大班數(shù)學(xué)《十以內(nèi)加減法》課件

大班數(shù)學(xué)《十以內(nèi)加減法》課件大班數(shù)學(xué)《十以內(nèi)加減法》課件

一、教學(xué)目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，將使幼兒掌握十以內(nèi)加減法的基本原理和計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行十以內(nèi)加減法的口算和筆算。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，提高幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和自信心。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、加法教學(xué)（1）通過實(shí)物演示，讓幼兒理解加法的含義。（2）掌握十以內(nèi)加法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行口算和筆算。（3）通過游戲和活動，鞏固加法的學(xué)習(xí)成果，提高幼兒的計(jì)算能力。

2、減法教學(xué)（1）通過實(shí)物演示，讓幼兒理解減法的含義。（2）掌握十以內(nèi)減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行口算和筆算。（3）通過游戲和活動，鞏固減法的學(xué)習(xí)成果，提高幼兒的計(jì)算能力。

3、復(fù)習(xí)與鞏固（1）通過實(shí)物操作和游戲，讓幼兒進(jìn)一步理解加減法的含義和應(yīng)用。（2）通過練習(xí)題和活動，鞏固加減法的計(jì)算方法和應(yīng)用。

三、教學(xué)步驟

1、導(dǎo)入新課：通過簡單的問答和實(shí)物演示，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、新課學(xué)習(xí)：按照加法、減法的順序進(jìn)行新課學(xué)習(xí)，每個(gè)知識點(diǎn)講解后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)和鞏固。

3、復(fù)習(xí)鞏固：通過實(shí)物操作和游戲，幫助幼兒鞏固所學(xué)知識，并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)和檢測。

4、總結(jié)回顧：通過總結(jié)回顧，讓幼兒進(jìn)一步理解加減法的含義和應(yīng)用，提高幼兒的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。

四、教學(xué)評價(jià)

1、通過課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，對幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)評價(jià)。

2、對幼兒的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行階段性評價(jià)，包括單元測試和期末考試。

五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1、重點(diǎn)：掌握十以內(nèi)加減法的計(jì)算方法和應(yīng)用。

2、難點(diǎn)：口算和筆算的正確率和速度的提高。

六、教學(xué)方法與手段

1、采用實(shí)物演示、游戲和活動等多種教學(xué)方法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2、使用PPT、實(shí)物投影等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果和幼兒學(xué)習(xí)積極性。

七、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1、PPT課件：用于展示教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)題。

2、實(shí)物投影儀：用于展示實(shí)物操作和演示。

3、教具：用于輔助教學(xué)和演示。

4、練習(xí)冊：用于幼兒課后練習(xí)和鞏固。

八、課后作業(yè)與要求

1、每天布置適量的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

2、要求幼兒能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行十以內(nèi)加減法的口算和筆算。

3、鼓勵幼兒在生活中運(yùn)用所學(xué)知識，提高解決問題的能力。

九、總結(jié)與展望

通過本課程的學(xué)習(xí)，幼兒不僅能夠掌握十以內(nèi)加減法的計(jì)算方法和應(yīng)用，還能夠提高數(shù)學(xué)思