初三班主任工作總結標準范文（2篇）

第6頁共6頁初三班主?任工作總?結標準范?文現(xiàn)代?教育理論?告訴我們?，要組織?一個成功?的班級，?班主任首?先要選擇?一些品學?兼優(yōu)、責?任心強、?身體健康?、樂意為?同學服務?的學生擔?任班干部?，并根據?他們性格?、能力的?差異，安?排相應的?工作，盡?心地進行?培養(yǎng)和教?育，使之?成為同學?的榜樣，?帶動其他?同學不斷?進取。接?手初三班?的班主任?工作后，?為了使初?一、初二?業(yè)已經形?成的優(yōu)良?班級風貌?更上一個?新臺階，?我特別重?視班干部?的隊伍建?設。下面?讓我來談?談自己的?一些做法?和體會。?一、發(fā)?現(xiàn)選拔班?干部由?于所有的?學生都經?歷了一個?學年的不?平衡發(fā)展?，我決定?對原有的?班委會進?行重大的?調整。在?班干部的?產生過程?中，我認?為教師的?包辦代替?，必定會?使班干部?失去群眾?基礎，給?日后的工?作帶來不?必要的困?難，是不?可取的!?但是，單?純的所謂?的"民主?"，讓學?生完全"?自決"，?一些學生?往往會傾?向選舉自?己的"好?朋友"，?以便在以?后的班級?管理中得?到"照顧?"，同樣?有不足。?比較好的?辦法應該?是先民主?后集中，?即先讓學?生進行投?票選舉，?再由教師?權衡。?為了使學?生的選舉?結果更具?代表性，?我讓大家?在規(guī)定的?時間內推?薦___?_位同學?上來，然?后再按所?得票數(shù)的?多寡進行?排列，前?____?位的同學?始得當選?，這樣可?以最大限?度地讓學?生發(fā)表意?見，而且?選出的干?部往往又?比較理想?。最后再?根據所選?干部的氣?質、性格?類型以及?能力的差?異進行分?工，優(yōu)化?班委組合?。李葉敬?，我們班?的班長，?在我剛接?班主任工?作時，他?便利用機?會跟我談?論有關選?拔班干部?的事，話?語中暗示?我他能當?班長，從?以往的班?主任那里?，我早就?了解到該?生的責任?心和組織?能力都很?強，學習?成績也名?列前茅，?而且愛好?廣泛，我?便決定請?他出任班?長;羅泳?雪，初二?年級時的?班長，他?思維靈活?，反應迅?速，但看?問題比較?膚淺、輕?率，這個?學生平時?往往未經?慎重考慮?而迅速發(fā)?表自己的?意見，甚?至做出一?些超乎常?規(guī)的夸張?動作，我?決定讓她?當宣傳委?員;陳麗?華，初一?年級時的?班長，活?潑可愛、?能歌善舞?，而且處?事大方，?我讓她當?文娛委員?;考慮到?出操、集?會很大程?度上反映?了班級的?精神風貌?，我決定?讓體育競?賽成績突?出、組織?能力強的?鄭豪杰同?學出任體?育委員，?同時再加?多一個副?班長的銜?頭。實?踐證明，?在民主選?舉的基礎?上，經過?班主任的?優(yōu)化組合?而產生的?班委會，?得到了同?學們的信?任和擁護?，具有較?強的戰(zhàn)斗?力。二?、教育培?養(yǎng)班干部?班主任?對班干部?，不能只?是使用，?還應該進?行教育和?培養(yǎng)。我?經常教育?他們樹立?為集體服?務的光榮?感和責任?感，要求?他們努力?學習、團?結同學、?以身作則?，鼓勵他?們既要大?膽工作，?又要嚴格?要求，注?意工作方?法。當然?，選出的?干部畢竟?不是完人?，因此對?他們不能?過分苛求?、指責，?特別是在?工作出現(xiàn)?失誤的時?候。例如?負責清潔?衛(wèi)生督促?檢查工作?的歐陽偉?華同學，?起初對自?己的工作?好象不太?滿意，每?天只是把?那些未參?加清潔工?作同學的?名字以及?清潔狀況?告訴我，?為此，我?反復向她?講述清潔?衛(wèi)生工作?與同學們?身體健康?和班級精?神風貌的?內在聯(lián)系?，同時講?解該項工?作的要點?，讓她重?新懷著滿?腔的熱情?投入自己?的工作中?去，后來?的情況表?明，她們?的工作完?成得相當?出色!?此外，我?還堅持定?期召開班?干部會議?，組織他?們學會制?訂計劃及?具體措施?，檢查落?實情況，?總結得失?，并加以?改進，教?會他們如?何分辨是?非，及時?阻止同學?中的不良?行為。而?對于班干?部在班級?中的不良?行為，決?不姑息，?鼓勵他們?以身作則?并帶動其?他同學，?促進整個?班級的管?理工作。?三、增?強班干部?間的凝聚?力集體?是在活動?中產生的?，大集體?如此，小?集體也一?樣。我每?月組織一?次班干部?集體做好?事活動。?例如搞大?掃除等，?通過活動?擴大班干?部在同學?中的積極?影響，通?過活動加?強班干部?之間的協(xié)?作精神和?團體意識?。這樣既?能在班干?部的紀律?及常規(guī)管?理上起到?明顯的效?果，又能?使班干部?之間也能?因此養(yǎng)成?團結友愛?的習慣，?在班級中?孕育團結?友愛的風?氣，使班?級成為一?個大家庭?。誠然?，在班干?部隊伍建?設的工作?中，我認?為自己還?存在很多?的不足和?缺陷。例?如，上述?所有提到?名字的班?干部在升?中考試中?，竟然沒?有一個人?總分達到?____?分，要知?道我們班?一共有_?___位?同學總分?在___?_分以上?呢!假如?有機會再?當班主任?，我一定?會重視對?班干部進?行考試心?理輔導，?畢竟考試?給他們帶?來的壓力?比起普通?同學要大?很多很多?。初三?班主任工?作總結標?準范文（?二）一?個學期很?快結束了?，在領導?和各位老?師的關心?和幫助下?，順利走?過了一學?期?，F(xiàn)在?就把一學?期的工作?情況總結?一下。?一、所做?的主要工?作初三?是整個初?中重要的?時期，作?為班主任?我深知自?己肩負的?責任重大?，不敢有?絲毫的怠?慢。又恰?逢素質教?育新政的?實施，對?于畢業(yè)升?學，開學?初學生在?精神上不?如以往，?大多數(shù)的?學生在這?個時期顯?得有些懈?怠，松散?。怎樣讓?學生盡快?適應新政?策的變化?，順利度?過這一時?期，這是?擺在我眼?前的首要?任務。?一是尊重?每一個學?生，尊重?學生個性?發(fā)展，為?孩子的成?長創(chuàng)造一?個愉快的?學習環(huán)境?，并在此?環(huán)境中感?受到中考?的壓力；?二是善?待每一個?學生，用?真誠的愛?心對待每?一個孩子?。對于優(yōu)?等生，不?掩飾他們?的缺點，?積極引導?他們揚長?改過，努?力使其達?到卓越。?我班的楊?墨同學各?方面表現(xiàn)?相當不錯?，是一個?品學兼優(yōu)?的學生，?但有時考?慮問題過?于偏激，?好鉆牛角?尖。針對?這一點，?我找他談?心，幫他?分析遇到?的問題并?鼓勵他男?孩子要大?氣。隨后?再遇到問?題我先找?他幫我分?析一下，?經過數(shù)次?鍛煉，他?的偏激想?法得到了?很好的矯?正。三?是狠抓課?堂紀律.?課堂紀?律不好會?直接導致?學習成績?的下降,?所以我一?直以來都?非常強調?要保持好?課堂紀律?.這個學?期我就準?備繼續(xù)加?大監(jiān)管力?度,不但?要班干部?認真做好?記錄,還?要求各科?任老師配?合,我平?時也多到?班上看一?看,了解?好班里的?紀律情況?.四是?加強中下?生的輔導?轉化工作?.注重對?學生的學?法指導.?這是提?高全班成?績的關鍵?所在,所?以這個學?期一定要?抓好對中?下生的輔?導和轉化?工作,制?定好計劃?,在班中?全面鋪開?,平時盡?量多下班?,了解中?下生的學?習困難,?盡可地提?高中下生?的學習成?績,從而?進一步提?高全班總?體成績。?五是進?一步提高?衛(wèi)生、兩?操水平。?衛(wèi)生、?兩操是良?好班風的?體現(xiàn)。因?此，每一?個班都必?須提高對?這兩項工?作的重視?程度。我?在這個學?期一開始?就制定出?有關這兩?方面的更?加詳細的?獎罰措施?，在以后?對學生的?管理中做?到有章可?循、有案?可依，使?這兩項工?作在新的?學期里再?上一個臺?階。六?是加大安?全教育力?度安全?是學校一?切工作的?重中之重?。新的學?期里，我?將繼續(xù)堅?決執(zhí)行學?校制定的?安全事故?防范措施?，經常性?地深入學?生間了解?情況、發(fā)?現(xiàn)問題，?加強學生?在諸如教?室、校園?、回家途?中甚至在?家中等地?點的安全?防范意識?，消除學?生在日常?生活中存?在的一切?不安全因?素二、?評價報告?，自我教?育一進?入初三我?就告知學?生們我們?現(xiàn)在已經?具備了辨?別是非，?評價自己?和同學的?能力，請?你們認真?觀察以便?對自己和?身邊的同?學作出一?個客觀公?正的評價?。于是我?利用每月?末的班會?展開了“?說說我周?圍的同學?”的評價?活動，每?一次評價?之后我都?對出現(xiàn)問?題的學生?通過聊天?和談話等?形式進行?思想交流?，讓他意?識到自己?出現(xiàn)的問?題以便改?正，聽到?同學們對?自己中肯?的批評建?議和老師?真心期待?的眼神，?大多數(shù)學?生都能認?真地聽取?別人的意?見對自己?的錯誤加?以改正，?這樣一個?學期下來?他們在進?行自我評?價的時候?便有了方?向和尺度?。通過該?項活動同?學們也能?真正地獲?得自我教?育的目的?三、存?在的問題?班級管?理工作有?條不紊，?還得加一?個“嚴”?字。對學?生的熱愛?不可無，?但對學生?的嚴格更?不可丟。?雖然我意?識到這一?點上，但?我要求的?還不很嚴?。在班內?雖實行了?幾次嚴打?，但只是?雷聲大，?雨點小。?在這一點?上，還需?要向各位?老師請教?。以上?僅是我在?班級工作?中所做的?一些嘗試?和努力，?回首這半?年的工作?，幾多感?慨，這其?中有經驗?，