大學(xué)會計專業(yè)實習(xí)總結(jié)（2篇）

第11頁共11頁大學(xué)會計?專業(yè)實習(xí)?總結(jié)不?知不覺已?經(jīng)度過了?三年大學(xué)?時光，在?不久的將?來，我們?就要步入?社會，走?上工作崗?位了。三?年的專業(yè)?學(xué)習(xí)究竟?讓我學(xué)會?了多少會?計理論，?掌握了多?少職業(yè)技?能，相信?單憑成績?單上的數(shù)?字并不能?給我一個?滿意的答?復(fù)，僅有?把自我放?在會計這?個職位上?才能真正?檢驗我這?三年來的?學(xué)習(xí)成果?。所以，?這次到_?___集?團(tuán)___?_公司實?習(xí)，不僅?僅是為了?完成學(xué)校?安排的學(xué)?習(xí)任務(wù)，?更是我對?自我的一?次考驗，?一次鞭策?。在這次?實習(xí)中，?我受益匪?淺，感觸?良多，盡?管有些想?法還不成?熟，經(jīng)驗?也相當(dāng)匱?乏，但我?相信這次?實習(xí)將為?我未來的?職業(yè)生涯?打下堅實?的基礎(chǔ)。?一、實?習(xí)目的?會計是以?貨幣作為?主要計量?單位，運?用一系列?專門方法?，對企事?業(yè)單位經(jīng)?濟(jì)活動進(jìn)?行連續(xù)、?系統(tǒng)、全?面和綜合?的核算和?監(jiān)督并在?此基礎(chǔ)上?對經(jīng)濟(jì)活?動進(jìn)行分?析、預(yù)測?和控制以?提高經(jīng)濟(jì)?效益的一?種管理活?動。在以?往的學(xué)習(xí)?過程中，?我們經(jīng)過?對基礎(chǔ)會?計、中高?級財務(wù)會?計、成本?會計、管?理會計等?會計專業(yè)?核心課程?的學(xué)習(xí)，?基本掌握?了會計的?專業(yè)基礎(chǔ)?知識、基?本理論、?基本方法?和結(jié)構(gòu)體?系。然而?實習(xí)與理?論是有差?距的，如?果不能將?理論知識?運用到實?際工作中?去，那么?我們所學(xué)?的一切都?是紙上談?兵。所以?我們必須?在正式走?上工作崗?位前去親?身體驗一?下一名會?計人員的?工作和生?活，在實?務(wù)中切實?掌握理論?知識，在?團(tuán)隊合作?中培養(yǎng)人?際交往的?本事，在?企業(yè)的大?環(huán)境下了?解財務(wù)工?作對于企?業(yè)正常運?行所具有?的方方面?面的影響?，從而提?高自身專?業(yè)素質(zhì)、?品德修養(yǎng)?和職責(zé)感?。二、?公司概況?___?_有限公?司始建于?____?年，是我?國電力機(jī)?車主要研?制生產(chǎn)基?地和國家?城軌交通?設(shè)備國產(chǎn)?化定點企?業(yè)。公司?主營業(yè)務(wù)?為干線電?力機(jī)車、?電動車組?和城市軌?道交通裝?備及其零?部件的研?發(fā)、制造?、銷售、?維修與售?后服務(wù)，?現(xiàn)有員工?近___?_名，資?產(chǎn)總額超?過___?_億元。?我們所?在的實習(xí)?部門為財?務(wù)資產(chǎn)部?，其下設(shè)?成本組、?資金組、?物流組、?出納室、?預(yù)算組等?十來個科?室，是整?個公司財?務(wù)工作的?核心。我?和其他三?位同學(xué)被?分配到物?流組實習(xí)?。物流組?主要負(fù)責(zé)?采購物資?貨款的審?核和支付?，小到螺?絲螺母，?大到大型?機(jī)件，甚?至從國外?進(jìn)口的設(shè)?備，其貨?款的核算?、支付、?記賬都由?這個科室?負(fù)責(zé)。另?外物流組?還要定期?和供應(yīng)商?核對應(yīng)付?賬款、應(yīng)?付票據(jù)、?預(yù)付賬款?等往來款?項，并保?留核對記?錄。三?、實習(xí)資?料由于?____?公司是國?企，又是?有著諸多?大型機(jī)械?和近萬名?職工的大?工廠，所?以對職工?的要求比?較嚴(yán)格，?以確保工?作人員和?國家財產(chǎn)?的安全。?早在進(jìn)公?司的第一?天，負(fù)責(zé)?安全教育?的工作人?員就告誡?我們要遵?守公司規(guī)?章制度，?進(jìn)出廠門?要佩戴工?作證，穿?著要樸素?大方，進(jìn)?入車間要?穿工作服?，并且不?能夠東張?西望、喧?嘩、拍照?等等，一?是避免我?們被機(jī)械?設(shè)備傷害?，二是防?止技術(shù)機(jī)?密泄露。?我們也覺?得既然要?實習(xí)，就?應(yīng)當(dāng)忘記?自我的學(xué)?生身份，?把自我真?正的融入?到工作環(huán)?境中去，?以職場人?員的要求?嚴(yán)以律己?，身歷其?境地體會?財務(wù)工作?中的方方?面面。所?以在為期?將近一個?月的實習(xí)?中，我們?每一天都?是按時上?下班，穿?著得體；?在辦公室?里工作時?也是兢兢?業(yè)業(yè)的，?虛心向辦?公室里的?教師們學(xué)?習(xí)。公?司的規(guī)模?很大，為?了避免尾?大不掉的?弊端，公?司各部門?分工都很?細(xì)致、明?確。就拿?財務(wù)資產(chǎn)?部來說，?我們所在?的物流組?，由于主?要負(fù)責(zé)采?購貨款的?支付，相?對來說，?處理的最?多的業(yè)務(wù)?就是原材?料的采購?和入庫，?以及增進(jìn)?項稅的核?算和申報?。組里的?分工也很?明確，有?的職員負(fù)?責(zé)省內(nèi)采?購業(yè)務(wù)的?處理，有?的負(fù)責(zé)省?外采購業(yè)?務(wù)的處理?，還有的?負(fù)責(zé)進(jìn)口?采購業(yè)務(wù)?的處理。?按照以銷?定購的原?則，當(dāng)簽?訂了銷售?合同后，?采購部門?根據(jù)合同?確定需要?的材料，?制作資金?計劃報給?物流組，?然后等所?采購的材?料經(jīng)驗收?入庫之后?，管理員?登記入賬?，采購部?門將銷貨?方開的實?物發(fā)票交?給物流組?，組里的?人員對采?購合同、?采購發(fā)票?、驗收證?明等相關(guān)?憑證進(jìn)行?審核，確?定真實合?法后，辦?理付款業(yè)?務(wù)。有些?款項比較?大的業(yè)務(wù)?還必須經(jīng)?過資金組?的審批才?能經(jīng)過。?而付款的?工作則由?出納室根?據(jù)物流組?或者資金?組送去的?單證完成?。最終記?賬憑證要?交給決算?組裝訂，?核對，做?報表。有?時候，一?些進(jìn)口設(shè)?備如果沒?有事先作?資金計劃?還要掛賬?，不能直?接付款。?我們在?剛進(jìn)組的?時候，先?初步了解?了一下公?司里有關(guān)?財務(wù)方面?的管理制?度，弄明?白了我們?所在科室?的職能，?然后就開?始做一些?力所能及?的工作。?從復(fù)印文?件、發(fā)送?傳真到認(rèn)?證稅票、?核算稅金?，再到審?核憑證，?工作由簡?入繁，由?淺入深。?而我們也?在最初的?笨手笨腳?到之后的?駕輕就熟?中慢慢熟?悉了業(yè)務(wù)?，熟悉了?程序。?正如前面?所說，實?習(xí)與理論?是有差距?的。我們?也是在實?習(xí)中才發(fā)?現(xiàn)我們所?掌握的還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?。比如稅?票認(rèn)證，?這是我們?在理論學(xué)?習(xí)中鮮少?遇見的。?我們都明?白增進(jìn)項?稅額作為?可抵扣稅?額應(yīng)上報?稅務(wù)機(jī)關(guān)?，可卻不?明白此刻?的企業(yè)是?經(jīng)過掃描?稅票，在?網(wǎng)上申報?的。經(jīng)過?幾天的實?習(xí)我們才?發(fā)現(xiàn)，購?貨方保留?的是增專?用發(fā)票里?的第二和?第三聯(lián)，?其中第二?聯(lián)抵扣聯(lián)?要經(jīng)過機(jī)?器掃描，?經(jīng)過抵扣?聯(lián)信息企?業(yè)采集系?統(tǒng)，由網(wǎng)?絡(luò)申報給?稅務(wù)機(jī)關(guān)?，稅務(wù)機(jī)?關(guān)解密，?認(rèn)證后將?結(jié)果反饋?給企業(yè)。?如果反饋?結(jié)果為“?經(jīng)過”，?我們就能?夠在相應(yīng)?的抵扣聯(lián)?上蓋上“?已認(rèn)證”?的章，表?示抵扣稅?額已由稅?務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)?可，會計?人員能夠?將這筆進(jìn)?項稅入賬?，而如果?反饋結(jié)果?不是“經(jīng)?過”，則?要查找原?因。因為?是由計算?機(jī)操作，?所以工作?算不上難?，但要相?當(dāng)細(xì)心，?因為如果?出現(xiàn)差錯?，公司和?稅務(wù)機(jī)關(guān)?就對不起?賬，就不?得不在數(shù)?以千計的?發(fā)票中查?找出錯的?發(fā)票了。?除了認(rèn)?證發(fā)票，?我們還要?將采購部?門送來的?實物發(fā)票?按照供應(yīng)?商分門別?類的整理?好，抵扣?聯(lián)和第三?聯(lián)發(fā)票聯(lián)?分開，再?結(jié)合合同?條款制作?記賬憑證?，登記明?細(xì)賬，這?些是在中?完成的，?等把記賬?憑證打印?出來后，?就要將對?應(yīng)的原始?憑證以及?附件和記?賬憑證裝?訂在一齊?了。等上?述工作過?完以后，?物流組里?的王主管?就把裝訂?好的憑證?交給我們?審核。審?核憑證是?一個很細(xì)?致的活，?需要檢查?很多方面?，我自我?總結(jié)了一?下：1?、計算發(fā)?票聯(lián)上的?進(jìn)項稅總?額，看是?否與記賬?憑證上應(yīng)?繳稅費的?數(shù)額相等?；2、?發(fā)票聯(lián)及?其附件有?沒有加蓋?“已報銷?”的公章?，發(fā)票聯(lián)?背后是否?有經(jīng)辦人?、驗收人?和主管的?簽章，至?少要有三?個不一樣?簽章才算?經(jīng)過；?3、合同?編號后如?果沒有“?直”“議?”“招”?字樣，且?合同金額?大于一萬?元的，必?須要有公?司內(nèi)部的?合同審計?章才能夠?；4、?合同金額?大于一百?萬的是否?有法律簽?章；5?、合同上?合同雙方?的公章是?否齊全；?6、合?同中付款?方式項若?證明有“?質(zhì)保金”?，則記賬?憑證上要?體現(xiàn)出來?，即：借?：材料采?購應(yīng)繳稅?費貸：應(yīng)?付賬款材?料款質(zhì)保?金若合同?上證明是?“固定質(zhì)?保金”的?話，就不?用做質(zhì)保?金的分錄?了；7?、記賬憑?證上的會?計分錄是?否正確，?完整。?如此繁瑣?的程序讓?我不敢有?一丁點兒?馬虎，異?常是在計?算稅費總?額時，幾?十張稅票?放在一齊?，要用計?算機(jī)一張?一張加總?起來，算?完一次還?要復(fù)查，?如果在計?算中有一?個出了錯?，還要全?部的重算?一次，原?本以為用?計算機(jī)按?數(shù)字是很?簡單的事?情，可是?如果粗心?馬虎，事?情可就一?點也不簡?單了！?我們實習(xí)?期間還趕?上了公司?季度財產(chǎn)?清查。我?們隨財務(wù)?資產(chǎn)部的?會計們?nèi)?倉庫抽查?存貨。我?和搭檔抽?查了兩個?倉庫，簡?單來說就?是根據(jù)倉?庫管理員?打印的庫?存清單，?隨機(jī)勾選?必須種類?的存貨進(jìn)?行盤點，?每種存貨?都要實地?去查看，?清點，如?果發(fā)現(xiàn)賬?實不符的?情景，要?向管理員?詢問原因?，并記錄?下來，還?要查看相?關(guān)單據(jù)，?確保管理?員的解釋?是真實可?靠的。經(jīng)?過此次盤?點，我發(fā)?現(xiàn)公司的?倉庫中存?在著存貨?擺放混亂?、標(biāo)識牌?與存貨不?對應(yīng)、標(biāo)?識牌上的?數(shù)目沒有?及時更新?等問題，?這些給我?們抽查帶?來必須的?困難。另?外，參照?公司內(nèi)部?的盤點報?告，也能?夠看出倉?庫中有不?少積壓物?資，且賬?齡較長，?使得公司?必須提取?大額的存?貨跌價準(zhǔn)?備，是公?司急需解?決的問題?。四、?實習(xí)心得?實習(xí)是?一種經(jīng)歷?，僅有親?身體驗才?知其中滋?味。雖然?這次實習(xí)?時間很短?，但我學(xué)?到的卻是?我三年大?學(xué)中難以?學(xué)習(xí)到的?。會計工?作看似簡?單，實際?復(fù)雜，甚?至有些繁?瑣。單純?靠我們在?課本中學(xué)?到的那些?東西是不?足以完成?實際工作?的。因為?社會瞬息?萬變，會?計實務(wù)從?最初的手?工記賬發(fā)?展到如今?的電算化?，并且還?在不停的?向著更便?捷的方向?發(fā)展，而?我們在課?堂上學(xué)到?的只是最?基礎(chǔ)、最?核心的理?論，雖然?萬變不離?其宗，但?具體到實?務(wù)中，還?是有許多?操作，許?多技巧，?是需要自?我總結(jié)，?自我琢磨?的。即使?是在理論?學(xué)習(xí)中掌?握好了的?，也還是?需要在實?習(xí)中鞏固?，否則就?無法清楚?自我與一?個合格的?會計工作?者之間的?差距。?在這次實?習(xí)中，我?們所能學(xué)?到的，有?關(guān)專業(yè)方?面的知識?都是課本?知識的延?伸，能夠?算是一種?課后練習(xí)?吧。真正?有價值的?是學(xué)習(xí)一?種工作態(tài)?度。會計?本來就是?煩瑣的工?作，應(yīng)對?的是一堆?枯燥無味?的賬目和?數(shù)字，很?容易厭倦?。而會計?又是一門?求實的科?學(xué)，需要?精益求精?，耐心細(xì)?致的做好?每一個工?作。在實?習(xí)的日子?里，我們?曾因圓滿?完成任務(wù)?而欣喜，?也曾因心?煩氣躁而?氣餒，更?曾因疏忽?大意而犯?錯，這些?經(jīng)歷都告?訴我們，?作為一名?財務(wù)工作?者，踏實?、認(rèn)真、?求實、謹(jǐn)?慎重于一?切，僅有?注重細(xì)節(jié)?的人，才?能成功！?實習(xí)的?日子很短?暫，但它?為我踏入?社會上了?很重要的?一課，是?我人生當(dāng)?中十分重?要的一次?經(jīng)歷，我?會把這次?經(jīng)歷中學(xué)?到的當(dāng)成?人生的財?富，并且?好好的運?用這筆財?富，創(chuàng)造?人生更大?的財富。?大學(xué)會?計專業(yè)實?習(xí)總結(jié)（?二）我?學(xué)的專業(yè)?是會計，?為了加強(qiáng)?自身的素?質(zhì)，培養(yǎng)?較強(qiáng)的會?計工作的?操作本事?，這段期?間我在_?___一?家公司進(jìn)?行了專業(yè)?實習(xí)。實?習(xí)期間要?努力將自?我在學(xué)校?所學(xué)的理?論知識向?實踐方面?轉(zhuǎn)化，盡?量做到理?論與實踐?相結(jié)合，?遵守工作?紀(jì)律，不?遲到、早?退，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工?作等。在?實習(xí)的這?段時間也?是我大學(xué)?里生活很?充實的日?子，每一?天擠公交?車到高新?開發(fā)區(qū)西?口，然后?還要走一?段路程才?能夠到單?位，工作?吃飯休息?工作下班?，生活很?有規(guī)律。?它檢驗了?我在三年?來的理論?知識，同?時也讓我?接觸了社?會的各種?情景，學(xué)?會了怎樣?分析社會?的很多情?景，讓我?更快的融?入社會，?適應(yīng)社會?起了很大?的觸進(jìn)作?用。一?、公司概?況我所?在的公司?叫山西彤?輝科貿(mào)有?限公司，?它是一家?自然人投?資或控股?的有限職?責(zé)公司，?其經(jīng)營范?圍是家具?及木器制?品的設(shè)計?、生產(chǎn)及?銷售；家?具設(shè)計及?室內(nèi)裝橫?；軟件開?發(fā)及應(yīng)用?；數(shù)碼產(chǎn)?品、五金?交電、家?電、針紡?織品、化?工產(chǎn)品（?不含危險?品）、煤?制品、生?鐵、鋼材?的批發(fā)零?售；酒店?管理咨詢?服務(wù)；機(jī)?械設(shè)備的?銷售及租?賃。財務(wù)?室設(shè)有一?個財務(wù)部?長，一個?出納，兩?個會計員?，而教導(dǎo)?我的是老?會計__?__會計?。二、?實習(xí)經(jīng)過?剛到會?計部__?__會計?就叫我先?看他們以?往所制的?會計憑證?。總以為?憑著記憶?加上大學(xué)?里學(xué)的理?論對于區(qū)?區(qū)原始憑?證能夠熟?練掌握，?也正是這?種浮躁的?態(tài)度讓我?忽視了會?計循環(huán)的?基石-會?計分錄，?以至于之?后___?_會計讓?我嘗試制?單的良苦?用心。于?是實習(xí)時?只能晚上?回家補(bǔ)課?了，把公?司日常較?多使用的?會計業(yè)務(wù)?認(rèn)真讀透?。畢竟會?計分錄在?書本上能?夠?qū)W習(xí)，?可一些銀?行帳單、?匯票、發(fā)?票聯(lián)等就?要靠實習(xí)?時才能真?正接觸，?從而有了?更深刻的?印象。別?以為光是?認(rèn)識就行?了，還要?把所有的?單據(jù)按月?按日分門?別類，并?把每筆業(yè)?務(wù)的單據(jù)?整理好，?用圖釘裝?訂好，才?能為記帳?做好準(zhǔn)備?。制好?憑證就進(jìn)?入記帳程?序了。雖?說記帳看?上去有點?象小學(xué)生?都會做的?事，可重?復(fù)量如此?大的工作?如果沒有?必須的耐?心和細(xì)心?是很難勝?任的。因?為一出錯?并不是隨?便用筆涂?了或是用?橡皮檫涂?了就算了?，每一個?步驟會計?制度都是?有嚴(yán)格的?要求的。?例如寫錯?數(shù)字就要?用紅筆劃?橫線，再?蓋上職責(zé)?人的章，?才能作廢?。對于數(shù)?字的書寫?也有嚴(yán)格?要求，字?跡必須要?清晰清秀?，按格填?寫，不能?東倒西歪?的。并且?記帳時要?清楚每一?明細(xì)分錄?及總帳名?稱，不能?亂寫，否?則總長的?借貸的就?不能結(jié)平?了。如此?繁瑣的程?序讓我不?敢有丁點?馬虎，這?并不是做?作業(yè)時或?考試時出?錯了就扣?分而已，?這是關(guān)乎?一個企業(yè)?的帳務(wù)，?是一個企?業(yè)以后制?定發(fā)展計?劃的依據(jù)?。從制?單到記帳?的整個過?程基本上?了解了個?大概后，?就要認(rèn)真?結(jié)合書本?的知識總?結(jié)一下手?工做帳到?底是怎樣?一回事。?____?會計很要?耐心的跟?我講解每?一種銀行?帳單的樣?式和填寫?方式以及?什么時候?才使用這?種帳單，?有了基本?認(rèn)識以后?學(xué)習(xí)起來?就會更得?心應(yīng)手了?。此外?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《公?司法》、?《稅法》?《會計法?》，真正?從課本中?走到了現(xiàn)?實中，從?抽象的理?論回到了?多彩的實?際生活，?細(xì)致的了?解了本單?位會計工?作的全過?程，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了各?類學(xué)校經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?會計處理?，并掌握?了三門財?務(wù)軟件的?使用實習(xí)?期間，我?利用此次?難得的機(jī)?會，努力?工作，嚴(yán)?格要求自?我，虛心?向財務(wù)人?員請教，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?會計理論?，學(xué)習(xí)會?計法律、?法規(guī)等知?識，利用?空余時間?認(rèn)真學(xué)習(xí)?一些課本?資料以外?的相關(guān)知?識，掌握?了一些基?本的會計?技能，具?體包括了?以下幾點?：1、?原始憑證?的審核方?法及要點?；2、?記賬憑證?的填寫及?審核要點?；3、?明細(xì)賬、?總賬的登?記及對賬?；4、?財務(wù)報表?及納稅申?報表的編?制與申報?；5、?會計檔案?的裝訂及?保管常識?。從而進(jìn)?一步鞏固?自我所學(xué)?到的知識?，為以后?真正走上?工作崗位?打下基礎(chǔ)?。更讓我?感到感動?的是，領(lǐng)?導(dǎo)讓公司?的前輩教?會我處理?公司的綜?合事物。?例如營業(yè)?執(zhí)照的辦?理。稅務(wù)?登記的有?關(guān)事項。?一般納稅?人的申請?。以及如?何進(jìn)行企?業(yè)合法節(jié)?稅的運用?。等等。?在這個學(xué)?習(xí)和聯(lián)系?的過程中?。我發(fā)現(xiàn)?會計是一?門實務(wù)與?理論結(jié)合?性很強(qiáng)的?學(xué)科，盡?管我學(xué)過?這門課，?可是當(dāng)我?第一次和?公司的同?事操作具?體業(yè)務(wù)時?，覺得又?和書上有?些不一樣?，實際工?作中的事?務(wù)是細(xì)而?雜的，僅?有多加練?習(xí)才能牢?牢掌握。?這次實習(xí)?最主要的?目的也是?想看看我?們所學(xué)的?理論知識?與公司實?際操作的?實務(wù)區(qū)別?在哪里，?相同的地?方在哪里?，內(nèi)部控?制如何執(zhí)?行，如何?____?新的會計?政策，新?舊政策如?何過渡，?一些特殊?的帳戶如?何會計處?