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第頁共頁2023年高校老師年終總結(jié)個人8篇(模板)高校老師年終總結(jié)個人篇一1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承當?shù)氖恰峨娮由虅铡返慕虒W。這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的根底知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,獲得較好的效果。第二學期承當?shù)氖恰队嬎銠C科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進展了整理,充分利用網(wǎng)絡的資,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的內(nèi)容,使得教學內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一局部,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語根底比擬薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持修改,及時理解學生聽課的情況,對問題比擬集中的地方重點講解,比擬圓滿地完成了教學任務。但是教學過程中仍然有許多缺乏之處。一方面自己的專業(yè)知識比擬有限,在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深化和準確,另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,理解他們以前的成績,課下也和學生保持交流,理解他們的思想和學習情況,盡快完成我和學生互相的理解與適應。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比擬根底的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結(jié)合上次的經(jīng)歷,針對各個學生鼓勵教學,及時總結(jié)學生成績情況。在公共英語的教學中,深化地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語根底詞匯和應用的培養(yǎng),而且小班教學更需要老師及時理解學生學習的反應情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以期到達良好的教學效果;3、承當了20xx級英語專業(yè)漢英翻譯和20xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學生理論才能。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其面對英語專業(yè)的學生,這意味著需要更加進步自己的專業(yè)水準,改良教學方法;總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探究新的教學方法,理解學生的心理狀態(tài),努力進步教學程度。4、畢業(yè)論文指導圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務、企業(yè)管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期辯論都給予學生認真的指導,最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析^p。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè),我覺得,在這個過程當中,也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。20xx年下半年接任了英語20xx12班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。高校老師年終總結(jié)個人篇二在這忙繁忙碌的一年中,我也做了一些詳細的工作,為了更有利于今后工作的開展,現(xiàn)就本年度的主要工作作簡要回憶,總結(jié)匯報如下:一、對全體學生負責。老師教書育人應是面對全體學生。我們當老師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到開展。二、對學生將來負責。對于教育是一個長期開展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難,從而影響學生的正常成長。我們老師應該立足現(xiàn)今,著眼將來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個榮耀而艱巨的任務。為后代著想,為家長負責,為學生負責,為我們祖國千秋大業(yè)負責。三、對學生所授的知識負責。老師所傳授,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。老師的教授內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識,作為老師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學學生。這樣,就要求老師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當可以對科學知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學生所承受理解,內(nèi)化為學生的知識構造,并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的才能,才能完成了知識傳授的過程。在這一學期來的教學過程中,我認識在總結(jié)成績的同時,要不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求開展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學理論,努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和才能。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新才能。常考慮,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求開展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面開展,打好根底,培養(yǎng)學生創(chuàng)新才能”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學形式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率。詳細說來真正做到以下幾點1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。2、增強上課技能,進步教學質(zhì)量,使講解明晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索明晰,層次清楚,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能,讓各個層次的學生都得到進步。如今學生普遍反映喜歡上數(shù)學課,就連以前極討厭上數(shù)學的學生都樂于上課了。3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。4、認真修改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進展挑選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真,分析^p并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進展透切的評講,并針對有關情況及時改良教學方法,做到有的放矢。5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進展相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學____的輔導,要進步后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強迫學習轉(zhuǎn)化到自覺的.求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上,再教給他們學習的方法,進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完好,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。高校老師年終總結(jié)個人篇三光陰飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的曩昔;回想這一年,可以說重要繁忙而勞績多多。在一個生疏的工作情況中開展,異常感謝系上列位先生的關切和贊助,使我在各方面都有進步和進步。接下來,我將本年度工作總結(jié)如下:在___年,我先后承當了20xx級xx專業(yè)《xxx》和20xx級xx、xx治理及20xx級與20xx級xx《xxx》的教授教化工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:1、認真?zhèn)湔n?!吨屑壺攧展軒ぁ肥枪軒I(yè)學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且管帳準那么新修訂的實際環(huán)境,我在課程籌備時力爭做到深化淺出;同時,在教授教化支配中,盡量把準那么中新的內(nèi)容傳遞給學生。對付《財務闡發(fā)與管帳信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直看的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關杰作課程教案,本身編制了實訓教程并在課件制作大將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出相符企業(yè)財務情況和治理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力圖每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的籌備,并實時調(diào)劑和彌補課件,課后實時對該課作出總結(jié)。2、加強上課技能,進步教授教化質(zhì)量。在《財務管帳》的教授教化中,斟酌到上課班級人數(shù)浩繁,霉畚課下課后,我實時與學生溝通,理解同學對這門課程的學習動態(tài)并實時調(diào)劑教授教化內(nèi)容和措施,盡可能照顧到大多半同學的學習進度。介于《財務闡發(fā)與管帳信息系統(tǒng)》這門課程理論對照死板的特點,講堂上注意精講精練,讓學生盡量多著手操作;為此,我將霉畚三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力圖做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。3、客氣請教其他先生,找到本身和別人的差距。在教授教化上,有疑必問,同時多聽先生的課,做到邊聽邊講,學習別人的長處,降服本身的不夠。4、認真部署作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有條理性,我搜集各類幫助材料,在“財務管帳”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的謎底解析,力爭每一次演習都起到的后果。在“管帳信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操作歷程中呈現(xiàn)的問題實時進展解答和演示。5、做好課后指點工作。在課后,為不合條理的學生進展相應的指點,以滿足不合條理的學生的需求。為了能讓學生課后也能演習財務軟件的使用,我不僅贊助學生找軟件安裝光盤,還屢次到學生寢室指導學生安裝。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中,尊敬領導、連合同事,能正確處置懲罰好與領導同事之間的關系。此外,對付系上支配下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教授教化工作外,我還承當了20xx級的自力操作實驗指導任務,在xx年暑期率領20xx級管帳專業(yè)的學生分2批次完成了自力操作實驗。另外,在這一學期中,我根據(jù)系上的支配擔負xx級管帳專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對管帳專業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完本錢身的各項教授教化任務。為了能上好《財務闡發(fā)與管帳信息系統(tǒng)》這門課程;我在教授教化之余,還擠光陰自學盤算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓本身能實時辦理學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新老師培訓,在培訓中晉升本身。1、增強自身根底功的訓練,針對本身語速較快的特點,盡量節(jié)制語速;此外,在課程支配與設計上,力爭讓本身的教授教化作風更為簡潔明快。2、對承受才能慢的學生多些關切,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更猛進步,做好教授教化個人工作方案。一份春華,一份秋實,在教書育人的途徑上我支付的是汗水和淚水,然而我勞績的倒是那一份份充足。我感覺本身是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個連合的充溢人情味的老師群體氣氛中,尊敬的領導、熱情的老師和生動得意的學生讓我認為了人人庭般的溫暖,讓我把一生矢志教誨的心愿化為學生的一團火,將本身最貴重的愛奉獻給孩子們,用滿腔*親切去觀待本身的工作和生活。高校老師年終總結(jié)個人篇四“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入老師這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“立德樹人”標準自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:我以黨章為根本,積極參加不忘初心,牢記使命主題教育,并時刻銘刻要以一名合格黨員和人民老師的標準事事時時嚴格要求自己,全心全意為學生效勞,吃苦在前,享受在后,教書育人,言傳身教,為人師表,以自己的人格和行為去感染學生。把學生教好,讓學生進步,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名高職老師,讓學生掌握良好的技能,獲得更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,常以進步學生的學習積極性為引領因材施教,詳細工作如下:1、教學方面:上半年我參加行業(yè)理論,下半年上兩門課,共x課時。教學中,我認真?zhèn)湔n和制作課件,嚴謹設計教學方案和教案,完成了教學大綱要求和實現(xiàn)了教學目的的同時,教學內(nèi)容科學,根本概念、原理講解清楚,重點突出,難點和疑點處理得當;并能正確的處理課程內(nèi)容和教材的關系,能根據(jù)學科和教學班的特點采用多種教學方法,培養(yǎng)學生的實際操作技能;除此以外,我給學生布置的作業(yè)題量適當,難易適度,修改認真,講評及時;其中,在教學的過程中我能做到準時到崗、不缺課、調(diào)課。2、科研方面:本年度,我積極參加了x次學習培訓,撰寫了x篇論文,x篇網(wǎng)文,參與x個工程?;貞浺荒陙淼墓ぷ鳎以谒枷肷稀W習上、工作上都獲得了一些進步,成長了不少,但也清楚地認識到自己的缺乏之處:首先,思想上政治學習主動性缺乏,還不夠深化,尤其是將理論運用到實際工作中去的才能還比擬欠缺;其次,學習上所掌握專業(yè)知識不不深不全;再次,工作上,工作經(jīng)歷缺乏,尤其是在科研創(chuàng)新才能最為突出,工作中欠缺主動承當任務的積極性,這些都給我的工作帶來一定的影響,也不利于個人成長。我方案20xx年進一步參加政治學習,加強黨性修養(yǎng)的同時,努力做到以下各項:1、深化學習專業(yè)知識;2、完成各項教學任務;3、學習涉及計算機教學方面的新理論知識、技能和教學方法融入到課堂教學中;4、積極參與系部、學院的相關工作;5、加大力度投入到科研中去,多看、多聽、多考慮、多寫、多發(fā)表和多交流;6、積極關注計算機技術行業(yè)的開展動態(tài)。在今后的工作中,我一定會揚長避短,克制缺乏、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做得更好,為學院、為系部、為學生做的更多,奉獻做的更大。高校老師年終總結(jié)個人篇五本學期班主任工作根據(jù)學校的工作方案和班主任工作方案,本著以教學為主,狠抓紀律衛(wèi)生,促學風班風建立。開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學和班級管理工作?,F(xiàn)將本學期班主任的工作總結(jié)如下::一、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,是高中階段最關鍵的時期,尤其進入高二的學習,內(nèi)容難度加大,對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學生來說難度更大,往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學生樹立自信心和學習興趣,我主要做了這些工作:1、利用班會對學生進展成績分析^p,正確對待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時結(jié)合國家的形勢讓學生認清當前自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),讓他們有一個明確的學習目的和切合自已的理想,給學生學習的動力。2、個別談心,做好個別學生的思想工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作,對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界,理解他們所做所想,及時把握他們的心理動態(tài),學生學習狀態(tài)和思想都有一個周期,把握好每一個學生周期,及時做好他們的思想工作,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,使他們及時的投入到學習之中去。3、尋求與家長的親密配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。4、我通過感恩教育進步學生對生活和學習的認識,讓每一個人學會感動,學會感恩,人是感情的動物,讓其心動方可令其行動,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他們的學習經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽,古人說:以人為鏡可以知得失。習慣是成功的保證,汲取別人的經(jīng)歷才能認識自己,重塑自己,通過這些故事,不僅教育了學生也教育了自己。二、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系,并為此做了大量的工作。三、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。四、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調(diào)動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上可以克制困難,盡最大所能,獲得總分第四名的好成績。增強了班級凝聚力,在學校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中,雖然沒有得到獎,但學生自己重視也努力了,但,激發(fā)了學生的學習熱情和求知欲望??傊?,本學期工作成績是肯定的,要不斷分析^p和總結(jié)經(jīng)歷和教訓,通過不斷的學習和進步自己的業(yè)務程度和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。高校老師年終總結(jié)個人篇六xx年對于我個人的開展來講,是轉(zhuǎn)折性的一年,我從一名行政人員再次回歸到老師的角色,從而開啟了我職業(yè)開展的新篇章。回憶一年來的工作,在各個崗位獲得了些許的成績,也發(fā)現(xiàn)了很多缺乏,現(xiàn)誠懇地向各位領導老師匯報交流。首先,簡單向大家匯報我上半年的工作情況:上半年,我作為學院人事處行政干事,在部門領導帶著下,主要做了以下工作1、負責師資招聘:3月—6月,我參加5場招聘會,挑選近百份簡歷,組織面試10余場,為18名新進教職工辦理了入職手續(xù)。7月—8月,參與集團統(tǒng)一領導部署的暑期招聘,包括引進高層次人才政策制定及各項面試組織工作。2、5月,由我負責組織科技學院及長城學院共4469名師生參加了普通話測試。3、6月,由我負責組織了xx年度院級教學名師評選,共評選出3名院級教學名師,加強了老師典范示范作用。4、對人事處包括《教職工聘任管理方法》等多項制度進展了修訂,使各項部門制度更加標準。以上是我上半年的行政工作,除此,還有非常重要的一項就是圓滿完成了我部門這門課程的教學工作。雖然是雙肩挑老師,但是對待教學我秉持認真做好每件事的原那么,努力備好課、講好課,嚴格遵守師德標準,得到了學生和領導的認可。9月份,由于我部門兩課教學工作的需要,我正式成為了我部門的兩課專任老師。對于這個時機,我倍加珍惜,也暗暗下決心:一定要做一名好老師!同時基于領導的信任,委托我臨時負責兩課教研室日常事務性工作,對此我感覺責任重,挑戰(zhàn)大,剛剛參加我們部門,很多情況理解不多,所以我虛心向領導和同事們學習請教,細心體察工作規(guī)律,較快適應了工作角色的轉(zhuǎn)變。在次也真誠地向領導和同事們表示感謝!一學期下來,我在我們公共課部的工作有一些收獲和感悟,總結(jié)1、作為教研室臨時負責人,工作上我認認真真,一絲不茍,積極主動配合主任、秘書進展教學大綱的制訂、兩課考試改革方案制定、外聘老師的選定、授課任務安排、試題命定、教材征訂等工作;主動做好我教研室的日常教學管理工作,期間積極配合教務處進展期中教學檢查;團結(jié)同事,集思廣益,積極開展教研活動,認真聽取教研室每位老師意見,共同推動教研室各項工作的開展??傊視r刻以一名負責人的本分嚴格要求自己,不斷向其他教研室主任學習,多奉獻,少索取。2、作為一名任課老師,我主要工作包括(1)承當500余名本科學生《思想道德修養(yǎng)與法律根底》課程的授課工作,教學中,除了常規(guī)理論教學,我嘗試開展與課程內(nèi)容相關的理論教學活動,像愛國頌讀活動,學生們參與熱情很高,獲得了很好的教學效果。在下學期《毛概》授課中,我也會努力探究符合課程需要的好的理論教學形式。(2)積極開展科研工作。本學期,在李錫英教授的帶著和指導下,我及教研室其他老師參與了《**根本原理概論》課程建立。從中,李錫英教授嚴謹治學,精益求精的品格對我影響很大,是我今后進展科研也要秉承的原那么,在此,真誠地感謝李錫英教授的指導!在教研室日益濃重的科研氣氛熏陶下,我也分別發(fā)表了兩篇省級學術論文,一篇為第一作者,一篇為第二作者。3、其他工作本學期,認真參加教務處組織的青年老師培訓活動,做到無一次培訓缺席,認真撰寫培訓活動總結(jié),不斷學習反思,以此促進自身教學程度的進步。同時,積極落實學生成長導師活動安排,截止目前,已主動4次聯(lián)絡學生進展談心,做思想教育工作,對學生在學習和生活中的困惑給予理解答和開導??傊?,這一年下來,覺得自己很充實,收獲很大,但也存在一些缺乏和遺憾:如創(chuàng)造性開展工作的才能有待進步,教學方式方法需進一步探究,科研才能還需要下大力氣加強。但是我相信,在以劉主任為首的部門領導班子帶著下,在各位優(yōu)秀的同事帶動下,我也會不斷進步,讓我們一起努力,為創(chuàng)始我們部門輝煌的成績而共同奮斗!高校老師年終總結(jié)個人篇七光陰荏苒,繁忙中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在這一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開場,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回憶這一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛祖國的教育事業(yè)。積極參加各類業(yè)務學習,努力進步自己的程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重理論的學習,以積極的態(tài)度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深化剖析。配合教研室搞好教研活動,抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務程度。服從學校安排,人際關系融洽。在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心學生、熱愛學生,做學生們的好朋友。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是學生,他們的才能程度上下不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有方法去準確地衡量!”我很認同她的話,所以我課堂上嚴格要求的同時,也用愛心澆灌著學生的心靈,因此在課下每一個學生都是我的朋友。抓好課堂教學,進步課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。為此本學期來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深化鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,認真細致地備好每一堂課。本學期我所承當?shù)氖嵌壓鸵荒昙壍穆晿方虒W課程,我根據(jù)不同年級的不同特點進展教學。在教學過程中,既要通過音樂到達教人的目的,又要通過教人來更好地學習音樂。我經(jīng)常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高校老師進展交流。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這一年是幸福的,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。高校老師年終總結(jié)個人篇八突然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期盼將來。本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給老師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少,比方《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每一天閱讀《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時理解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我?!白尮ぷ鞒蔀榭鞓罚屪非蟪蔀闃啡ぁ弊鳛樽约旱淖毅??!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細?!庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毠?jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經(jīng)歷的老師虛心請教,不重復自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)方案,做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉(zhuǎn)
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