2023年學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)參考范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年學(xué)校辦?公室主任?工作總結(jié)?參考范本?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：?您好!?時(shí)光匆匆?，轉(zhuǎn)眼間?已又是一?個(gè)學(xué)年將?盡。偶然?窺鏡，見(jiàn)?鬢間白發(fā)?，常不免?感嘆歲月?無(wú)情;但?，每每于?這樣一個(gè)?時(shí)候，回?顧一年的?人生歷程?，又不覺(jué)?心生絲絲?縷縷的欣?慰。因?yàn)?，在回頭?試著看清?自己走過(guò)?的路做過(guò)?的事的同?時(shí)，更多?的不再是?僅僅刻意?于自己一?年里有多?么的辛苦?、忙碌，?甚至委屈?，而是越?來(lái)越增加?了對(duì)自己?沉甸甸地?認(rèn)知、反?省和修正?。下面，?我就從三?個(gè)方面向?在座的領(lǐng)?導(dǎo)和同仁?們作以簡(jiǎn)?要匯報(bào)。?一、明?確自己的?崗位職責(zé)?，樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)，?強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)學(xué)?校辦公室?作為學(xué)校?的綜合協(xié)?調(diào)處室和?綜合管理?部門(mén)，綜?合承接上?級(jí)部門(mén)的?指示，綜?合協(xié)調(diào)處?理學(xué)校行?政事務(wù)，?是上傳下?達(dá)，聯(lián)結(jié)?學(xué)校與上?級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)?與教職員?工的信息?橋梁和紐?帶，也是?學(xué)校對(duì)外?的窗口和?中介。?一年來(lái)，?在學(xué)校黨?政直接領(lǐng)?導(dǎo)下，在?各處室部?門(mén)的協(xié)助?下，在各?位同仁的?大力支持?和配合下?，圍繞學(xué)?校的中心?工作和重?點(diǎn)工作，?在不斷加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)，強(qiáng)化?組織協(xié)調(diào)?，增強(qiáng)內(nèi)?部職能和?規(guī)范公文?處理等方?面得到了?進(jìn)一步的?提高，為?保障學(xué)校?工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)?揮了應(yīng)有?的作用。?首先，?克服人少?文多的實(shí)?際困難，?認(rèn)真完成?了市教育?局和學(xué)校?要求的各?類工作計(jì)?劃、總結(jié)?、活動(dòng)方?案、責(zé)任?制度及匯?報(bào)材料、?宣傳材料?等大量的?文字材料?工作，并?進(jìn)行了及?時(shí)的上報(bào)?。據(jù)不完?全統(tǒng)計(jì)，?僅“創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?”和精神?文明建設(shè)?的資料就?達(dá)十幾萬(wàn)?字之多，?而因?yàn)槿?常工作和?教學(xué)任務(wù)?，很多的?文字材料?只能是加?班加點(diǎn)地?在燈下完?成。其?次，在做?好辦公室?日常工作?和文字材?料撰寫(xiě)的?同時(shí)，克?服困難，?精心籌劃?，盡心盡?力地協(xié)調(diào)?組織安排?好每一次?會(huì)議、每?一次活動(dòng)?、每一次?接待，事?無(wú)巨細(xì)，?始終如一?。因?yàn)檗k?公室的每?件工作幾?乎都和其?他處室的?工作、活?動(dòng)緊密相?連，所以?，自己更?有幸加強(qiáng)?了和同事?們的相處?，收獲了?相互的支?持，當(dāng)然?，有時(shí)也?會(huì)因一些?細(xì)節(jié)的疏?漏而給同?事造成麻?煩和遺憾?，在這里?，我真誠(chéng)?地送上我?的感激和?抱歉!再?次，及時(shí)?傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?指示，及?時(shí)反饋各?種信息，?及時(shí)將老?師們的想?法、意見(jiàn)?和意愿上?達(dá)給學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，耐?心細(xì)致地?做好服務(wù)?和穩(wěn)定工?作。二?、用心學(xué)?習(xí)和思考?，不斷淬?煉和修正?自己工?作中，有?時(shí)真的會(huì)?有力不從?心的壓抑?感、無(wú)奈?感，以及?思緒紛亂?的無(wú)措感?，越做越?覺(jué)得自己?似乎已經(jīng)?江郎才盡?，需要學(xué)?的東西太?多太多，?但是又感?覺(jué)平時(shí)繁?雜的行政?和教學(xué)工?作，使自?己幾乎抽?不出安靜?的時(shí)間，?安心地學(xué)?習(xí)、冷靜?的思考。?于是，每?晚睡前靜?靜地讀上?一篇哪怕?只是一段?的美文哲?語(yǔ)，對(duì)當(dāng)?日和次日?的工作情?況和思想?心態(tài)進(jìn)行?細(xì)心地梳?理和檢視?……漸漸?成為一種?習(xí)慣和享?受。在古?典中覓得?心的寧?kù)o?祥和，在?哲語(yǔ)中啟?發(fā)工作的?智慧和方?法，在閱?讀和思考?中修煉從?容大度細(xì)?致的品質(zhì)?，不斷地?發(fā)現(xiàn)自己?的不足，?不斷地修?正和提升?……我發(fā)?現(xiàn)，原來(lái)?，再繁雜?瑣碎甚至?苦惱勞累?的人生，?也可以很?美!很幸?福!三?、這一方?面也是自?己一直以?來(lái)堅(jiān)持的?角色定位?，那就是?始終要求?自己：做?一名德高?身正的好?老師這?一年，除?學(xué)校辦公?室的工作?外，還兼?高二、高?三兩個(gè)文?科班的歷?史課教學(xué)?工作。一?個(gè)面臨會(huì)?考，一個(gè)?面臨高考?，學(xué)生底?子薄、興?趣小、積?極性不高?，備課時(shí)?所下的功?夫和學(xué)生?的進(jìn)步很?多時(shí)候都?很難用正?比來(lái)衡量?。一堂課?下來(lái)，胸?悶氣短，?哀其不幸?怒其不爭(zhēng)?，但是，?作為一個(gè)?已有二十?二年教齡?的教師，?我深知哀?嘆氣憤都?不過(guò)只能?是私下里?短暫的情?緒宣泄，?自己更應(yīng)?該做的依?然是勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，?任何時(shí)候?都不能懈?怠地繼續(xù)?求索，針?對(duì)學(xué)生的?弱點(diǎn)不斷?地調(diào)整、?鞏固和加?強(qiáng)?？粗?學(xué)生們依?賴和信任?間或有些?難為情的?眼神，母?愛(ài)的溫情?常激蕩著?我的心靈?和情緒，?我愛(ài)我的?學(xué)生，就?像愛(ài)我的?兒子，可?能我對(duì)學(xué)?生們付出?的不是金?錢(qián)的多少?，但心血?和精力的?付出有時(shí)?甚至超過(guò)?了自己的?兒子。我?既然無(wú)悔?自己的職?業(yè)選擇，?那我就理?應(yīng)做到無(wú)?愧自己的?責(zé)任和使?命，更何?況，有愛(ài)?和幸福融?在其中呢?我榮幸，?一路堅(jiān)持?不曾迷失?。新的?學(xué)年即將?開(kāi)始，我?和諸位同?仁一起不?僅見(jiàn)證著?學(xué)校在艱?難中的探?索和跋涉?，也將一?起迎接著?學(xué)校重建?后的振興?和輝煌。?征程漫漫?，更多更?重的工作?等待著我?們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的?騰飛需要?我們同心?協(xié)力并肩?托舉，傳?統(tǒng)文化滋?養(yǎng)著我們?的心靈，?主人翁精?神鼓舞著?我們的斗?志，拔地?而起的藍(lán)?圖美景激?勵(lì)著我們?的決心和?信心，我?愿傾盡全?力，與諸?君一起，?為學(xué)校的?不斷進(jìn)步?和發(fā)展，?努力奮斗?!此致?敬禮!?述職人?：___?___?__年_?___月?____?日20?23年學(xué)?校辦公室?主任工作?總結(jié)參考?范本（二?）__?__年下?學(xué)期，根?據(jù)學(xué)校工?作的安排?，我擔(dān)任?黨政辦主?任，在羅?校長(zhǎng)的指?導(dǎo)下負(fù)責(zé)?學(xué)校黨政?辦全面工?作。學(xué)校?黨政辦公?室是學(xué)校?的綜合管?理部門(mén)，?是學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀?助手，綜?合承接上?級(jí)部門(mén)指?示，綜合?協(xié)調(diào)處理?學(xué)校行政?事務(wù)，是?學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)?的中樞，?是校領(lǐng)導(dǎo)?和各職能?部門(mén)的中?介，是學(xué)?校的窗口?。一學(xué)?期以來(lái)，?在學(xué)校黨?政領(lǐng)導(dǎo)下?，在各處?室部門(mén)的?協(xié)助下，?在各位老?師的配合?下，學(xué)校?辦公室以?“運(yùn)轉(zhuǎn)有?序、協(xié)調(diào)?有力、督?辦有效、?服務(wù)到位?”為目標(biāo)?，圍繞學(xué)?校中心和?重點(diǎn)工作?，加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)，?加強(qiáng)組織?協(xié)調(diào)，加?強(qiáng)內(nèi)部職?能和規(guī)范?公文處理?等，辦公?室總體工?作狀態(tài)良?好，工作?水平有了?提高，為?保障學(xué)校?工作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮?了應(yīng)有的?作用?，F(xiàn)?將___?_年下學(xué)?期辦公室?的主要工?作總結(jié)如?下：一?、組織會(huì)?議快速高?效、接待?客人節(jié)儉?大方本?學(xué)期學(xué)校?的各種會(huì)?議、交流?訪問(wèn)、參?觀考察等?活動(dòng)比較?頻繁。會(huì)?務(wù)工作和?接待工作?就顯得任?務(wù)重、責(zé)?任大。會(huì)?議是否開(kāi)?得既精煉?又高效，?接待工作?是否做到?既熱情大?方又不鋪?張浪費(fèi)，?是關(guān)系到?學(xué)校辦學(xué)?質(zhì)量和效?益以及對(duì)?外形象和?聲譽(yù)的大?事。作為?學(xué)校的窗?口部門(mén)，?辦公室在?做好日常?工作的同?時(shí)，精心?籌劃，周?密部署，?盡心盡力?地組織好?每一個(gè)會(huì)?議，協(xié)調(diào)?好每一次?活動(dòng)，安?排好每一?次接待，?使學(xué)校的?人力和財(cái)?力發(fā)揮了?效益。?二、樹(shù)立?服務(wù)意識(shí)?強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)辦?公室的日?常工作很?繁雜，只?有樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)、?強(qiáng)化責(zé)任?意識(shí)才能?提高工作?效率和服?務(wù)質(zhì)量，?才能限度?地實(shí)現(xiàn)我?們?yōu)榻虒W(xué)?服務(wù)的工?作宗旨。?辦公室工?作簡(jiǎn)單的?說(shuō)就是辦?文、辦會(huì)?、辦事。?關(guān)于辦?會(huì)，本學(xué)?期___?_完成了?新教師座?談會(huì)、重?陽(yáng)節(jié)老教?師座談會(huì)?、射洪縣?教育工作?報(bào)告會(huì)、?四川省教?育督導(dǎo)評(píng)?估驗(yàn)收、?四川省文?明單位復(fù)?查驗(yàn)收、?縣委縣府?年終目標(biāo)?考核等各?種重要會(huì)?議。關(guān)?于辦文工?作，我們?克服人少?文多的實(shí)?際困難，?完成縣政?府、教育?局要求的?各類工作?計(jì)劃、工?作總結(jié)、?工作規(guī)劃?以及大量?的各種匯?報(bào)材料等?，其中有?兩篇報(bào)告?材料被收?錄到內(nèi)部?刊物《射?洪教育》?中。關(guān)?于辦事，?一是上傳?下達(dá)，及?時(shí)傳達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)指示，?及時(shí)反饋?各種信息?，做到了?快捷和實(shí)?效，保證?全局上下?信息暢通?。本學(xué)期?沒(méi)有出現(xiàn)?信息傳遞?不及時(shí)不?到位的情?況。二是?為老師辦?事，本學(xué)?期辦公室?為教師們?做了幾件?大事：?第一件是?職稱評(píng)定?工作。在?教師職評(píng)?工作和辦?理教師資?格證的過(guò)?程中，從?學(xué)習(xí)關(guān)于?職評(píng)工作?的文件精?神到收集?教師材職?評(píng)料到最?后送教育?局審核，?辦公室所?有人員忙?前忙后，?跑上跑下?，沒(méi)有一?句怨言，?做到了做?到了有理?有據(jù)、公?平、公正?，最終使?每個(gè)評(píng)職?老師都得?到了非常?順利地評(píng)?上了高一?級(jí)的職稱?。第二?件事情是?工資調(diào)整?的相關(guān)工?作，今年?每個(gè)教師?工資增加?____?元補(bǔ)貼，?辦公室在?后勤辦的?同志的幫?助下加班?加點(diǎn)完成?了各種數(shù)?據(jù)的統(tǒng)計(jì)?，最終使?每位老師?都按時(shí)領(lǐng)?到了補(bǔ)貼?。第三?件大事是?關(guān)于遺屬?定補(bǔ)的事?情。那些?已經(jīng)去世?的曾經(jīng)在?我校工作?過(guò)的同志?，國(guó)家將?給他們的?家屬一定?生活補(bǔ)貼?。辦公室?在接到這?件事情之?后，四處?聯(lián)系那些?去世同志?的家屬，?收集相關(guān)?材料，最?終在學(xué)校?幾位老教?師的幫助?下順利完?成了這個(gè)?工作。?三、通過(guò)?各種渠道?宣傳學(xué)校?通過(guò)各?種渠道及?媒體全方?位對(duì)學(xué)校?進(jìn)行宣傳?，為學(xué)校?營(yíng)造良好?的社會(huì)氛?圍盡了一?份力量。?辦公室每?月都將學(xué)?校的重大?事件報(bào)送?教育局，?并在開(kāi)學(xué)?不久在遂?寧日?qǐng)?bào)發(fā)?表了一篇?“新學(xué)期?、新領(lǐng)導(dǎo)?、新舉措?”為主題?的報(bào)道對(duì)?學(xué)校做宣?傳。對(duì)外?樹(shù)立了_?___中?學(xué)的良好?形象。?四、各類?常規(guī)工作?為班子?、領(lǐng)導(dǎo)干?部考核進(jìn)?行準(zhǔn)備工?作，進(jìn)行?年度考核?手冊(cè)審核?，完成各?類報(bào)表，?為教師各?種考試報(bào)?名，打印?各類表冊(cè)?，結(jié)算每?月津貼，?校長(zhǎng)辦公?室、尊經(jīng)?閣、二會(huì)?議室的清?潔工作。?五、半?年來(lái)的工?作體會(huì)和?認(rèn)識(shí)學(xué)?校辦公室?取得的成?績(jī)都是在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指?導(dǎo)下，各?處室、各?年級(jí)鼎立?支持下，?在全校老?師的配合?下取得的?。由于辦?公室工作?人員都是?本學(xué)期才?開(kāi)始辦公?室工作，?經(jīng)驗(yàn)不足?，存在一?些缺憾和?不足，加?上學(xué)校辦?公室工作?任務(wù)重、?頭緒多、?要求高，?所