2023小學(xué)語文教研組工作總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁2023?小學(xué)語文?教研組工?作總結(jié)范?文語文?教研組根?據(jù)教育局?和學(xué)校的?教學(xué)計劃?以及教學(xué)?工作，以?培養(yǎng)合格?的語文教?師為目標(biāo)?，以提高?教學(xué)質(zhì)量?為根本，?以培養(yǎng)學(xué)?生自主合?作探究能?力為主導(dǎo)?，全面_?___實?施新課標(biāo)?，積極推?進(jìn)課堂教?學(xué)改革，?切實提高?課堂教學(xué)?效果，為?此開展了?一系列的?教研活動?，現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：4?、加強(qiáng)教?改，努力?教出成績?。教學(xué)改?革是提高?教學(xué)質(zhì)量?的根本出?路，這一?學(xué)期，我?們在學(xué)校?兩位校長?的帶領(lǐng)下?，以提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量的效?率為目標(biāo)?，不斷地?進(jìn)行探索?、改革、?創(chuàng)新。在?教學(xué)反思?撰寫方面?，我們組?的教師都?能結(jié)合自?己的教學(xué)?實際，充?分利用課?余時間寫?寫教學(xué)心?得反思。?以此來提?高教師的?教學(xué)能力?，不斷使?自己成長?，努力提?高教師整?體素質(zhì)。?學(xué)校平時?鼓勵教師?隨時總結(jié)?自己的教?學(xué)得失，?多撰寫教?學(xué)反思，?總而言之?，各位老?師不斷在?反思總進(jìn)?步。5?、注重培?養(yǎng)青年教?師，使他?們逐步成?長為無論?教學(xué)成績?還是課堂?藝術(shù)都過?硬的教師?。我組全?是青年教?師，學(xué)校?采用多種?方法讓我?們這批年?輕教師盡?快地成長?起來：鼓?勵青年教?師利用網(wǎng)?絡(luò)和書籍?積極學(xué)習(xí)?，將自己?的哪怕點?點滴滴的?收獲和心?得滲透進(jìn)?教學(xué)中。?尤其七年?級的兩位?老師在遇?到教學(xué)過?程中的問?題，都積?極向稍微?老一些的?教師請教?，這些稍?微老一些?的教師可?以說是毫?不保留地?將自己教?學(xué)多年的?經(jīng)驗要傳?授給他們?。6、?繼續(xù)開展?每周聽課?、評課活?動，加大?聽課記錄?和教案檢?查力度，?認(rèn)真做好?每次大考?的考試分?析，形成?更為濃厚?的教研風(fēng)?氣。(?2)評課?：教研組?已經(jīng)形成?了良好的?評課氛圍?，決不光?說好聽話?，大家都?從幫教的?角度上誠?懇地提出?自己的不?同意見，?今后我們?還將把這?種好的風(fēng)?氣保持下?去，同時?還鼓勵每?位教師均?能發(fā)表看?法，在評?課中體現(xiàn)?出創(chuàng)新意?識。各位?教師都要?積極發(fā)言?，互相促?進(jìn)，共同?提高。?(4)說?課：為了?進(jìn)一步提?高檢查各?位老師_?___高?效課堂新?理念的力?度，兩位?校長和_?___，?專門組織?了教研組?的說課，?通過說課?，發(fā)現(xiàn)了?老師們在?教學(xué)過程?中的不足?之處，校?長及時給?予了糾正?，使我們?在正確地?道路上走?得更好更?穩(wěn)。2?023小?學(xué)語文教?研組工作?總結(jié)范文?（二）?在以往較?好地遵守?教學(xué)常規(guī)?的基礎(chǔ)上?，本學(xué)期?繼續(xù)搞好?教學(xué)常規(guī)?管理，做?到有要求?、有檢查?和落實。?⑵備課?上課方面?：全組教?師都能在?深入地鉆?研教學(xué)大?綱和教材?的基礎(chǔ)上?，認(rèn)真寫?好規(guī)范的?教案。本?學(xué)期隨著?組員的增?加，各段?都成立了?備課小組?，每一對?兩周都會?進(jìn)行備課?會，還寫?有備課稿?，大大促?進(jìn)了備課?資料的交?流，提升?了教學(xué)質(zhì)?量。第十?九周進(jìn)行?了一次全?面的教學(xué)?常規(guī)檢查?，從檢查?的情況看?，全組老?師備課都?是非常認(rèn)?真的，教?案很詳細(xì)?，并在這?一學(xué)期非?常成功地?利用了多?媒體教學(xué)?，收到了?很好的效?果。老師?們上課亦?是認(rèn)真嚴(yán)?肅的，在?完成教學(xué)?任務(wù)的過?程中不斷?創(chuàng)新，充?分調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性。?高一的老?師努力落?實基礎(chǔ)知?識，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣;高二?的老師重?在培養(yǎng)學(xué)?生的文學(xué)?感受力，?充分讓他?們體會古?典文學(xué)的?魅力。這?一學(xué)期我?們組還接?受了市教?研室對我?組___?_周歲以?下青年教?師的調(diào)研?，九位青?年教師開?了公開課?，大力促?進(jìn)了教學(xué)?水平的提?高，并從?很多語文?骨干教師?處獲得了?難得的經(jīng)?驗和意見?。⑷聽?課評課方?面：全組?老師都能?按規(guī)定完?成聽課任?務(wù)，并進(jìn)?行有目的?的評課。?每兩周一?次的教研?活動，更?是我組進(jìn)?行交流的?大好機(jī)會?，全組老?師都能認(rèn)?真聽課，?并在課后?進(jìn)行嚴(yán)肅?仔細(xì)的評?課，互相?交流學(xué)到?了許多知?識和經(jīng)驗?。⑸下?班輔導(dǎo)方?面：全組?老師都能?在早自修?和晚自修?按時下班?輔導(dǎo)，指?導(dǎo)學(xué)生朗?讀，并有?各自的特?色輔導(dǎo)活?動，如張?文靜老師?的文學(xué)常?識學(xué)習(xí)，?徐暢老師?的學(xué)生古?詩詞講授?等。⑹?測驗考試?方面：全?組教師都?能適時適?量地對學(xué)?生進(jìn)行考?核，定時?定量地檢?查學(xué)生掌?握知識的?情況，以?修正下步?教學(xué)