保持健康-保持清潔（教案）小學(xué)生主題班會(huì)

保持健康-保持清潔（教案）一、活動(dòng)背景隨著新冠疫情的延續(xù)，個(gè)人衛(wèi)生和保持健康的重要性愈發(fā)顯現(xiàn)。針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，在班會(huì)時(shí)間開(kāi)展沙龍教育，從日常個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和保持身體健康兩個(gè)方面入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何保持好的衛(wèi)生習(xí)慣，給自己的健康加分。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解個(gè)人衛(wèi)生的重要性；學(xué)習(xí)如何保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；了解身體健康的重要性；了解一些保持身體健康的方法。能力目標(biāo)掌握基本的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)自己的健康意識(shí)。情感目標(biāo)認(rèn)識(shí)到保持健康對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性；形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)個(gè)人衛(wèi)生的重要性；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。四、教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回憶大家是如何在新冠疫情下避免被感染的，并引入今天的主題班會(huì)內(nèi)容：“保持健康-保持清潔”。2.對(duì)話互動(dòng)（20分鐘）首先進(jìn)入個(gè)人衛(wèi)生環(huán)節(jié)，讓學(xué)生交流自己平常的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有哪些是好習(xí)慣，哪些是需要改正的。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)于身體和社會(huì)的重要性，并向?qū)W生介紹以下幾個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣：勤洗手，特別是在飯前、用完衛(wèi)生間、接觸過(guò)某些公共物品和場(chǎng)所之后；注意飲食衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不吃腐敗變質(zhì)的食品；注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、擦洗身體、換洗衣服；巧用紙巾，不隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏；常通風(fēng)、勤消毒，保障家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境的衛(wèi)生。3.學(xué)習(xí)分享（20分鐘）接下來(lái)進(jìn)入身體健康環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分享自己日常保持身體健康的方法，如：多喝水、多休息、適度運(yùn)動(dòng)、遵醫(yī)囑、積極參與有益活動(dòng)等。同時(shí)老師也可以向?qū)W生介紹一些有益的保健知識(shí)。4.角色扮演（20分鐘）根據(jù)前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫(xiě)一些生活場(chǎng)景，并讓學(xué)生分組，角色扮演其中的情景，梳理出有效的個(gè)人衛(wèi)生方法和健康保健知識(shí)，積極參與其中。5.總結(jié)（10分鐘）老師通過(guò)回顧本次班會(huì)的內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)回想和總結(jié)過(guò)去的討論和分享，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和身體健康的認(rèn)識(shí)，并激勵(lì)同學(xué)們真正踐行好這些內(nèi)容。六、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)束后，老師可以就本次主題班會(huì)的教育內(nèi)容，考試考察學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)和健康保健知識(shí)，并及時(shí)開(kāi)展學(xué)生之間的互動(dòng)交流，從而加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象和實(shí)際體驗(yàn)。七、教學(xué)后記本次教育主題，以學(xué)生的身體健康和日常個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣為主要教學(xué)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生在一系列的小組交流和角色扮演活動(dòng)中，培養(yǎng)自己正確的健康意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，成效顯著。未來(lái)教