)教育的自覺領導者和實踐者，扎實推進社團活動，發(fā)展學生個性，通過完備的課程教學和豐富多彩的活動促進學生素質(zhì)的全面提高。堅持以教學為中心，以輕負高效為教學的核心追求。

1、德育工作

分層細化每月一事項目十二個主題，在大主題引領下，要把各種德育主題融合其中。身教重于言教，年底學校將評選年度榜樣教師與榜樣教室。

2、理想課堂

理想課堂是不斷煥發(fā)生命活力的課堂，是智慧不斷生長的課堂，理想課堂的最高境界是實現(xiàn)知識、生活與生命的深刻共鳴。我們的課堂真正要實現(xiàn)從低效到有效，從有效走向高效，必須深度變革傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂模式，全面構(gòu)筑起以學生為中心的課堂，使教學活動真正從教師的教為主轉(zhuǎn)移到學生的學為主。

3、隊伍建設

建立評選、表彰、宣傳先進師德典型制度，培養(yǎng)敬業(yè)愛生的職業(yè)信念，激發(fā)工作熱情，自覺踐行社會主義榮辱觀。提高教師自主學習培訓的能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的影響力和推動力，努力培養(yǎng)一批校級、片級、市級骨干教師群體，促進共同成長，孕育學?？沙掷m(xù)發(fā)展的力量。

4、教育科研

以全國教育科學規(guī)劃教育部立項課題《區(qū)域教育共同體建設的實踐與研究》為載體，不斷創(chuàng)新區(qū)域教育共同體的運作機制。深入推進科研興校的戰(zhàn)略思想，認真總結(jié)十五規(guī)劃課題研究的經(jīng)驗，扎實穩(wěn)妥啟動十一五規(guī)劃課題的研究，完善過程管理，增強教師的研究意識，提高科研能力，將課題研究落實在日常教育教學工作之中。堅持研究成果多樣化的原則，每一位教師都要力爭取得優(yōu)秀課例、教育教學敘事、科研論文發(fā)表或輔導學生獲獎、發(fā)表作品等一項科研成果。

5、特色建設

深化精細化常規(guī)管理，積極探索大班額教學背景下如何有效提高課堂教學質(zhì)量的路徑，做到堂堂清，要求教師課前準備要充分，目標定位要準，課中講解要精，突破難點和重點，課后練習要有針對性，反饋及時。要以綱為綱，以本為本，適當拓寬、拓展，力求達到教師教得輕松，學生學得快樂的理想境界。

6、社團活動

組建起科學類、藝術(shù)類、體育運動類、文學、動手實踐類、主題探究活動等社團，每個類型的社團組織要細化成若干個項目組，聘請專兼職輔導老師，確?；顒淤|(zhì)量。學校每年至少要舉行藝術(shù)文化節(jié)、體育文化節(jié)等，以形成學校傳統(tǒng)文化，豐富學生校園生活，提供學生展示和發(fā)展的平臺。

三、具體工作

新的學期，我們要堅持以市局下達的20xx年下半年義務教育階段教育工作思路為指導思想，實施精細化、動態(tài)化、情智化的管理，使各項工作落到實處、做出成效。

(一)明理導行，注重德育實效

素質(zhì)教育，德育為先。要堅持把每月一事作為德育的重點內(nèi)容來抓，針對兒童的身心特點，深入淺出地開展教育工作。要豐富德育活動的載體和渠道，增強針對性，追求實效性，使德育要求融入學生的價值認知體系，使德育規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的自覺追求。

1、德育隊伍求活力。培養(yǎng)一支充滿激情、講求藝術(shù)、管理精細的德育工作隊伍，完善班主任考核制度，每月召開班主任會議。努力提高德育工作水平。新學期，學校將成立班主任學習小組，采用理論學習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式，對班主任進行家校溝通、科任融合、班級文化建設、學生養(yǎng)成教育、班隊活動、法制教育、心理指導等方面的培訓，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊的能力，提高工作過程的藝術(shù)性，促進班主任隊伍的專業(yè)化成長。

2、基礎文明講細節(jié)。我們要認真分析當前社會背景中影響學生基礎文明素養(yǎng)的各種因素，從細微處入手，從細節(jié)處抓起，堅持導堵結(jié)合，以導為主的思想，發(fā)揚早、嚴、細、實、恒的常規(guī)管理優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生告別陋習，文明言行，做講公德、有涵養(yǎng)的合格小公民。從彬彬有禮開始細化坐立行，讓學生學著尊重他們身邊的每一個人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學生獨特的天賦在細節(jié)教育中得到充分的滋養(yǎng)與成長，在細節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。

同時，落實市局對習慣養(yǎng)成的每月一事項目提出明確的底線要求：每周一節(jié)主題教育實踐課(與品德與生活或綜合實踐活動結(jié)合);每周兩節(jié)主題晨會課;每周兩次主題晨誦;每月一次集體晨會;每月一次展示性活動。

關于學校第一學期工作計劃范文篇4一、思想

新的學期將教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學發(fā)展的戰(zhàn)略方針，以科學發(fā)展觀為，以辦滿意的教育為宗旨，素質(zhì)教育。以教學為中心，以質(zhì)量為，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學化、學校發(fā)展化。中心中學工作，狠抓教育教學會議精神，狠抓常規(guī)管理，教學質(zhì)量，學穩(wěn)定和安全，教育環(huán)境，夯實學校發(fā)展的基礎，辦好滿意的教育。

二、工作的思路

1、以德育為首位，思想政治工作，三風建設，學校穩(wěn)定。

2、抓緊抓好安全工作，、安全工作責任制，防止安全事故的。

3、狠抓教育教學質(zhì)量，素質(zhì)教育。以初三為，團結(jié)一心，眾志成城，明年中考再創(chuàng)輝煌。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學管理機制，精、細、實管理，規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的發(fā)展。

5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學，推行校務公開，政務公開，民主管理，教代會、工會的工作。

6、辦學條件，搞好學生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學期的主要工作和措施

1、德育工作的首要位置

①師生的思想政治工作，抓好師生的政治學習，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常規(guī)范》，教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴禁體罰和變相體罰學生。

②搞好普法學習，依法執(zhí)教、依法治校、師生學法守法。

③規(guī)范德育工作，家庭、學校、社會三的德育網(wǎng)絡，學生的養(yǎng)成教育，把開學周規(guī)范周，個月規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學期。

④愛黨、愛國、愛校活動，扣住主題班會，校園文化建設，讓校園環(huán)境陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美意識的作用。

2、實施素質(zhì)教育

①市《關于中小學實施素質(zhì)教育的規(guī)定》，強化課堂是實施素質(zhì)教育主陣地的意識，素質(zhì)教育進課堂，每教師都要自覺實施素質(zhì)教育。

②對新教材、新課程標準學習和，改革教學手段，運用現(xiàn)代教學手段教學的新路子，人人做課件，網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，用科學的方法教學。

③對學生安全教育，培養(yǎng)學生的自我防范意識，衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育，上好勞動技術(shù)課。

④圖書館的建設和管理，圖書館為教師服務，為學生服務的作用。

3、教育教學管理，教學質(zhì)量

①強化坐班制度的管理，會議紀律，文明辦公室評比工作，文明執(zhí)教。

②抓好教學常規(guī)管理，教案周檢查、教學檢查、行政干部值導、教師教學情況調(diào)查、教學信息反饋制度，聽課登記、作業(yè)批閱檢查、教學設備使用登記等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評優(yōu)、評聘掛鉤。

③教研活動，各教研組要有的教研課題，并經(jīng)常教研活動。鼓勵教師撰寫論文，教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

④體育活動，組織學生體育鍛煉，學生身體素質(zhì)。興趣活動，是音、體、美活動，和培養(yǎng)特長學生，學生素質(zhì)。

⑤煉好教師的內(nèi)功，組織教師參加學習、培訓、進修，支持教師參加高層次的學歷學習和參加專業(yè)的學習，參加計算機高級測試和普通話測試，舉辦電教儀器設備操作、計算機教學課件制作培訓。

4、后勤工作，為學校發(fā)展保駕護航

①抓好后勤管理，把為教育服務位。

②優(yōu)質(zhì)服務競賽，后勤人員的學習，改進作風，育人意識。節(jié)約用水、用電，節(jié)約開支，爭創(chuàng)節(jié)約型校園。

四、工作安排

九月份

1、開學工作，迎接開學工作檢查。

2、動員流生、學額、固生工作

3、開學典禮，布置本學期工作，對學生安全、法制等一系列教育，布置110警務室。

4、學習市局文件，校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

5、制定計劃，聽課評課安排，組織學習新課程標準，集體備課工作。

6、師徒結(jié)對工作，對新教師性聽課，并互相聽課。

7、各科興趣，教學常規(guī)檢查。

8、慶祝教師節(jié)和迎國慶系列活動。

十月份

1、骨干教師上示范課活動。

2、愛國主義教育，發(fā)展一批新團員。

3、廣播操比賽。

4、新教師上匯報課，請教研室專家來校評點。

5、學生字畫比賽。

6、期中考試工作。

7、對后勤伙食民主測評。

8、初一新課程標準課型展示。

9、教學六檢查。

十一月份

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、家長座談會，師、生座談會，征求對學校教育教學4、工作的意見。

5、組織安全、法制講座

6、組織校運動會。

7、讀好書征文活動。

8、各學科技能競賽。

十二月份

1、教學常規(guī)檢查工作。

2、各教研組教研活動，評選優(yōu)秀課。

3、校級骨干教師評比。

4、主題班會評比活動。

5、讀好書征文活動。

6、迎元旦系列活動。

7、年終考核、評先工作。

8、教學六檢查評比。

9、各班結(jié)束課務，制定好期末復習計劃。

元月份

1、代辦費結(jié)算，財務審計，校產(chǎn)校具清理。

2、各、教師寫好工作總結(jié)。

3、期末復習和考試工作。

4、檢查實驗室，微機房，圖書室工作。

5、布置寒假工作，安全法制教育。

6、安排好寒假護校值日工作。

關于學校第一學期工作計劃范文篇5一、指導思想

深入學習落實“區(qū)教體局20xx年暑假讀書會暨工作推進會”精神，”以“尊重·適性”教育辦學理念為引領，以多彩教育為基礎，以品質(zhì)課堂為核心，以愛校如家為遵循，以人民滿意為目標，以新思路、新舉措推動學校教育教學質(zhì)量的提升。

二、工作目標

（一）充分發(fā)揮黨建引領作用，提升學校黨的建設水平

1、堅持讀原著、學原文、悟原理，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力弘揚紅船精神。

2、扎實開展“三級聯(lián)創(chuàng)”“主題黨日+”等行之有效的活動，達到“過硬支部”標準。以黨建促工作，積極爭創(chuàng)市級文明校園。

3、壓實全面從嚴治黨政治責任。加強學校黨風黨紀和廉潔自律教育、預防職務犯罪教育。強化財務管理和資產(chǎn)管理。

4、在持續(xù)轉(zhuǎn)變作風上狠下功夫。根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，扎實開展“治黨治吏便民利民”專項行動，持續(xù)轉(zhuǎn)變黨員和干部作風。

（二）持續(xù)深化“多彩教育”，逐步打造品質(zhì)學校。

1、繼續(xù)深化“尊重·適性”教育辦學理念，“傳承梅花精神綻放美麗人生”的辦學宗旨，落實“孝文毅信樂”的校訓，開發(fā)探索具有本校特色的校本課程。

2、深化“梅勵人生”青島市教育服務品牌，進一步打造湘潭辦學特色。

3、全面提升學生核心素養(yǎng)，成就湘潭全面發(fā)展、自主發(fā)展的“美麗學子”。夯實“聽、說、讀、寫、算、演、唱、畫、做”基本技能。

4、繼續(xù)完善團隊化管理體系，培養(yǎng)愛校如家具有“含香品自高潤物細無聲”教風的“美麗教師”。關心關愛教師，營造良好工作環(huán)境，提升教師職業(yè)幸福感。

5、積極主動開展“尋標對標”活動，以國內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校南京銀龍花園學校和江蘇石梅學校為目標，建立全方位溝通交流機制。

（三）以釘釘子精神，狠抓教學質(zhì)量，打造品質(zhì)課堂

1、全面打造“品質(zhì)課堂”。

2、堅持教學工作為中心，狠抓教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，改進教學方法。

3、加強教研組建設，增強教研活動豐富有效性，鼓勵教學工作的微創(chuàng)新、微改革，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科各級部成績穩(wěn)步上升。微改革學生學業(yè)評價機制和教師獎勵機制。

4、深化課題研究，以課題研究促進教學質(zhì)量的提升，鼓勵引導名師工作室、學科教研組、一線教師勇于進行微改革、微創(chuàng)新，開展基于問題研究、教學品質(zhì)提升的小課題研究。

5、重視教學質(zhì)量分析和畢業(yè)年級中小銜接教學研究，完善學科教學質(zhì)量報告制度，建立教學質(zhì)量診斷、反饋指導系統(tǒng)，努力提高教學成績，爭取前進更多的名次。

6、組織學校教學節(jié)，積極參加李滄區(qū)教學節(jié)，表彰取得優(yōu)異成績教師。營造重視教學、潛心教學的濃厚氛圍。開展名師進課堂、骨干教師立標課等形式多樣的教學研究活動。

7、課堂教學研究與課題研究并舉，大力推進品質(zhì)課堂建設。深化教學研究，繼續(xù)探索合作學習和自主學習，堅持向常規(guī)管理要質(zhì)量，提升教學品質(zhì)；

（四）以扎實的校本培訓，打造業(yè)務精湛、師德高尚的品質(zhì)教師隊伍。

1、重視團隊文化建設，實施干部領導力提升工程，通過名家輔導、干部每周一講、跟崗掛職、讀書工程等多種途徑，增強干部隊伍政治能力、執(zhí)行能力、學習能力和服務能力，有效擔負起崗位職責。

2、探索適合學校干部、骨干教師、新教師等不同層次教師需求的靈活培訓機制，提高培訓系統(tǒng)性和有效性。要努力讓每名教師都有參訓機會。促使干部教師掌握現(xiàn)代的教育技術(shù)，如熟練使用電子書包、微課、電子白板等等。建立教師個人發(fā)展檔案。

3、以領航工程和名師工作室建設為依托，建立教師成長聯(lián)盟，搭建各聯(lián)盟研究、分享、學習的平臺，繼續(xù)啟動“湘潭論壇”并打造成學校活動品牌。

4、繼續(xù)開展好教師讀書工程，開展形式多樣的讀書活動，促進教師素養(yǎng)提升。

關于學校第一學期工作計劃范文篇6一、學校管理

1、繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調(diào)研。認真落實市委、區(qū)委、教育局黨委決策部署，以教育“五大”提升行動為重點，開展專題調(diào)研，全面梳理調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題，形成問題清單。研究制訂解決問題的方案，明確責任部門和責任人，形成解決、建議、制度清單。主動總結(jié)調(diào)研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經(jīng)驗，形成常態(tài)長效機制。

2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示范?！眲?chuàng)建目標要求，落實《xx區(qū)教育系統(tǒng)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任清單》通知精神，把普法工作與依法辦學相結(jié)合，深入開展法治宣傳教育活動，認真落實“法律顧問進校園”制度，努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。

3、加強政風行風建設。認真執(zhí)行《20xx年行風建設工作實施意見》，深化師德師風建設，積極宣傳師德禁令，堅持師德問題“一票否決”，切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創(chuàng)設良好、和諧的教育教學環(huán)境，擴大對外宣傳，主動進行學生、家長滿意度的自查，及時發(fā)現(xiàn)問題積極整改，提高家長、社會對學校的認同度、贊譽度。主動聯(lián)系責任督學，借助督導力量幫助學校排憂解難，助力學校持續(xù)發(fā)展。積極承擔社區(qū)責任，主動與社區(qū)進行互動，傳遞教育者的溫暖與扶持。

4、健全內(nèi)控制度和規(guī)范教育經(jīng)費管理。健全和完善以內(nèi)部控制制度為核心的財務管理制度建設，認真排查管理中的風險點，及時完善相關管理制度，規(guī)范操作流程。強化學校預算管理，進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續(xù)性。強化預算執(zhí)行，提高預算執(zhí)行率。全面開展績效管理，實施教育經(jīng)費投入、使用、監(jiān)督全過程管理，切實提高資金使用效益。

5、加強校園安全管理及構(gòu)建安全防范體系。對照xx區(qū)教育局安全生產(chǎn)大檢查工作方案的具體要求，規(guī)范建立學校校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查；加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境；建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度，做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門，做好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防范體系。

6、加強網(wǎng)絡窗口建設（學校網(wǎng)站和微信公眾平臺）。加強學校網(wǎng)站與公眾號的基礎建設，完善投稿、征稿機制，及時將學校信息公開內(nèi)容和各種教育、教學信息上傳網(wǎng)絡，確保交互性、生動性、時效性和實用性。

7、促進學校教育國內(nèi)外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納小學友好學校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會，通過互相學習溝通，進一步提高雙方的教育質(zhì)量和共同發(fā)展。

8、積極投入創(chuàng)全及文明單位創(chuàng)建活動。認真梳理總結(jié)提煉20xx—20xx年區(qū)級文明單位創(chuàng)建活動成果，努力打造“重要節(jié)慶有主題、校園文化有特色”的工作格局，為創(chuàng)全國文明校園、未成年人思想道德先進城區(qū)盡力盡責。

二、課程教學

1、嚴格落實市教委有關文件精神。加強教育教學管理，規(guī)范課程教學工作，嚴禁在開學兩周內(nèi)組織測試并對學生進行重新排名，嚴禁推薦學生購買各類教輔材料；嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的作息時間，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

2、認真制定實施課程計劃。嚴格按照xx市課程計劃的要求，制定學校課程計劃并組織實施，重點落實好小學一至三年級每周“四課、兩操、兩活動”及規(guī)范使用一二年級的道德與法治、語文統(tǒng)編教材。進一步加強三類課程的系統(tǒng)性、統(tǒng)整性，更加明晰功能定位，不斷優(yōu)化課程實施，提升課程品質(zhì)，以適應學生更好的發(fā)展需求。重點關注基礎型課程的校本化的實施，在三四年級語文數(shù)學學科，圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業(yè)設計、單元練習卷設計的試點研究。

關于學校第一學期工作計劃范文篇7以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以改革開放四十年周年為契機，緊緊圍繞“三區(qū)一基地”建設，緊扣整體教育綜合改革和第三輪基礎教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設，以學校章程為引領，以課程改革為中心，以學校五年規(guī)劃為目標，全面實施學校課程計劃，強化學校綜合管理，加強教師培訓，積極打造未來教室，努力構(gòu)建綠色校園。

一、學校管理

1、繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調(diào)研。認真落實市委、區(qū)委、教育局黨委決策部署，以教育“五大”提升行動為重點，開展專題調(diào)研，全面梳理調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題，形成問題清單。研究制訂解決問題的方案，明確責任部門和責任人，形成解決、建議、制度清單。主動總結(jié)調(diào)研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經(jīng)驗，形成常態(tài)長效機制。

2、堅持依法辦學依法辦校。對標“xx市依法治校示范?！眲?chuàng)建目標要求，落實《xx區(qū)教育系統(tǒng)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任清單》通知精神，把普法工作與依法辦學相結(jié)合，深入開展法治宣傳教育活動，認真落實“法律顧問進校園”制度，努力形成濃厚的學校法治文化氛圍。

3、加強政風行風建設。認真執(zhí)行《20xx年行風建設工作實施意見》，深化師德師風建設，積極宣傳師德禁令，堅持師德問題“一票否決”，切實做到領導到位、制度到位、責任到位。努力創(chuàng)設良好、和諧的教育教學環(huán)境，擴大對外宣傳，主動進行學生、家長滿意度的自查，及時發(fā)現(xiàn)問題積極整改，提高家長、社會對學校的認同度、贊譽度。主動聯(lián)系責任督學，借助督導力量幫助學校排憂解難，助力學校持續(xù)發(fā)展。積極承擔社區(qū)責任，主動與社區(qū)進行互動，傳遞教育者的溫暖與扶持。

4、健全內(nèi)控制度和規(guī)范教育經(jīng)費管理。健全和完善以內(nèi)部控制制度為核心的財務管理制度建設，認真排查管理中的風險點，及時完善相關管理制度，規(guī)范操作流程。強化學校預算管理，進一步提高預算編制的科學性、前瞻性、可持續(xù)性。強化預算執(zhí)行，提高預算執(zhí)行率。全面開展績效管理，實施教育經(jīng)費投入、使用、監(jiān)督全過程管理，切實提高資金使用效益。

5、加強校園安全管理及構(gòu)建安全防范體系。對照xx區(qū)教育局安全生產(chǎn)大檢查工作方案的具體要求，規(guī)范建立學校校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查;加強食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境;建立隱患排查和治理制度以及重大事故隱患治理情況報告制度，做好校園安全風險自評工作及隱患排查整改。主動對接綜治、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門，做好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防范體系。

6、加強網(wǎng)絡窗口建設(學校網(wǎng)站和微信公眾平臺)。加強學校網(wǎng)站與微信公眾號的基礎建設，完善投稿、征稿機制，及時將學校信息公開內(nèi)容和各種教育、教學信息上傳網(wǎng)絡，確保交互性、生動性、時效性和實用性。

7、促進學校教育國內(nèi)外合作與交流。認真做好與美國麥克唐納小學友好學校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會，通過互相學習溝通，進一步提高雙方的教育質(zhì)量和共同發(fā)展。

8、積極投入創(chuàng)全及文明單位創(chuàng)建活動。認真梳理總結(jié)提煉XX年區(qū)級文明單位創(chuàng)建活動成果，努力打造“重要節(jié)慶有主題、校園文化有特色”的工作格局，為創(chuàng)全國文明校園、未成年人思想道德先進城區(qū)盡力盡責。

二、課程教學

1、嚴格落實市教委有關文件精神。加強教育教學管理，規(guī)范課程教學工作，嚴禁在開學兩周內(nèi)組織測試并對學生進行重新排名，嚴禁推薦學生購買各類教輔材料;嚴格執(zhí)行市教委規(guī)定的作息時間，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

2、認真制定實施課程計劃。嚴格按照xx市課程計劃的要求，制定學校課程計劃并組織實施，重點落實好小學一至三年級每周“四課、兩操、兩活動”及規(guī)范使用一二年級的道德與法治、語文統(tǒng)編教材。進一步加強三類課程的系統(tǒng)性、統(tǒng)整性，更加明晰功能定位，不斷優(yōu)化課程實施，提升課程品質(zhì)，以適應學生更好的發(fā)展需求。重點關注基礎型課程的校本化的實施，在三四年級語文數(shù)學學科，圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業(yè)設計、單元練習卷設計的試點研究。

3、基于課程標準的教學與評價。圍繞課程標準的要求，深化“基于課程標準的教學與評價”及“綠色指標”的理論研究，仔細研讀市教研室頒布的各學科“基于課程標準”的教學基本要求、教學設計指南，以“創(chuàng)智云課堂”、“數(shù)字教材、“星評價””平臺為載體，在“等第制評價”、“多元評價”、“過程性評價”研究中，關注學生學習習慣的養(yǎng)成、思維品質(zhì)的提升，主動將研究成果在“教學研究月”、“集團教學研討”中展示。

4、深化“創(chuàng)智課堂”教學實踐。積極參與區(qū)小學學科“基于課程標準的教學路徑的實踐研究”和“基于學生學習表現(xiàn)改進教學的研究”課題研究，聚焦課堂，關注學習方式轉(zhuǎn)變，開展以培養(yǎng)問題解決和實踐能力為導向的分層作業(yè)設計，探索“減負增效”的校本實踐，擇優(yōu)推薦參加市區(qū)作業(yè)設計比賽。做好一月一次的家長開放日活動，包括家庭教育講座、課堂教學展示、學生運動會、學業(yè)綜合評價活動等。

5、探索綠色指標校本化實施。認真研讀上一屆五年級綠色評價學業(yè)質(zhì)量測試區(qū)域總報告、區(qū)域指數(shù)報告，研究和分析學校報告，探討課堂教學實施策略調(diào)整，確保學校教學優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定發(fā)展。繼續(xù)研磨《綱要》與《學生成長手冊》關系，將“教、評、學”與各項評價合理對接。

6、提高教學流程管理質(zhì)量。加強教學流程管理的各級監(jiān)控，組織教師討論修訂《xx小學教學工作基本要求和管理制度》，完善“課堂教學信息管理系統(tǒng)”。結(jié)合聽課評課活動，修訂《課堂教學評價表》，落實相關學科組長或分管中層對課堂教學的及時反饋機制。夯實各學科教研大組、備課組活動，緊扣各教研組研究重點開展主題式教研，通過診斷式研究、智慧分享，提升教師教育教學能力。

7、積極開展語言文字活動。以“班班有書聲”主題活動推進中華經(jīng)典“誦寫講”行動，力求圖書、語言文字等專項工作要與部門工作、教研組建設、文化活動有機、有效結(jié)合。

8、攜手共創(chuàng)集團品牌課程?；诩瘓F章程“智慧學習、學習智慧”的共享目標，共育集團的智慧課程文化、智慧學習文化、智慧教師文化，將校本課程《足球黑科技》注入集團兒童哲學+STEAM”品牌課程，研討與分享課程特色，增添集團課程新活力。

三、學生成長

1、夯實德育基礎工作。在學習推進《中小學德育工作指南》基礎上梳理學校德育課程，以“紀念改革開放四十周年”、“扣好人生第一粒扣子”等教育實踐活動為契機，結(jié)合學校《向上的力量》讀本、“孝親敬老”品牌課程，開展豐富多彩的主題活動，持之以恒將社會主義核心價值觀教育融入未成年人思想道德建設全過程。

2、重視德育隊伍建設。依托主題式校本培訓，關注不同類型教師德育專業(yè)化發(fā)展，重視青年教師育德能力的提升，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。依托校外資源，拓展學校周邊德育資源，大力引進校外德育工作者，助推學校德育工作多元化，立體化發(fā)展。

3、做好生命教育“一體化”項目學校工作。作為區(qū)生命教育家庭教育聯(lián)合基地，積極參與區(qū)生命教育一體化項目展示活動、“愛家學堂”微信公眾號的課程建設，在區(qū)域?qū)用娼涣鞣窒韺W校家庭教育經(jīng)驗，推廣輻射學校家庭教育特色亮點。繼續(xù)抓好家長三支隊伍(家長理事會、家長志愿者、全體家長)，促進家?；勇?lián)動，形成新型家庭與學校關系。

3、細化學生成長目標。將學生成長目標作為特色章納入少先隊爭章體系中，圍繞“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、樂創(chuàng)造”學生發(fā)展目標，明確爭章目標要求，在三年級中試運行“行規(guī)章”(集團激勵徽章系統(tǒng))、“藝術(shù)章”(校本章)，讓學生爭獲獎章的過程中感受到成長的快樂和自豪。

4、推進學校心理健康工作。組織教師參加區(qū)域培訓活動、“xx區(qū)中小學心理健康教育活動月”活動、“走進校園心理健康教育公益宣傳”活動，調(diào)整和布置西部心理活動室，開展“陽光心靈，擁抱夢想”校心理健康主題周活動，不斷提高學校心理教育工作水平。

5、推進科普藝術(shù)工作。加強藝術(shù)社團建設，積極參加市、區(qū)、社區(qū)組織各類藝術(shù)表演、區(qū)校園藝術(shù)社團精品展演周活動，組織開展校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動，搭建舞臺展示才藝，豐富并提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)。積極參與區(qū)“線上少科站”慕課平臺活動，為學生播下創(chuàng)新探索的種子。

6、推進學校體育工作。挖掘潛力和吸收外援，將“4+2+2”體育課程設置落實到位，推進學生陽光體育活動，確保學生“每天鍛煉一小時”，落實學生體質(zhì)健康達標率，完成《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報。強調(diào)小學體育興趣化，借助“活力校園項目”等力量支持，不斷豐富校園體育社團，做好趣味運動會籌備工作，讓學生在快樂運動中提升學生體質(zhì)健康水平。

7、推進學校衛(wèi)生工作。對標市教委考核指標，認真做好學校食品安全等信息管理平臺數(shù)據(jù)上報工作，健全學校傳染病防控、學生健康監(jiān)測與管理等工作機制。認真學習教育部、國家衛(wèi)健委等八個部委發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》精神，采取各項措施，控制近視眼新發(fā)病率。

8、重視學生安全教育。以國教督辦函文件和《20xx年xx區(qū)教育局安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知》為依據(jù)，進行“開學條件保障情況、學校安全風險防控體系建設情況、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況、中小學生欺凌綜合治理情況、預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導情況、中小學預防教育情況”自查，組織開展開學第一周的“安全教育周”活動，《中小學生公共安全行為指南》進課堂活動、繼續(xù)完善學校各類安全應急預案，認真組織2次學生安全演練，提高安全防范意識，確保師生在校安全。

四、教師發(fā)展

1、加強師德師風建設。繼續(xù)以“兩代楷模激勵我成長”為主題，開展學習于漪、謝小雙、應彩云等全國教書育人楷模的先進事跡、“聚焦十九大師德我踐行”走近好老師主題活動，大力宣傳校內(nèi)黨員教師、普通教師不忘初心、執(zhí)著三尺講臺的先進事跡，以榜樣的正能量激勵教師爭做“四有”好教師。

2、重視人才梯隊建設。認真落實“第五屆區(qū)學科帶頭人、區(qū)骨干教師等教育人才培養(yǎng)計劃”，大力支持骨干教師參加區(qū)內(nèi)外、市級的各級各類專題培訓，推薦校教學骨干參與集團骨干教師聯(lián)合工作室，開拓教育視野，提升區(qū)域影響力;在未來教室課程建設及數(shù)字教材研究等重點項目、學校大型主題活動中，搭建平臺給予青年教師進行教學展示、演講交流等，在課堂教學、課題研究等磨練中站穩(wěn)講臺。

3、關注教師專業(yè)發(fā)展。結(jié)合學校五年發(fā)展規(guī)劃的中期調(diào)整，調(diào)整“教師個人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，關注職初青年、成熟型教師、骨干教師等每一位教師的專業(yè)發(fā)展，喚起教師們的責任感和歸屬感，提升教師專業(yè)自覺與職業(yè)境界。

4、加強學科及年級組室建設。進一步形成“個體與集體”良性互動與發(fā)展的合作、和諧關系，將師德、教育教學執(zhí)行情況納入到個人、班組的考核之中，通過教研組建設、文明班組建設、綜合改革項目組等形式，不斷提高有效合作、良性競爭互為補充的文化氛圍。

5、創(chuàng)新校本培訓模式。根據(jù)“十三五教師培訓要求”，不斷完善校本培訓的管理制度，以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓重點，著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容、創(chuàng)新校本培訓的新模式，嘗試推進“HELP智慧講堂系列”：以“教師講壇”推動“未來教室”的實施、思考與建設;以“校長講壇”推進教師對教育現(xiàn)象的深度解讀和思考;以“專家講堂”增強對教育熱點與趨勢的把握，真正把校本培訓落到實處。

6、建立教師學習“共同體”。積極組織教師參加20__年區(qū)科研成果申報，提煉總結(jié)解決教育教學實際問題的辦法經(jīng)驗，在團隊互助的科研實踐中提高教師科研的水平和能力，以研促改，以改促教，以教促學，改變教學理念，創(chuàng)造高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學。

7.發(fā)揮工會民主管理作用。積極參加“青春在講臺第三屆xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛崗敬業(yè)教育教學技能競賽”市級比賽，為為學校爭獲榮譽。按照區(qū)教育工會和學校中心工作的要求，著力于教工之家、文明班組的建設，開展豐富多彩的文體社團活動，做實叫亮“凝心聚力創(chuàng)未來”主題活動品牌。繼續(xù)進一步發(fā)揮教代會民主管理作用，調(diào)動教工當家作主的參與性、積極性。

五、特色發(fā)展

1、《xx市小學“未來教室”試點工作建設》項目暨區(qū)創(chuàng)新實驗室項目進入第二期的開發(fā)與建設，新增智慧運動場，采集足球訓練、課堂教學、比賽等賽場數(shù)據(jù);新增足球數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，完善各類配套系統(tǒng)的數(shù)據(jù)展示和數(shù)據(jù)分析;新增校園公眾號微課堂系統(tǒng)及互動答題子系統(tǒng)，豐富學生學習經(jīng)歷等，在突破和創(chuàng)新中提升項目實施的有效性。

2、完善出版學校特色課程《足球黑科技》(上冊)，整理匯編案例設計;組織開展《足球黑科技》(下冊)編寫及課堂教學研究，3D打印(足球)特色課程在集團內(nèi)交流推廣，共享課程資源及成果。

3、在學校足球特色建設方面，創(chuàng)新性地開展“校友足球明星一月一次回母校”活動，通過升旗儀式、課堂教學、足球活動等，讓學生感受足球魅力。

4、作為全國足球傳統(tǒng)項目學校，主動在區(qū)域推廣體育足球課的實踐經(jīng)驗;積極做好xx市青少年校園足球精英訓練營xx區(qū)分營“外教進校園”工作;協(xié)調(diào)各方力量，備戰(zhàn)市運會、U9U11足球精英賽，爭取獲得好成績。

5、作為xx區(qū)少年宮舞蹈項目基地學校和區(qū)藝術(shù)特色項目校(舞蹈)，學校繼續(xù)以學校社團(足球、舞蹈)為載體，在培養(yǎng)學生在強體健身的同時，進一步凸顯體藝結(jié)合的創(chuàng)新，彰顯辦學特色。

關于學校第一學期工作計劃范文篇8一、指導思想

本學期我?？倓仗幑ぷ鲌猿忠浴皒x小學十三五規(guī)劃”為指導思想，圍繞學校學期工作計劃，在校長室的直接領導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的后勤工作原則。繼續(xù)強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理等各項工作。

二、工作目標

1、努力提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)良高效的后勤服務工作作風落到實處。

2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

3、堅持安全第一意識，加強飲用水及食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，杜絕食品安全事故的發(fā)生。

4、嚴格財務管理，完善采購制度，提高經(jīng)費使用效率。

三、主要工作及措施

(一)加強后勤總務工作管理，提高后勤服務質(zhì)量

1、進一步加強后勤隊伍建設，全面提升后勤人員的素質(zhì)。學?？倓仗幰梃b別的學校先進的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想，強化職業(yè)道德教育，增強做好本職工作的責任感，真正以主人翁的意識投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，高質(zhì)量完成各項任務。

2、進一步完善后勤工作各項制度，認真落實崗位工作臺帳。要進一步完善各項規(guī)章制度，細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體，職責明確，考核有標準，確保后勤服務工作做到優(yōu)劣有別，獎罰分明，鼓勵先進，鞭策落后。做到后勤精細化管理，每個工作崗位均設立工作臺帳，包括油印登記臺帳、日常水電維修記錄臺帳、倉庫物品入庫領用記錄臺帳、消防設施檢查記錄臺帳、直飲水消毒記錄臺帳。

(二)、認真做好日常后勤服務工作，保障學校教育教學工作

1、認真做好教學用品的采購工作。嚴格執(zhí)行上級部門有關采購政策。在采購零碎的教學用品和學校的物質(zhì)中，要講求采購方法，做到貨比三家。對教育教學工作中需要的常備的教學用品，做到及時采購，有適當?shù)膸齑媪?，既保證教師、學生們隨時領用，又不大量積存。對教學急需所用的物品，要及時采購，不拖教學后腿。采購物品的驗收、登記、領用臺帳清楚，賬物相符。經(jīng)常做好庫存盤點工作，保障教學用品供給。

2、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動。要做到無漏水的龍頭，無白天燈、無無人燈，總務處要加強對各組室、公共場所等用電、用水的檢查。油印室要合理使用油印新聞紙，做到每次油印認真登記，數(shù)量把關。提倡勤儉，杜絕人為浪費現(xiàn)象。

3、認真做好學校物業(yè)管理與維修?？倓仗幗⑿Ｉ岚踩粘Ｑ膊橹贫龋刻鞂λ?、電、室外體育場地(器材)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時維修，力爭做到小修不隔夜，大修不隔天。做到能修則修，能代則代，下降維修的成本，做好維修的記錄。

(三)進一步加強學校資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)使用效率。

1、加強學校資產(chǎn)的日常管理工作，及時做好固定資產(chǎn)的入庫、登記、上報，并及時錄入“xx市機關事業(yè)單位資產(chǎn)信息系統(tǒng)”，保證學校資產(chǎn)信息與學校財務報表一致。

2、加強學校教育裝備管理工作，及早做好學校201x年度教育裝備統(tǒng)計，使用“教育裝備管理平臺”，完善各項信息錄入，確保數(shù)據(jù)準確。

3、加強學校多媒體設備的管理與使用。我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設備逐年增加，電教設備的日常維修與保養(yǎng)工作十分沉重，總務處要加強現(xiàn)代化技術(shù)設備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。

4、認真做好政府采購工作。根據(jù)區(qū)財政局的要求，在政府采購目錄里的物品采購必須通過“xx市政府采購網(wǎng)”進行采購。學校成立以校長為組長的政府采購領導小組，負責學校的日常政府采購工作。

(四)加強校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、食堂食品安全管理。

1、認真抓好校園的綠化工作。合理布局校園綠化，經(jīng)常關注花草樹木的生長情況，及時催促養(yǎng)護人員修剪、鋤草等。教育學生養(yǎng)成愛惜花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。

2、認真做好校園保潔工作。繼續(xù)與“原始物業(yè)”簽訂服務協(xié)議，保證每天由4位保潔人員進行校園清潔工作。學?？倓仗幰?jīng)常檢查保潔質(zhì)量，及時提出改進要求，確保校園衛(wèi)生整潔。

3、認真抓好食堂管理工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，做好每天的晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作職員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，精益求精做好食堂工作讓師生滿意。

(五)、加強財務管理，進一步做好各項工程的審計工作。

1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策;經(jīng)過教育局審批同意;堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

2、做好學校領導的財務顧問工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，正確提供有關數(shù)據(jù)。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

3、根據(jù)校園文化建設和校舍維修工作的需要，本學期要繼續(xù)做好消防應急燈、化糞池、辦公室照明燈、藝術(shù)走廊、書畫室、車棚等工程建設和審計工作，保證工程建設質(zhì)量，提高專項經(jīng)費使用效率。

關于學校第一學期工作計劃范文篇9一、指導思想

繼續(xù)以區(qū)教育局和學校工作計劃為指導，以服務為核心，認真做好安全管理、食品衛(wèi)生管理、財產(chǎn)管理、校園衛(wèi)生管理等各項工作，增強服務意識，提高服務質(zhì)量，扎實做好后勤管理工作。

二、常規(guī)工作

1、做好新學期學生報名注冊、收費、課本和衛(wèi)生工作及辦公用品發(fā)放工作。

2、做好教室調(diào)整課桌椅安排工作。

3、加強教室多媒體、風扇等設施設備維護管理，確保正常使用。

4、加強門衛(wèi)管理和安全設施設備維護，做好安全防范工作。

5、加強直飲機使用管理工作，確保師生飲水安全。

6、繼續(xù)做好學生車輛接送管理工作，確保學生乘車安全。

7、做好校園衛(wèi)生管理工作，保持潔凈。

8、做好安全月報工作。

三、重點工作

1、學生接送車輛安全管理工作。

(1)新乘車學生簽訂三方協(xié)議。

(2)乘車學生安全教育。

(3)發(fā)放告乘車學生家長書。

(4)車輛接送商議會。

(5)行政人員跟車。

(6)值日教師護導、維護秩序。

2、校園安全管理。

(1)落實門衛(wèi)管理制度。

(2)做好人防、技防、物防工作。

(3)加強消防設施檢查維護工作。

(4)加強用電安全管理。

3、食堂管理工作。

(1)認真做好“集中采購、定點配送”工作，嚴格執(zhí)行營養(yǎng)菜譜，準時訂購、上傳食材訂單。

(2)認真做好驗收、加工、消毒工作。

(3)員工培訓學習。

(4)關心師生生活，切實做好均衡分菜工作。

(5)校園食品安全開放日活動。

(6)食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作。

(1)落實包干責任制。

(2)衛(wèi)生間衛(wèi)生每天不少于6次。

(3)每天巡查、反饋、整改。

四、每月主要工作

八、九月份：

1、教育設施設備維修。

2、開學準備工作，安排班級及課桌椅。

3、收費工作。

4、學生乘車、就餐統(tǒng)計安排。

5、學生奶征訂工作。

6、食堂人員學習培訓。

7、直飲水機清潔消毒。

8、綠化修剪。

9、110緊急按鈕測試。

十月份：

1、安全檢修。

2、食堂工作檢查、反饋、整改。

3、學生車輛接送商議會。

4、校服發(fā)放。

5、校園衛(wèi)生檢查。

6、消防設施設備檢查、維護。

十一月份：

1、校園安全檢查。

2、保安人員學習。

3、食堂人員學習培訓。

4、校園食品安全開放日活動。

十二月份：

1、班級(含專用教室)財產(chǎn)管理檢查評比。

2、技防、物防設施檢查維護。

3、綠化管理。(涂白水、整修)

4、義務*員消防演練。

5、迎接食堂工作考評。

20xx年一月：

1、固定資產(chǎn)清理，管理軟件數(shù)據(jù)更新。

2、校產(chǎn)整理、貴重物品集中存放。

3、寒假安全保衛(wèi)工作。

4、假期教育設施設備、安全保衛(wèi)設施設備維護、清潔工作。

關于學校第一學期工作計劃范文篇10根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神，為確保每一個本施教區(qū)內(nèi)小學畢業(yè)生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗初中學習，確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進義務教育均衡發(fā)展，有利于提高教育教學質(zhì)量;有利于減輕學生過重的學業(yè)負擔和促進學生全面發(fā)展;為貫徹落實好揚州市、江都區(qū)中小學招生工作的相關要求，現(xiàn)就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見：

一、初中招生對象

具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房，年齡在15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應屆小學畢業(yè)生。

本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生。

對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業(yè)生，原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學的，由父母或監(jiān)護人提出書面申請后，可作為非義務教育學生在本校試讀。

二、報名登記

1、招生對象在本施教區(qū)內(nèi)小學就讀的，原則上由畢業(yè)學校集體到實驗初中辦理報名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報名，但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報名時間。

2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學畢業(yè)生，由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學生素質(zhì)報告書等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報名手續(xù)。

3、外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務工人員子女要求在實驗初中初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計劃生育證明、小學生素質(zhì)報告書等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報名。其中已在區(qū)內(nèi)小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。

三、招生時間

實驗初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學畢業(yè)考試后進行。時間為6月28日-7月10日。

1、發(fā)放驗核預備通知：6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂)。

2、初步驗核房產(chǎn)證、戶口簿、同時發(fā)放領取錄取通知書通知單：6月22日23日(6月22日驗核龍川小學;6月23日上午驗核建樂、雙語小學;下午驗核實小，鎮(zhèn)中心、花園小學。)

3、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。

4、準備錄取通知書(6月26日6月29日)。

5、憑領取錄取通知書通知單、應屆小學畢業(yè)證書，發(fā)放正式錄取通知書：6月30日7月2日。

(1)、6月30日龍川小學

(2)、7月1日上午雙語小學，下午花園、建樂小學。

(3)、7月2日上午實小，下午鎮(zhèn)中心

6、外來務工及進城子女報名登記錄取(7月5日-6日)

(1)報名手續(xù)：外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業(yè)證。

(2)驗核合格后發(fā)放錄取通知書。

7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時間以教育局文件規(guī)定為準。

四、招生原則與方法

(一)招生原則

20xx年我校將嚴格執(zhí)行上級文件精神，初中招生實行免試就近入學的原則，堅持三不：不提前招生;不分實驗班、重點班、強化班;不考試錄取和分班。

(二)招生辦法

城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實施，并嚴格按教育局計劃招生。

江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實行免試劃區(qū)相對就近入學的辦法，即依據(jù)小學畢業(yè)生的家庭戶口和實際住址，按劃定的施教區(qū)招生。小學畢業(yè)生的實際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù)，學生和家長應如實填寫《小學畢業(yè)生情況調(diào)查表》?！缎W畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區(qū)初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學校直接到鎮(zhèn)教辦室領取)，逾期不報名的作自動放棄處理。

原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學畢業(yè)生。

五、分班原則與方法

1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排(20xx年8月28日)。

2、華江班根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設立24個班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。

3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學生所在班級。

4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到，下午2時開始上預備課。

(本計劃待上級文件公布之后調(diào)整實施)

揚州市江都區(qū)實驗初中

二〇XX年三月一日

關于學校第一學期工作計劃范文篇11一、指導思想：

遵循教育教學規(guī)律和中學生成長規(guī)律，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機，力促教師專業(yè)成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動學校辦學品位的再提升。

二、工作思路：

1、在實現(xiàn)科學發(fā)展上下功夫。更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。

2、堅持以人為本理念，在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發(fā)展。

3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作，強化教學常規(guī)管理，尋求突破，實現(xiàn)率先發(fā)展，推動整體工作水平和質(zhì)量的進一步提升。

三、工作目標：

教學目標：

2、大力實施課堂教學全優(yōu)工程，積極開展振興閱讀行動，優(yōu)課率達40%以上。

3、加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。

4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動，促進教學質(zhì)量全面提升。

管理目標：

1、認真貫徹省《中小學管理規(guī)范》，無違規(guī)行為。

2、加強校園安全工作管理，建設平安校園。

3、學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。

4、重視校園文化建設。

創(chuàng)建工作：

1、創(chuàng)建課外閱讀特色。

2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。

3、創(chuàng)建市合格教科室。

4、創(chuàng)建縣星級平安校園。

5、創(chuàng)建合格保健室。

6、創(chuàng)建合格檔案室。

四、工作措施：

（一）創(chuàng)新學校管理機制

1、完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質(zhì)。

2、開辟有效途徑，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。

3、加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。

4、完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

（二）加強師資隊伍建設

1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。

2、開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結(jié)出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。

3、通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5——7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。

4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。

關于學校第一學期工作計劃范文篇12本學期我們將以“全面提升教學質(zhì)量”為中心，繼續(xù)深化教學改革，以高質(zhì)量導學案編制、合作學習小組建設、走班教學管理為主要抓手，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學期還將以強化教學常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實教學常規(guī)，實現(xiàn)強化細節(jié)管理，切實提高教學質(zhì)量。教務處將以求真務實的態(tài)度，扎扎實實工作，認認真真管理，充分發(fā)揮“指導、督查、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學質(zhì)量再上新臺階。

一、重點工作

1、一個中心：以“全面提升教學質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來展開。

2、三個抓手：一是以“推進全程導學，整合傳統(tǒng)課程，深化分層走班”為抓手，進一步推進全程導學課堂教學改革和走班教學改革的深入實施；二是抓實教學常規(guī)督導與檢查工作，切實抓好月考—周測—晨練的考練體系管理；三是抓好規(guī)范校本課程的教學研討，推出特色校本課程，助力生涯教育。

3、一個重點：開好教學聯(lián)席會議，抓好考試的備考、組織及分析工作，本學期為考試學期，主要考試有高三年級一模、二模、三模、高考，高二年級學業(yè)水平測試，高一高二期中考試。

二、工作內(nèi)容及主要舉措

（一）召開教學聯(lián)席會議，加強考練管理。

本學期，教務處會在主管領導帶領下，定期召開教學聯(lián)席會議，研究高中教學中的重大問題并進行決策，督促教學措施的落實，推動高中教學的順利開展；繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，月考、周測、晨練，多種方式并舉，提高教學成績。

1、教學聯(lián)席會議

（1）職能：定期研究高中教學工作中的重大問題并進行決策；督促各項教學措施的貫徹落實，協(xié)調(diào)年級與學?；蚰昙夐g有關教育教學的工作，以加強教學過程管理；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決我校高中教學工作中的實際困難和問題，推動我校高中教學工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

（2）工作流程：

A、跟蹤上次會議的執(zhí)行情況，記錄如下：

B、學情分析，查擺問題。

a學情分析

教務處：針對教研組，根據(jù)命題分析，督促教師精研教材、考綱，提高命題水平；分析教研組成績，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻率；制作優(yōu)秀生學科分析圖表，督促教研組補弱科。

年級：針對教師，優(yōu)秀生上線率分析，找進退步的原因，培優(yōu)；臨界生分析，補弱科。

b教學過程管理

教務處：結(jié)合日常教學檢查數(shù)據(jù)，查找教研組問題。

教研處：結(jié)合網(wǎng)絡研修，促教師專業(yè)成長。

c定措施，找方法：把握教材方面、教學方法與措施方面、教學資料方面、硬件設備等方面。

2、月考

（1）繼續(xù)加強命題研究。指導教師有效運用雙項細目表，進一步科學把握試題的難度、區(qū)分度，提高試題質(zhì)量。

（2）繼續(xù)堅持教學質(zhì)量分析制。在每月月考出分后3天內(nèi)進行年級教學質(zhì)量分析、教研組教學質(zhì)量分析，表揚優(yōu)秀教師，對于連續(xù)落后的教師，促使其及時查找問題，改進教學方法。

（3）試卷講評：使用SK試卷分析表，堅持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評法。

（4）學生獎勵：年級對于考試優(yōu)秀學生和學習大幅度進步的學生，張貼光榮榜，進行表彰。

3、周測

（1）時間安排。統(tǒng)一安排在周六、周日本學科課上進行，第一節(jié)課學科講解，第二節(jié)課學科測驗，任課教師自