2021幼兒園小班教育心得隨筆10篇

2021幼兒園小班教育心得隨筆10篇這邊中班孩子們還在討論著，我想我成功了，因為“不亂扔玩具”不再是一句教條的規(guī)則，在勞動中它變成了孩子們樂意接受并自覺養(yǎng)成的習慣，由此我想到：與其一遍又一遍的重復(fù)說教，不如另辟蹊徑，讓道理行動化，讓規(guī)則生活化，少對孩子說一點，多讓他們做一點，這樣，在他們幼小的心靈里才能埋下關(guān)心他人、自我約束的種子，接下來作者在這里給大家?guī)硇“嘤變航逃牡?，希望對你有所幫?小班幼兒教育心得1面對孩子的明知故問:一天，我正在剪紙，謝亦辰小朋友天真地問：“馮老師，你在干什么?”因為我在忙著，我沒有當著她的面回答，只是輕輕地回答：“老師在剪紙。”。她又問：“老師，剪紙有什么用?”是不是等一下教我們?我不耐煩地點了點頭。過了一會兒，她主動走開了。此時，我有一種異樣感覺，是不是剛才我太冷淡了，傷了她的自尊心了?于是我連忙放下手中的事把她叫到身邊。我告訴辰辰：“你很聰明，你可以仔細觀察老師在干什么?有什么用?然后去把這個消息告訴其他小朋友，好嗎?”她滿意地點了點頭?？粗凉u漸遠去的身影，頓時我的心情輕松了許多。其實辰辰小朋友不會看不出老師在干什么，但她為什么明知故問呢?我猜想辰辰可能是想和老師親近。因為“明知故問”就是想主動與老師親近，獲得安全感。作為老師就要有耐心，這樣既保護孩子的自尊心，又滿足孩子的情感需要，同時又利于孩子的觀察能力、語言表達能力和交往能力的發(fā)展小班幼兒教育心得2做一個幼兒喜歡的老師:愛，一位哲人說過這樣一句話：“寫在紙上的愛，一個早晨就可以讀完，說在嘴上的愛一個轉(zhuǎn)身就能忘記，而唯有老師和母親的愛是寫在大地和天空，永遠藏在心底里?！弊鳛榻處熚覀儜?yīng)該以寬廣的胸懷愛每一位幼兒。教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物，每一位孩子都渴望得到老師的愛。而老師也同樣渴望得到幼兒的愛。要想得到幼兒的愛，就要成為一名幼兒喜歡的老師，要想成為幼兒喜歡的老師那么我們決不可憑著自身地位的天然權(quán)威性，而高高在上，經(jīng)常命令或指令幼兒，而應(yīng)經(jīng)常傾聽幼兒的意見，可以與幼兒共同商量一些班里的事情，如每周五評小金花，我總是把評的機會交給幼兒，讓他們積極發(fā)表意見。每次我報到一個幼兒的名字，都會讓全班幼兒先來說說這個小朋友這個星期的表現(xiàn)怎么樣?有沒有進步?等部分幼兒發(fā)表完意見后，我們就舉手表決，超過半數(shù)的我們就給他貼上小金花，不到半數(shù)的我們就鼓勵他（她）下星期努力。除了評小金花外，還有選小組長、大組長都是聽取全班幼兒的意見后再決定人選的，這樣很好地發(fā)揮了幼兒的積極性，也促使了幼兒繼續(xù)努力。當幼兒犯錯誤時，我們不要以高于一等的身份去責罵幼兒，而要多鼓勵幼兒自我評價及幼兒間互相評價。當老師犯錯誤時，我們也要勇于在幼兒面前承認錯誤，也歡迎幼兒對老師進行評價。如：有的時候老師批評錯了幼兒，我們會在全班幼兒面前跟這個小朋友道歉，請他（她）原諒。這樣幼兒知道了老師和小朋友一樣也有犯錯誤的時候，使幼兒懂得了犯了錯誤不要緊，只要勇于承認，馬上改正仍舊是好樣的。只有這樣，幼兒才敢與老師接近，敢于在老師面前暢所欲言，在這種輕松和諧的氣氛中成長，幼兒會很自然的去親近老師，積極地參加各種活動。要想成為一個愛學生更讓學生愛的好老師，要擁有博愛之心，理解之心，尊重之心，責任之身。在教時應(yīng)該要曉之以理，動之以情，幫助幼兒養(yǎng)成良好習慣，實現(xiàn)德、智、體全面發(fā)展，以達到不教的最終目的。教師是陽光，孩子則是含苞欲放的花蕾，我愿化為溫暖的陽光，為他們帶去溫暖和光明，讓他們?yōu)榇蟮卦鎏砀赖娘L采。小班幼兒教育心得3告訴孩子你真棒!我曾看過一本書，書的名字叫《告訴孩子你真棒》。這本書寫得真好，給我留下了深刻的印象，對我的工作和教育自己孩子都啟到了很大的幫助。因為這是一本有關(guān)家庭教育的書，書中舉了許多典型的例子和如何正確地教育孩子的方法。因此，我在教育孩子的時候，一碰到問題就翻閱這本書尋求解決的方法。書中寫到的例子都是我們在教育孩子的時候經(jīng)常碰到的。如：我們經(jīng)常聽到家長對自己的孩子說：“你看，誰家的孩子多么棒，會唱歌、會跳舞、會講故事等。你呢!什么也不會?！奔议L常常拿自己的孩子跟別人的孩子比，其實這樣做對孩子會造成很大的傷害，他們就會對任何事情都失去信心。我們常說：“天下沒有一模一樣的樹葉，人間也沒有一模一樣的孩子”。孩子有不同的父母，不同的遺傳基因，所以有不同的智商，不同的潛能，不能要求所有的孩子都達到同一個水準。不管是老師還是家長，教育孩子的目的都是一樣的，我們應(yīng)該做到使“不同”孩子的潛能得到最大限度的發(fā)揮，孩子接受教育的目的也是尋找“最真實的自己”。我們不必總讓孩子和其他的孩子競爭，應(yīng)該在乎的是孩子明天要比今天更棒!怎樣使孩子在原有的基礎(chǔ)上不斷地提高呢?很簡單，只要一句短短的話語就能起到意想不到的效果?！澳阏姘簟边@句話就是開啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。作為老師和家長應(yīng)該看到孩子身上的閃光點，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，并經(jīng)常對孩子說：“你真棒!“而作為每個孩子，雖然相貌不同，性格不同，但他們有一個共同點，就是希望聽到老師和家人對自己的喝彩。我班的鑫杰小朋友吃飯吃得特別的臟，一頓飯下來，身上、桌上、地上都是飯粒，還經(jīng)常把湯撒在衣服上，弄得衣服濕濕的。我們再怎么說也不管用。有一天，飯菜很對他的胃口，他吃得較快，我連忙在大家面前大大地表揚了他，還讓全班小朋友一起大聲地對他說：“鑫杰!你真棒!”聽到大家的表揚他非常地高興。第二天午餐吃得更快更干凈了?！澳阏姘?”這句話的魅力真是太神奇了，在對幼兒的教育中，我將更多地使用這句話，使我班的孩子越來越能干，越來越有自信。小班幼兒教育心得4昨天午睡起來，聽到廣播里傳來“明天在多功能廳看電影,我們中班輪到第一批看，時間是8：15分。小朋友們聽到這個消息都非常地興奮，說明天要早一點來幼兒園。我聽到了忙說：“明天不用來得很早，跟平時差不多就可以了，平時來得特別晚的幼兒要在8：10分以前到幼兒園?！苯裉煸缟?，大多數(shù)的幼兒都早早地來幼兒園了，由于有霧，我們就在室內(nèi)玩桌面玩具，小朋友玩了一會兒就要跑過來問我：“老師8：15分到了嗎?我們馬上要去看電影了是嗎?”幼兒都顯得很激動，不停地問我時間。終于8：15分到了，幼兒排好隊伍，搬上自己的小椅子，來到了多功能廳里，安靜地坐了下來。電影還沒有開始放映，可孩子們一看到大屏幕上出現(xiàn)字或圖案就興奮地拍起手來，看到這樣地的場景我們感到孩子們真是太可愛了。今天放映的電影是小朋友最喜歡看的《孫悟空》，整部電影放映了一個多小時，6個班的小朋友在一起觀看都沒有出現(xiàn)喧鬧地現(xiàn)象，孩子們都聚精會神地看著。直到電影結(jié)束，回到了活動室，他們還意猶未盡地說著電影中的精彩場景。這次看電影給孩子們留下了深刻地記憶。小班幼兒教育心得5孩子的轉(zhuǎn)變讓我驚喜!開學到現(xiàn)在將近一個月了，在這一個月里，我感覺到我班的孩子們長大了，也懂事了，他們給我們帶來了許多驚喜，看到他們在不斷地成長，我們感到非常地高興、欣慰。丁丁小朋友可有名了，幼兒園大多數(shù)的老師都認識他。他給我們的驚喜可真不少。小班時候的他調(diào)皮、搗蛋，經(jīng)常給我們制造一些麻煩。一會兒跑這兒，一會兒又跑那邊去了，總要我們跟在他“屁股”后面跑，真把我們累得夠嗆。而如今的他能安靜地坐在椅子上認真聽講，積極發(fā)言。下課的時候也很少有小朋友來告訴被丁丁欺負了，如今的他能和朋友和睦相處了。他做起小老師來也有摸有樣地，非常地認真、負責。杰杰小朋友在畫畫中的表現(xiàn)給了我們一個大大地驚喜。以前他畫畫總是提不起勁來，還沒畫了就說：“老師，我不想畫?！眲傞_始畫就不耐煩地說：“老師，我的手好酸呀，老師我不會畫，你幫我畫一下好吧?”交上來的作品總是畫得很臟，涂得亂七八糟的。現(xiàn)在的杰杰畫畫可認真了，中班第一次美術(shù)課讓幼兒畫《手牽手》要求幼兒先用記號筆給小女孩連線，再添畫上背景，如：太陽，花草樹木等，最后涂上漂亮的顏色。幼兒在繪畫的時候我一直在觀察，我發(fā)現(xiàn)杰杰坐得住了，畫畫的時候也有耐心了，當他畫好后拿上來給我們看時，我們一下子呆住了，不敢相信自己的眼睛。他的作品干凈、整潔，顏色涂得很鮮艷，沒有涂到外面來。添畫也動腦筋了，畫得和我不一樣?？吹剿淖髌肺覠o比地高興，連忙展示給小朋友看，給同班的老師看。超超小朋友活潑、調(diào)皮。下課總是滿教室跑，還帶領(lǐng)著幾個男孩玩他們最喜歡的追跑游戲，經(jīng)常要做出一些危險地動作，所以我們的眼睛一直要關(guān)注著他。這一個月來，我們總能看到他安靜地坐在椅子上，就連下課的時候也不亂跑。剛開始我們還以為他生病了，忙摸摸他的額頭不燙，又詢問他身體舒服嗎?他的回答是舒服的?？吹剿倪M步我們馬上在全班小朋友的面前表揚他，還請他做大組長，他非常地高興，做了大組長后，他覺得特自豪，在以后的活動中表現(xiàn)就更好了。孩子們真的長大了，現(xiàn)在經(jīng)常聽到他們自言自語地說：“我們讀中班了，是哥哥姐姐了，我們要給小班的弟弟妹妹做出好的榜樣。”祝愿我班的孩子進步越來越快!加油!小班幼兒教育心得6和孩子在一起的天真:和孩子接觸久了，自己也似乎回到了童年，看著一張張?zhí)煺鏌o暇的臉，只覺得每一天我都很快樂。停止哭泣的孩子們，臉上露出了一種成熟的表情，那是他們在慢慢改變，慢慢成長，原本陌生且哭花的小臉如今已滿載著笑容，似綻放的鮮花般迷人。教師是辛勤的園丁，幼兒則是未來的花朵，在園丁的灌溉下，花朵一天天地在成長，正如現(xiàn)在的我們。記憶是一種好東西，它就是一部記錄過去的時光機，將我們的一言一語，一舉一動統(tǒng)統(tǒng)收藏了起來。孩子們都在一天天的變化，在我的腦海中，時常浮現(xiàn)出過去的他們和現(xiàn)在的他們，這種變化讓我有一種欣慰的感覺。十一放假前，我總感覺我們班的幼兒似乎還沒有適應(yīng)新的生活，無論是對老師還是小朋友，都不是很在意，反而讓我覺得他們的警惕性怎么那么好，每個人都好像不愿意和其他小朋友分享?，F(xiàn)在的他們和以前完全變了一個樣，每天他們都會和小朋友分享著玩玩具，會端著小椅子坐在一起聊天，吃飯時會幫老師分調(diào)羹，起床時會叫著小朋友的名字讓他們起床……種種事情都讓我感到很開心，孩子們的變化就是給我們最好的安慰。前兩個星期，突然有一個孩子跑到我面前說：“老師，我愛你!”剎那間，我既驚訝又高興，我對他說：“老師也愛你。”旁邊的小朋友也都跑過來抱著我說：老師，我愛你!雖然孩子們還不懂得什么是真正的愛，或許在他們的腦海里，老師對我好這就是愛，這也就是他們對愛的理解，但是能從他們的口中說出來，讓老師知道，這就是一個很好的改變。這段時間常有幼兒跑過來拉住老師的手和老師說話、聊天，還會在你不注意的時候從背后抱住你，漸漸地我們的感情越來越融洽了，成了好朋友。孩子們的思想是很單純很天真的，教師就像是在一張白紙上編制美好的藍圖，在這過程中我們共同經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，但是我們真的都很開心小班幼兒教育心得7開學已有兩天了，,班級常規(guī)漸漸已成型，新學期又給孩子們安排了新座位他們也開始知道集中活動時自己要坐在哪個固定的座位上。可是，今天不知道怎么回事，佳豪把椅子挪到了前面，就是不肯放到原來的位置。我有點好奇地問：“佳豪，你為什么不和大家排整齊坐呢?”他小聲嘀咕著說：“我就喜歡坐這兒?！蔽议_始勸他把椅子挪回原位，說：“你看，你一個人坐到前面來，你們一排的位置就不整齊了，快把小椅子搬到原來的位置里，小朋友就應(yīng)該坐在自己的座位上，大家都要遵守紀律”就這樣，我絮絮叨叨了一大堆，可不管我怎樣開導，他絲毫都不為所動。我干脆讓他起來，把他的椅子搬到了原來的位置里，然后把他拉過來按到椅子上，只見他不服氣都瞪著我，像是賭氣一樣?？墒沁^了一會兒，他又偷偷地把椅子挪出來了?？吹郊押肋@樣的情況，我深思道：這孩子很執(zhí)拗，我應(yīng)該先知道他把椅子搬前面來的原因，順應(yīng)他的想法再進行引導，否則效果將適得其反。我看了看佳豪，就蹲下來與他平視，問他：“你是不是很喜歡和老師坐得近一點啊!”他點點頭，還說出了挪椅子的原因，是因為旁邊兩個小朋友擠他，坐著很擠而不舒服。原來是這樣，因為班里幼兒人數(shù)多，每位幼兒之間的位置安排很緊湊，椅子與椅子之間是相接的沒有一點空隙，現(xiàn)在孩子們衣服又穿得很多，所以顯得比較擠。我聽了他的回答，又接著說：“老師也喜歡離你近一點，要不這樣吧，老師讓你在這兒坐一分鐘，一分鐘到了后，你坐到你原來的位置里，我還讓旁邊小朋友的椅子和你的椅子空開一點點距離好嗎?”我為了讓他有一分鐘的時間概念，還指著墻上的時鐘，告訴他最細的指針繞一圈指到“12”時就是一分鐘到了。等我一說完，佳豪緊盯著時鐘看，我知道他同意了。等到指針一指到“12”了，他干脆利落地搬起小椅子坐回了自己的位置。我徹底地松了一口氣，看到佳豪那開心的小臉、無邪的眼神，讓我深思。蹲下來傾聽孩子的心聲，用一分鐘的等待，就滿足了孩子的需求和愿望。今后，我要能力做的就是再多一些等待孩子的時間，理解孩子的情感，走進孩子的心靈!小班幼兒教育心得8禮貌用語很重要!人就是這樣，喜歡客客氣氣，喜歡和和睦睦，正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币粋€人的言行會讓別人感慨到，他是一個怎樣的人。我們都希望別人對自己是客氣的，是微笑著跟自己講話的，但是不是都像你想的那樣呢?這個我無法肯定。言語上的行為也可以說是一種習慣，當習慣形成時，你會發(fā)現(xiàn)想改掉壞習慣真的有點難，幼兒的習慣正在一步步地形成，改掉他們的壞習慣是我們家長和老師的責任。在我們班發(fā)生了這樣一件事情，一個小男孩他的性格很開朗，腦子轉(zhuǎn)動的也很快，是個聰明的孩子，但是他的脾氣很倔強，每次叫他都要先跑兩圈，再過來站在你面前。一天，我讓他過來排隊做早操，他跑得飛快就是到處跑不理你，遇到這種孩子，每個老師都會認為他不聽話，于是我走過去拉他過來，正在這時他突然間甩開我的手，嘴里講起了臟話，一下子我還真“愣”了一下，我告訴他小孩子是不能沒有禮貌的，沒想到他的語氣越來越強烈，我讓他道歉，誰知，小拳頭都伸了出來。在這種情況下我只能嚴厲的批評他，讓他一個人站在旁邊，沒有理他，他哭了，哭得很大聲。這就是孩子對教師有沒有禮貌的一種表現(xiàn)，當然會發(fā)生這種事情，原因是多方面的，同時這也說明，孩子的禮貌用語是非常重要的，一但疏忽，不管誰都負不起這個責任。停止哭泣后，他又像往常一樣開朗，只是對自己的行為做了一個很大的改變，叫他時，不再跑兩圈過來，明顯的進步了，對老師的態(tài)度也改變了，禮貌好了很多，他的改變讓我們都很高興。一個孩子，他能意識到自己做錯了，能自己改過來，是一件值得欣慰的事，我們大人呢，是不是也該為自己的行為做做檢討，為孩子樹立一個榜樣。微笑著去做每件事，微笑著起說每句話，微笑著去面對每一個人，即使你不說話，別人也不會認為你沒禮貌，出口就是臟話還不如緊閉著嘴巴，禮貌用語是我們每個人都追求的目標，讓我們時刻記住，做個快樂的小主人。小班幼兒教育心得9母親節(jié)家長的一封信:“今天是母親節(jié)，最讓我感動的是晚上孩子要給我按摩，他給我認真地按摩后還主動地提出要給我洗腳。他認真地給為我洗腳，我的眼眶濕潤了，我感受到了這是孩子發(fā)自內(nèi)心地為媽媽做事。這段時間孩子一天天地進步著，更懂事了，也喜歡看書和學習了，就是做安靜的事情還不夠認真。真希望他能領(lǐng)悟到學習的重要性，積極認真地做好每一件事情。在這里要感謝老師和嬤嬤的辛苦的調(diào)教，讓他取得這么大的進步，希望永永能健康茁壯的成長!”這是我班一位小朋友的家長寫給老師的一封信。收到這樣的一封信，讓我們感到有些欣慰。是啊，四年了，從蹣跚走路時就來到幼兒園，孩子們在幼兒園已經(jīng)生活了四年了，從他們的牙牙學語，到能流利地講述故事;從蹣跚走路，到熟練地走爬鉆跳;從懵懵懂懂的小不點，到有思想的好孩子……他們長大了，他們成熟了。這其中老師付出了多少?只有我們自己知道。但是，因為我們看到了家長因此而獲得的幸福