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讀書筆記模板替身(綾辻行人作品)01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖作品替身班級(jí)怯意女生異樣氣氛后記尾聲引子本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要那個(gè)“詛咒”,源于二十六年前一個(gè)“美好的愿望”。一九九八年春,夜見北轉(zhuǎn)校生榊原恒一覺(jué)察到新班級(jí)籠罩著一股異樣的氣氛,所有人似乎都對(duì)什么東西心存怯意。班上的美麗女生見崎鳴與眾不同的存在感吸引了榊原恒一,他嘗試著接近她,卻陷入了更深的困惑……這里的“世界”究竟發(fā)生了什么?讀書筆記讀書筆記全書謎語(yǔ)人……說(shuō)話說(shuō)到關(guān)鍵部分就止住了,全書的懸疑全靠未說(shuō)完的話來(lái)維持,只能說(shuō)一般到不能再一般了。感謝這本書讓我對(duì)省略號(hào)產(chǎn)生了前所未有的厭惡最討厭日本人這種磨磨唧唧羅里吧嗦的說(shuō)話方式謎語(yǔ)人滾出地球因?yàn)閷?duì)“說(shuō)了一半的話”的通篇厭惡反倒是忽略了書中很多邏輯不通,行為怪異的細(xì)節(jié)如果完全沒(méi)有前提的信息也可以被稱之為敘詭的話那可真是人人都是推理作家了。我愿稱之為超現(xiàn)實(shí)懸疑,說(shuō)白了就是個(gè)故弄玄虛的鬼故事,真的有鬼的那種,本書全程就是在用各種辦法解除災(zāi)禍,最后不存在的人被發(fā)現(xiàn)了然后死了,故事over,也不講死去的人是誰(shuí)殺的,是怎么操作的,姑且認(rèn)為是真的有鬼吧,這也能稱為懸疑??。綾辻行人老師的一部大長(zhǎng)篇,相當(dāng)寶貴的閱讀體驗(yàn)。小說(shuō)更加偏向于敘詭、恐怖的方向,前半場(chǎng)的節(jié)奏較為和緩,一些通過(guò)一些詭異故事慢慢營(yíng)造氛圍。動(dòng)漫挺有名的想直接閱讀一下原著。結(jié)尾處更是連不講道理的金手指都安排上了。鄉(xiāng)間學(xué)校詛咒傳說(shuō)。如果主人公們可以有話直說(shuō),這篇小說(shuō)就沒(méi)有進(jìn)行下去的可能。作者介紹同名作者介紹綾辻行人(AyatsujiYukito,1960年12月23日-),出生于日本京都,畢業(yè)于京都大學(xué),推理作家。1992年,憑借《鐘表館幽靈》獲得第45屆日本推理作家協(xié)會(huì)賞。1998年,他親自寫劇本,并兼任導(dǎo)演,完成游戲軟件《YAKATA》。1999年,獲第30屆麻將名人賽冠軍,成為史上第一個(gè)拿到麻將名人的推理作家。綾辻行人是日本推理文學(xué)標(biāo)志型人物之一,其作品屬于本格派推理小說(shuō),充滿解謎的趣味,代表作有《十角館事件》《水車館事件》《迷宮館事件》《鐘表館事件》等。目錄分析獻(xiàn)詞文前第一部What?..........Why?第二部How?..........Who?后記12345目錄第一部What?..........Why?引子第一章四月第二章五月Ⅰ第三章五月Ⅱ第四章五月Ⅲ第五章五月Ⅳ插敘Ⅰ第六章六月Ⅰ第七章六月Ⅱ第二部How?..........Who?第十章六月Ⅴ第十一章七月Ⅰ第十二章七月Ⅱ插敘Ⅲ第十三章七月Ⅲ插敘Ⅳ第十四章八月Ⅰ第十

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