新標(biāo)日初級(jí)上各單元復(fù)習(xí)

新標(biāo)日初級(jí)上各單元復(fù)習(xí)1.現(xiàn)在肯定時(shí)，表示前者是后者。例如：我是留學(xué)生。2.將來(lái)肯定時(shí)，所描述的情況是確定的事實(shí)。例如：明天是星期天。3.現(xiàn)在否定時(shí)，表示說(shuō)話人在說(shuō)話所描述的“前者不是后者”。例如：我不是留學(xué)生。4.將來(lái)否定時(shí)，所描述的是將來(lái)的，但不受說(shuō)話人主觀意志或客觀環(huán)境影響的具有否定意義的情況。例如：明天不是星期五。5.一般疑問(wèn)句，用于詢問(wèn)“什么是什么”。例如：王先生是日本人嗎？6.“の”表示前者包含后者，是后者的擁有者；表示前者是后者的具體內(nèi)容；表示前者是后者的出處。7.“これ/それ/あれ/どれ”是事物性指示代詞，一般用于指代物或事。這個(gè)/那個(gè)/那個(gè)/哪個(gè)。其中，“これ”距離說(shuō)話人近，聽(tīng)話人遠(yuǎn)的物體；“それ”距離說(shuō)話人遠(yuǎn)，聽(tīng)話人近的物體；“あれ”距離說(shuō)話人和聽(tīng)話人都遠(yuǎn)的物體；“どれ”詢問(wèn)哪個(gè)。8.出現(xiàn)針對(duì)性的特殊疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句叫做特殊疑問(wèn)句，句末人要用「か」來(lái)表示疑問(wèn)。回答針對(duì)特殊疑問(wèn)詞作出相應(yīng)具體回答即可。9.“この/その/あの/どの”是連體詞，具體指代內(nèi)容是由后項(xiàng)連接的體言所決定。可指代事物、地點(diǎn)、人物、方向等。位置關(guān)系和“これ/それ/あれ/どれ”一樣。10.“どれ/どの”在三個(gè)以上的事物中，不能確定是哪一個(gè)時(shí)用的疑問(wèn)詞。單獨(dú)使用：“どれ”；修飾名詞：“どの”。11.“ここ/そこ/あそこ”是地點(diǎn)場(chǎng)所指示代詞，一般用于指代地點(diǎn)或場(chǎng)所。位置關(guān)系和“これ/それ/あれ/どれ”一樣。12.“～も～です”表示“也是……”。例如：田中先生是老師。我也是老師。13.“～も～も～も～”表示“無(wú)論……都……（幾者都）”。例如：這本書(shū)和那本書(shū)都是我的。「ここは図書(shū)室ですか、食堂ですか?！埂甘程盲扦??！埂袱长伪兢悉い椁扦工?？」「220円です。」「部屋に機(jī)があります。」「椅子は部屋にあります。」「林さんはどこにいますか？」「居間にテレビとビデオがあります。」「機(jī)の上に貓がいます?！埂附袢栅悉いぬ鞖荬扦工汀！埂附淌窑摔坤欷猡い蓼护蟆！梗ㄒ唬﹦?dòng)詞分類1類動(dòng)詞：五段動(dòng)詞2類動(dòng)詞：一段動(dòng)詞3類動(dòng)詞：サ變動(dòng)詞；カ變動(dòng)詞①五段動(dòng)詞：（一類動(dòng)詞）動(dòng)詞詞尾只有一個(gè)假名，詞尾是「う」段的9個(gè)假名中的其中一個(gè)，如「言う、書(shū)く、流す、待つ、死ぬ、及ぶ、読む、取る、防ぐ」。②一段動(dòng)詞：（二類動(dòng)詞）詞尾有兩個(gè)假名構(gòu)成，即「い」/「え」段假名+る，如「起きる、落ちる、応じる、試みる、食べる、教える、受ける、立てる」。注意：部分動(dòng)詞詞尾只有一個(gè)假名，但是卻是一段，如「るいる（在）、得る（獲る）、似る（煮る）、経る（へる）、寢る」。③サ變動(dòng)詞：（三類動(dòng)詞）詞干+する，如「勉強(qiáng)する、結(jié)婚する」。カ變動(dòng)詞：「來(lái)る」。（二）動(dòng)詞ます形動(dòng)詞ます形是從原形變換而來(lái)，而不是由ます形推斷原形。五段動(dòng)詞：把詞尾由ウ段變?yōu)楗ざ?ます。一段動(dòng)詞：去掉詞尾る+ます。サ變動(dòng)詞：把する變成し+ます。くる：把くる變成き+ます，如「書(shū)く－書(shū)きます、話す－話します、寢る－寢ます、食べる－食べます」。本文介紹了幾種日語(yǔ)常用的表達(dá)方式，包括選擇、點(diǎn)菜、表示手段材料、給予和接受禮物、見(jiàn)到某人、提醒、已經(jīng)和一類形容詞等。選擇的表達(dá)方式是在兩個(gè)選項(xiàng)之間使用「か」，例如「パンかうどんを食べます」表示選擇吃面包或?yàn)醵妗｜c(diǎn)菜或購(gòu)買物品的表達(dá)方式是使用「をください」，例如「すみません、その青いペンをください」表示請(qǐng)給我那支藍(lán)色的筆。表示手段材料的表達(dá)方式是使用「で」，例如「日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます」表示用日語(yǔ)寫(xiě)信。給予和接受禮物的表達(dá)方式是根據(jù)動(dòng)作接受者的地位高低來(lái)使用不同的敬語(yǔ)程度，例如「わたしは花に水をやります」表示我給花澆水，「わたしは先生にお土産を差し上げます」表示我給老師送禮物。見(jiàn)到某人的表達(dá)方式是使用「～に會(huì)います」，例如「駅で先生に會(huì)いました」表示在車站遇到了老師。提醒的表達(dá)方式是使用「～よ」，例如「李さん、最近太りますよ」表示提醒李先生最近有點(diǎn)胖。表示已經(jīng)的表達(dá)方式是使用「もう」，例如「先生はもう帰りました」表示老師已經(jīng)回家了。一類形容詞是用于描述事物性質(zhì)和狀態(tài)的詞匯，詞尾為「い」。在句子中做謂語(yǔ)時(shí)，可以直接加上「です」表示尊敬。否定形可以將詞尾的「い」變成「く」再加上「～ないです/ありません」表示否定，或者直接變成「く」加上「～ない」表示簡(jiǎn)體的否定。例如「この部屋は明るくないです」表示這個(gè)房間不亮。，過(guò)去否定形式是形容動(dòng)詞＋ではありませんでした（ではなかった）。例：この料理はおいしくありません。＝この料理はおいしくないです。この料理はおいしくありませんでした。＝この料理はおいしくなかったです。C修飾名詞形容動(dòng)詞可以修飾名詞，但不需要加の。例：広い部屋、おいしい料理需要注意的是，多い和少ない不能單獨(dú)修飾名詞，而是要用「本が多い」或「本が少ない」，或者用「たくさんの本」。D「を」-->「は」把原本句子中的賓語(yǔ)變?yōu)橹黝}或?qū)Ρ鹊膬?nèi)容，不可以同時(shí)使用「を」和「は」。例：①私は李さんからこの本をもらいました。陳述句，主語(yǔ)是我。－－＞この本は李さんからもらいました。（把這本書(shū)作為話題的主題，針對(duì)這本書(shū)后面說(shuō)內(nèi)容。）②私はお茶を飲みません。－－＞私はお茶は飲みません。與其他的水咖啡之類的對(duì)比。E表示程度的副詞表示程度的輕重程度如下：とても/たいへん＞少し/ちょっと＞あまり～ない＞全然～ない。例：この料理はとてもおいしいです。試験は全然難しくありません。F二類形容詞（形容動(dòng)詞）①定義：用于說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)，詞尾為「だ」。但是詞尾「だ」經(jīng)常省略。我們看到的形式通常為辭書(shū)形，是形容動(dòng)詞的詞干。例：「有名だ」是完整的一個(gè)形容動(dòng)詞，但是我們?？匆?jiàn)的是「有名」或者「有名な」、「有名に」這種形式?！赣忻馈箍梢灾苯臃旁诰淠?，作為結(jié)句。如：あの人は有名だ（有名です）。「有名な」后面接續(xù)體言，比如名詞代詞等。如：有名な人?！赣忻恕购竺嬉话憬永m(xù)動(dòng)詞。如：有名になる。「有名で」中頓，一個(gè)長(zhǎng)句中的短句結(jié)尾，后面可以繼續(xù)接句子。如：あの人は有名で、きれいです。②語(yǔ)法解釋：形容動(dòng)詞的詞尾是「だ」，在敬語(yǔ)中則把「だ」變成「です」結(jié)句。敬體過(guò)去時(shí)是「でした」。簡(jiǎn)體的過(guò)去時(shí)是「だった」。形容動(dòng)詞的否定形式是形容動(dòng)詞＋ではありません（ではない），過(guò)去否定形式是形容動(dòng)詞＋ではありませんでした（ではなかった）。形容動(dòng)詞可以修飾名詞，但不需要加「の」。需要注意的是，多い和少ない不能單獨(dú)修飾名詞，而是要用「本が多い」或「本が少ない」，或者用「たくさんの本」。把原本句子中的賓語(yǔ)變?yōu)橹黝}或?qū)Ρ鹊膬?nèi)容，不可以同時(shí)使用「を」和「は」。表示程度的輕重程度如下：とても/たいへん＞少し/ちょっと＞あまり～ない＞全然～ない。二類形容詞（形容動(dòng)詞）用于說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)，詞尾為「だ」，但是詞尾「だ」經(jīng)常省略。我們看到的形式通常為辭書(shū)形，是形容動(dòng)詞的詞干。過(guò)去否定形容詞的構(gòu)成方法是在形容詞后加上「ではありませんでした/ではなかったです（じゃなかった）」或者「ではなかった」?？谡Z(yǔ)中常用「じゃなかった」代替「ではなかったです」。例如：あの人は有名ではありません→あの人は有名ではないです→あの人は有名ではない。這個(gè)公園不熱鬧。構(gòu)成過(guò)去否定形容詞的方法是在形容詞后加上「ではありませんでした/ではなかったです（じゃなかった）」或者「ではなかった」?？谡Z(yǔ)中常用「じゃなかった」代替「ではなかったです」。因此可以說(shuō)：この公園はにぎやかではありませんでした→この公園はにぎやかではなかったです→この公園はにぎやかではなかった。當(dāng)形容詞修飾名詞時(shí)，需要把詞尾「だ」變成「な」再加上名詞。例如：東京是一個(gè)熱鬧的城市→東京はにぎやかな都市です。名詞做謂語(yǔ)時(shí)，過(guò)去式是「でした」，過(guò)去否定式是名詞+「では（じゃ）ありませんでした」。例如：昨天是星期天→昨日は日曜日でした；昨天不是星期五→昨日は金曜日じゃありませんでした。「どんな」用于詢問(wèn)人或事物的性質(zhì)，相當(dāng)于中文的「什么樣的」。例如：你喜歡什么樣的料理？→どんな料理が好きですか？→辣的料理。「どうですか」用于詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某狀態(tài)的意見(jiàn)或者感想，也可以用于勸誘對(duì)方進(jìn)行某動(dòng)作。詢問(wèn)現(xiàn)在事情時(shí)用「どうですか」，詢問(wèn)過(guò)去事情時(shí)用「どうでしたか」。例如：喝茶嗎？→お茶、どうですか？「でも」表示轉(zhuǎn)折，一般只用于口語(yǔ)，不用于正式書(shū)面語(yǔ)，相當(dāng)于中文的「但是」。「そして」表示并列，相當(dāng)于中文的「而且」、「然后」。例如：我的房間雖然小，但很干凈→私の部屋は狹いです。でも、きれいです。我的房間雖然小，但很臟→私の部屋は狹いです。そして、汚いです?！该~1は名詞2が形容詞/形容動(dòng)詞です」用于表示主語(yǔ)的喜好、愿望等。例如：我喜歡吃面包→私はパンが好きです。李先生不喜歡貓→李さんは貓が嫌いです。「名詞1は名詞2がわかります/できます」用于表示主語(yǔ)的能力等。例如：我們懂日語(yǔ)→私たちは日本語(yǔ)が分かります。老師擅長(zhǎng)做菜→先生は料理が上手です。「名詞や名詞」表示并列，和，經(jīng)常和「など」連用，構(gòu)成「～や～など」的形式。和「と」的對(duì)比是，「と」列舉的是所有的項(xiàng)目，不可以和「など」連用；「や」列舉的是很多項(xiàng)目中的其中一部分。例如：我喜歡小說(shuō)、音樂(lè)等→私は小説や音楽が好きです。表示原因的「から」「だから」，「から」表示原因，客觀性不那么強(qiáng)，更多用在主觀性強(qiáng)的原因中?？梢杂糜诰渲幸部梢杂糜诰淠?，但是必須緊跟在表示原因的句子后面?！袱坤椤贡硎驹虻倪B詞（接續(xù)詞），相當(dāng)于漢語(yǔ)中的「所以」，比較禮貌的說(shuō)法是「ですから」，單獨(dú)使用在表示結(jié)果的句子前面。例如：因?yàn)楹芾?，我要關(guān)門→寒いですから、ドアを閉めます。我要去購(gòu)物，因?yàn)槊魈焓切瞧诹魅栅贤陵兹栅扦?。だから、買い物へいきます。我喜歡讀書(shū)，所以買了很多書(shū)→私は本を読むのが好きです。ですから、たくさんの本を買いました。表示頻率的副詞。頻率表達(dá)日本語(yǔ)中，頻率依次遞減為“いつも（經(jīng)常）＞よく（常常）＞時(shí)々（有時(shí)）＞たまに（偶爾）＞あまり～ない（不太）＞ぜんぜん～ない（一點(diǎn)也不）”。詢問(wèn)原因在詢問(wèn)原因時(shí)，使用“どうしてですか”來(lái)表示“為什么”。回答時(shí)需要在謂語(yǔ)后面加上“から”。比較形容詞當(dāng)需要比較兩個(gè)名詞的某種性質(zhì)時(shí)，可以使用“名1は名2より形容詞／形容動(dòng)詞です”這個(gè)句型。如果程度的差異較大，可以使用副詞“ずっと”來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。比較形容詞2當(dāng)需要比較兩個(gè)名詞的某種性質(zhì)時(shí)，可以使用“名1より名2のほうが形容詞／形容動(dòng)詞です”這個(gè)句型。程度不及當(dāng)名詞1具有的某種性質(zhì)在程度上不及名詞2時(shí)，可以使用“名1は名2ほど形容詞＋くないです／形容動(dòng)詞＋ではありません”這個(gè)句型。句尾必須使用否定。最高級(jí)當(dāng)需要在某個(gè)范圍內(nèi)表示某個(gè)名詞最具有某種性質(zhì)時(shí)，可以使用“名1の中で名2がいちばん形容詞／形容動(dòng)詞です”這個(gè)句型。名詞1必須包括名詞2。詢問(wèn)比較當(dāng)需要詢問(wèn)兩個(gè)事物中哪個(gè)更具有某種性質(zhì)時(shí)，可以使用“名1と名2とどちらが形容詞／形容動(dòng)詞ですか”這個(gè)句型?；卮饡r(shí)可以使用“～のほうが”的句型來(lái)表示。如果兩個(gè)程度相當(dāng)，則使用“どちらも～”。詢問(wèn)最高級(jí)當(dāng)需要詢問(wèn)三個(gè)以上事物中哪一個(gè)更具有某種性質(zhì)時(shí)，可以使用“どの名詞／いつ／どれ／だれ／何がいちばん形容詞／形容動(dòng)詞ですか”的句型?；卮饡r(shí)需要根據(jù)詢問(wèn)對(duì)象使用相應(yīng)的名詞來(lái)回答。りんご、バナナ、梨の中で、どれが一番嫌いですか？私はバナナが一番嫌いです。第四単元は、名詞＋數(shù)量詞＋動(dòng)詞の構(gòu)造です。數(shù)量詞は助詞の後に、動(dòng)詞の前に置かれます。例えば、「切手を五枚買いました」「引き出しに本が五冊(cè)あります」のように使います。また、「動(dòng)物園には象が何頭いますか？」「二頭です」というように、量詞が使われることもあります。量詞の種類は、書(shū)籍のP161にある量詞リストを參照してください。ただし、中日文での量詞の違いに注意してください。名詞＋時(shí)間＋動(dòng)詞の構(gòu)造では、「時(shí)間」が時(shí)間副詞として使われ、動(dòng)詞の前に置かれます。時(shí)間副詞の後には助詞「に」を付けずに、時(shí)間を表します。例えば、「私は毎日７時(shí)間寢ます」「先輩は昨日１０時(shí)間働きました」というように使います。また、名詞＋時(shí)間＋に＋次數(shù)＋動(dòng)詞の構(gòu)造では、一定の時(shí)間內(nèi)に何度か動(dòng)作を行うことを表します。例えば、「私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます」や「木村先生は一年に４回日本へ帰ります」というように使います。P163には、週に一回という表現(xiàn)が一周一次を表すこともあることが解説されています。動(dòng)詞のます形には、敬語(yǔ)や中頓、助動(dòng)詞や動(dòng)詞との組み合わせなど、いくつかの用法があります。特に、敬語(yǔ)としては、ます形がよく使われます。また、中頓の場(chǎng)合は、比較的正式な文章で使われます。しかし、口語(yǔ)ではあまり使われません。また、動(dòng)詞のます形は、場(chǎng)所へ何を動(dòng)詞に行きます/來(lái)ますのように、方向と目的を表す構(gòu)造にも使われます。例えば、「あした、本屋へ本を買いに行きます」というように、動(dòng)作の目的を表すことができます。數(shù)量詞+で表示以數(shù)量為單位出售商品，不計(jì)重量。當(dāng)數(shù)量為1時(shí)，不需要使用“で”。例如：“不好意思，請(qǐng)問(wèn)這支筆5支賣多少錢？”“是的，這支筆5支賣1000日元。”動(dòng)詞的“て”形態(tài)有兩種變形方式。一種是將“ます形”變成“て形”，可以參考書(shū)上的變形方法。另一種是將基本形變成“て形”，需要自己多加練習(xí)。建議老師更推薦從基本形到“て形”的方法，因?yàn)閯?dòng)詞原形基本形是所有變形的基礎(chǔ)，從基本形可以變成“ます形”、“て形”、“ない形”等等。但是從“ます形”變回原形是不可能的，即使變回來(lái)也不一定正確，容易造成新的動(dòng)詞。因此，老師更建議大家使用從基本形到“て形”的方法。動(dòng)詞的“て”形態(tài)可以表示連續(xù)發(fā)生的兩個(gè)或以上的動(dòng)作，例如“動(dòng)詞1て動(dòng)詞2”和“動(dòng)詞1てから動(dòng)詞2”都可以表示按時(shí)間順序連續(xù)發(fā)生的兩個(gè)或以上的動(dòng)作。語(yǔ)法意義基本相同。但需要注意，“て”可以在句子中多次使用表示連續(xù)，而“てから”只能使用一次。例如：“我早上8點(diǎn)起床，吃早飯，然后去學(xué)校?！薄拔页酝觑埡笕W(xué)校?！眲?dòng)詞的“てください”可以用于請(qǐng)求某人做某事，也可以表示輕微的命令。例如：“請(qǐng)不要在這里吸煙?！薄熬ё?，請(qǐng)把窗戶關(guān)上，因?yàn)楹芾??！敝~“を”可以用于他動(dòng)詞前表示賓語(yǔ)，也可以用于表示移動(dòng)、通過(guò)、離開(kāi)等意義的自動(dòng)詞前表示“經(jīng)過(guò)、離開(kāi)”。例如：“木村先生大學(xué)畢業(yè)后，在高中當(dāng)老師?！薄皬倪@里一直走，然后過(guò)橋?！薄癡+ています”表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或變化。例如：“我現(xiàn)在正在工作?！薄皨寢屨谧鲲??！薄癡+てもいいです”表示許可，“可以做……”，但不能對(duì)長(zhǎng)輩使用。例如：“在這里拍照也可以?！薄安缓靡馑?，請(qǐng)問(wèn)可以在這里坐嗎？”“是的，可以坐?！薄安缓靡馑迹?qǐng)問(wèn)可以在這里吸煙嗎？”「いいえ、ダメですよ」と言いました。禁止抽煙在這里?！阜櫎蜷]めてはいけません」と言いました。不要關(guān)窗?！杠嚖颏长长摔趣幛盲皮猡いい扦工工嚷劋蓼筏?。我可以把車停在這里嗎？「家に帰ります」と言いました。我回家了?！袱长位à习驻泼坤筏い扦埂工妊预い蓼筏?。這朵花又白又美?！改敬澶丹螭下眯袝?huì)社の社員で、営業(yè)部の部長(zhǎng)です」と言いました。Kimura先生是旅行社員工，也是營(yíng)銷部主管?！袱悉ぁ⒊证盲皮い蓼工琛工却饛?fù)。是的，我有車?！袱いい?、知りませんよ。誰(shuí)ですか」と回答。不，我不認(rèn)識(shí)他。他是誰(shuí)？「昨日、リンゴは買いましたが、バナナは買いませんでした」と言いました。昨天我買了蘋(píng)果，但沒(méi)有買香蕉。「このお菓子はおいしいですが、値段が高いです」と言いました。這個(gè)小吃很好吃，但價(jià)格很貴?！袱いいāⅳ蓼雷錁I(yè)していません」と回答。不，我還沒(méi)有畢業(yè)?！弗蕙?、あの人形がほしいよ。買ってくれる」と言いました。媽媽，我想要那個(gè)玩具。你能買給我嗎？私は新しいパソコンが欲しいです。我想要一臺(tái)新電腦。「買ってくれる？」這是一個(gè)疑問(wèn)句。你會(huì)給我買嗎？②名詞１は名詞２をしたいです。這是表達(dá)某人想要做某事的方式?！袱筏郡ぁ怪傅氖莿?dòng)詞的「ます」形式。「たい」本身是形容詞，否定形式是「たくないです」/「たくありません」。例如：天氣真好啊，我想去散步。（我）想去散步。喉嚨渴了，我想喝果汁。③「欲しい」と「たい」的共同點(diǎn)陳述句中主語(yǔ)是第一人稱，疑問(wèn)句中主語(yǔ)是第二人稱。并且主語(yǔ)經(jīng)?？梢允÷?。「欲しい」和「たい」都不用于第三人稱。第三人稱的愿望用「欲しがる」/「たがる」來(lái)表達(dá)。例如：（我）想吃蛋糕。（你）想買什么？（我）想要蛋糕。（你）想要什么？「欲しい」和「たい」可用于朋友之間、父母對(duì)孩子、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。不可以用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。要向長(zhǎng)輩上司提議的時(shí)候，要用「どうですか」/「ませんか」。④「欲しい」と「たい」的不同點(diǎn)「欲しい」指的是想要的物品或事物?！袱郡ぁ箘t是想要做某事?！赣筏ぁ怪荒苡谩袱箒?lái)提示想要的事物。「たい」想做某事，可以用「を」，也可以用「が」。用「が」提示愿望、喜好等的對(duì)象。2.全面否定的構(gòu)成方式①「を」→「も」+否定例如：你想做什么？→我什么也不想做。②「に/から/と」→「にも/からも/とも」+否定例如：你要送給誰(shuí)？→我誰(shuí)都不送。③「へ」→「も」+否定/「へも」+否定例如：你要去哪里？→我不去任何地方。3.表示提議建議的「Vませんか」和「Vましょう」①「Vませんか」比「Vましょう」更加委婉尊敬。以詢問(wèn)要不要的方式提議。例如：要不要去看電影？我們?nèi)タ措娪鞍?。②「Vましょう」除了表示建議提議之外，還可以表示讓我來(lái)為你做什么吧。例如：我來(lái)幫你拿行李吧！4.疑問(wèn)詞+でも表示全面肯定表示全面肯定，任何情況下事態(tài)都是相同的。在日語(yǔ)中，全面肯定一般用「でも」來(lái)提示，比如「何でも」、「どこでも」。否定則用「も」來(lái)提示，比如「何も」、「どこも」。例如：我想要買什么都可以。我不想去任何地方。她和大家相處得很好。這句話表達(dá)了她與其他人的良好關(guān)系。全面否定是主要意思，但可以使用緩和語(yǔ)氣的“ね”來(lái)舒緩自己的心情或?qū)⑾敕▊鬟_(dá)給對(duì)方。動(dòng)詞“なります”表示性質(zhì)或狀態(tài)的變化，過(guò)去式是“なりました”。接續(xù)方式為：形容詞詞尾“い”變成“く”+“なります”，形容動(dòng)詞詞尾“だ”變成“に”+“なります”，名詞+“に”+“なります”。動(dòng)詞“します”用于人為讓狀態(tài)事物發(fā)生變化，過(guò)去式是“しました”。接續(xù)方式為：形容詞詞尾“い”變成“く”+“します”，形容動(dòng)詞詞尾“だ”變成“に”+“します”，名詞+“に”+“します”。動(dòng)詞“する”強(qiáng)調(diào)人為主觀作用、動(dòng)作。動(dòng)詞“ほうがいいです”用于兩個(gè)事物之間的比較，表示自己的選擇或向別人提議。接續(xù)方式為：形容詞+“ほうがいいです”，形容動(dòng)詞+“な”+“ほうがいいです”。自動(dòng)詞側(cè)重于表示變化的結(jié)果或描述動(dòng)作的狀態(tài)，可以獨(dú)立表達(dá)完整的意思。他動(dòng)詞從動(dòng)作主體出發(fā)，側(cè)重表示動(dòng)作的過(guò)程，需要使用助詞“を”來(lái)表示賓語(yǔ)。我知道大家都想知道記憶單詞的小竅門和技巧。雖然不推薦僅僅依賴技巧來(lái)記憶單詞，但是在考試中，這些技巧還是很有用的。1.自他動(dòng)詞的區(qū)別自動(dòng)詞通常以「る」結(jié)尾，而他動(dòng)詞通常以「す」結(jié)尾。例如：起こる（自）和起こす（他），変わる（自）和変える（他），伸びる（自）和伸ばす（他），増える（自）和増やす（他），聞く（自）和聞こえる（他），開(kāi)く（自）和開(kāi)ける（他）。2.既是自動(dòng)詞也是他動(dòng)詞的動(dòng)詞例如：休む，恐れる，伴う，結(jié)ぶ等。3.ない形的構(gòu)成五段動(dòng)詞的詞尾由「う」變?yōu)椤袱ⅰ辜由稀袱胜ぁ?，例如：?shū)く書(shū)かない，讀む讀まない，說(shuō)話說(shuō)さない。一段動(dòng)詞去掉詞尾「る」加上「ない」，例如：食べる食べない，サ變動(dòng)詞變成「し」加上「ない」，例如：勉強(qiáng)しない，來(lái)る變成「こない」。練習(xí)：1.働く（はたらく）2.座る（すわる）3.待つ（まつ）4.読む（よむ）5.起きる（おきる）6.勉強(qiáng)する（べんきょう）7.死ぬ（しぬ）8.行く（いく）9.ある（＊）10.結(jié)束（おわる）11.集める（あつめる）12.振るう（ふるう）13.建てる（たてる）14.歌う（うたう）15.貸す（かす）16.出かける（でかける）17.つける18.變える（かえる）19.出す（だす）20.なる21.空く（すく）22.準(zhǔn)備する（じゅんび）23.聞く（きく）24.跳舞（おどる）25.游泳（およぐ）26.喜ぶ（よろこぶ）27.來(lái)る（くる）28.玩（あそぶ）29.出來(lái)る（できる）30.買（かう）31.教（おしえる）32.開(kāi)始（はじまる）33.聽(tīng)到（きこえる）34.晚點(diǎn)（おくれる）35.解釋（せつめい）36.步行（あるく）37.錯(cuò)誤（あやまる）38.比較（くらべる）39.停下（とまる）40.停止（やめる）41.經(jīng)歷（けいけん）42.繼續(xù)（つづける）43.思考（おもう）44.修正（なおす）45.做（する）46.摔倒（ころぶ）47.失禮（しつれい）48.打招呼（あいさつ）49.不同（ちがう）50.忘記（わすれる）。4.ないでください表示否定的命令，相對(duì)應(yīng)的肯定的命令是「～てください」。2.1動(dòng)詞「た」形＋ことがあります表示過(guò)去的經(jīng)歷，即“（以前做）過(guò)……”，一般用于時(shí)間過(guò)去較長(zhǎng)的經(jīng)歷。否定形式為“～た＋ことがありません”，疑問(wèn)形式為“～た＋ことがありますか”，回答可以是“はい，あります?！被颉挨いい?，ありません?！毙枰⒁獾氖?，這種結(jié)構(gòu)和動(dòng)詞原形「る」＋ことがあります的區(qū)別。動(dòng)詞原形「る」＋ことがあります表示的是有時(shí)或偶爾發(fā)生某事，不能用于頻率高的事情。例如：你去過(guò)京都嗎？——是的，去過(guò)。/還沒(méi)有去過(guò)。2.2動(dòng)詞變形方法回顧動(dòng)詞的「た」形和「て」形的變形方法是一樣的，我們來(lái)回顧一下這兩種變形方法。五段動(dòng)詞的變形方法是：將詞尾為「く」的變?yōu)椤袱ぁ?，再加上「て／た」；將詞尾為「す」的變?yōu)椤袱贰?，再加上「て／た」；將詞尾為「ぐ」的變?yōu)椤袱ぁ?，再加上「で／だ」；將詞尾為「ぶ」「ぬ」「む」的變?yōu)椤袱蟆?，再加上「で／だ」；將詞尾為「う」「つ」「る」的變?yōu)椤袱谩?，再加上「て／た」。特殊?dòng)詞「行く」的變形方法是「行って」「行った」。一段動(dòng)詞的變形方法是：去掉詞尾「る」，再加上「て／た」。サ變動(dòng)詞「する」的變形方法是：將「する」變?yōu)椤袱贰?，再加上「て／た」。?lái)る的變形方法是：將「くる」變?yōu)椤袱?，再加上「て／た」。讓我們一起?lái)做個(gè)練習(xí)吧！1.步行2.匆忙3.喝4.拿5.吃6.擁有7.談話8.歸還9.觸摸10.借11.穿12.散步13.預(yù)約14.來(lái)15.忘記16.叫17.穿過(guò)18.笑19.站立20.幫助21.適合22.拉23.擠進(jìn)24.開(kāi)花25.去啊，這本書(shū)我小時(shí)候看過(guò)。最近有在外面吃飯嗎？最近沒(méi)怎么在外面吃。表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作之后發(fā)生時(shí)，使用動(dòng)詞「た」形＋后で這個(gè)句型。也可以使用名詞＋の＋后で的形式?？赐觌娪耙院螅蹅?nèi)コ匀毡玖侠戆伞３燥堉跋聪词?！我們?cè)诘?8課中已經(jīng)學(xué)習(xí)到了「～ほうがいいです」。今天學(xué)習(xí)到的是動(dòng)詞「た」形＋ほうがいいです的形式。表示“最好是……，還是……為好。”否定表達(dá)形式為動(dòng)詞「ない」形＋ほうがいいです。當(dāng)建議對(duì)方做理想的動(dòng)作、行為時(shí)，句尾多加「よ」。如果頭那么疼的話，還是去看醫(yī)生的好。還是不要再和那個(gè)家伙交往了。用來(lái)提議對(duì)方和自己一起做某事，或者向?qū)Ψ教嶙h自己為對(duì)方做某事。還可以表示向?qū)Ψ酱_認(rèn)自己的提議是否可行的意思。語(yǔ)調(diào)柔和。一起去吃飯吧。需要幫忙拿行李嗎？是的，請(qǐng)幫忙拿一下。不，沒(méi)關(guān)系，我自己拿。日語(yǔ)口語(yǔ)中，使用敬體還是簡(jiǎn)體，是區(qū)分說(shuō)話人之間身份高低、親疏關(guān)系的重要依據(jù)。敬體用于長(zhǎng)輩、上級(jí)、關(guān)系不太親密的人，簡(jiǎn)體用于同輩、晚輩、下級(jí)、關(guān)系親密的人。有時(shí)候家人之間也會(huì)使用簡(jiǎn)體，不過(guò)根據(jù)家庭情況使用敬體的也不少。這工作雖然酬勞不高，但卻值得一干。對(duì)不起，電話好像出了點(diǎn)故障?！袱郡辍郡辘筏蓼?たり～たりです」用于列舉，可以接續(xù)動(dòng)詞原形、名詞/形容動(dòng)詞+だったり、形容詞+かったり等。例如，我喜歡在休息日看動(dòng)漫、聽(tīng)音樂(lè)，過(guò)得比較悠閑；來(lái)打工的學(xué)生根據(jù)不同的日子可能是男生或女生，但都干得不錯(cuò)；水果的價(jià)格有時(shí)便宜有時(shí)貴；這個(gè)城市根據(jù)時(shí)間的不同，有時(shí)安靜，有時(shí)熱鬧。「たり～たりします」和「たり～たりです」的區(qū)別在于前者更強(qiáng)調(diào)列舉，例如我今天很忙做了很多事情，我舉出復(fù)印和打字這兩部分來(lái)說(shuō)明我很忙；后者則更強(qiáng)調(diào)整體情況的反復(fù)，例如去年的秋天一會(huì)冷，一會(huì)熱，沒(méi)幾天像秋天的?！袱褂糜诒硎静淮_定的內(nèi)容?？梢越永m(xù)動(dòng)詞/形容詞的簡(jiǎn)體形+かどうか，名詞/形容動(dòng)詞的詞干+かどうか。也可以把中間的「どう」改成和前面小句相反意思的句子。例如，我還不確定是否會(huì)去；這部電影是否有趣，只有看了之后才知道。注意，「かどうか」前面的主語(yǔ)后面的助詞必須使用「が」，而不能使用「は」。另外，「か」也可以用于把疑問(wèn)句變成小句，放在長(zhǎng)句之中。1.「と思います」的用法「と思います」用于表達(dá)說(shuō)話人的想法，表示現(xiàn)在所想的內(nèi)