2023小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)模板（2篇）

第3頁共3頁2023?小學(xué)師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)?心得體會(huì)?總結(jié)模板?“善之?本在教，?教之本在?師”。教?師的師德?尤為重要?。本年的?師德培訓(xùn)?在___?_月__?__日拉?開了帷幕?。在學(xué)校?的安排下?，這次的?師德培訓(xùn)?以集中學(xué)?習(xí)和分散?學(xué)習(xí)兩種?學(xué)習(xí)進(jìn)行?。但我更?喜歡大家?歡聚一堂?，共同學(xué)?習(xí)的氛圍?，這樣的?培訓(xùn)方式?，更能激?發(fā)教師的?思想碰撞?，培訓(xùn)的?效果也更?為顯著。?培訓(xùn)的?第一天，?讀著讓我?仿佛回到?了學(xué)生時(shí)?代。讀小?學(xué)的我就?立志成為?一名教師?，高中如?愿進(jìn)入師?范學(xué)院，?經(jīng)過五年?的師范專?業(yè)學(xué)習(xí)，?光榮地成?為了一名?小學(xué)教師?。如今工?作四年的?我，因?yàn)?我的教育?理想，依?然保持著?教育的熱?情。在講?話稿中對?廣大師范?生提的幾?點(diǎn)希望：?“要充滿?愛心，要?甘于奉獻(xiàn)?，要刻苦?學(xué)習(xí)，要?勇于創(chuàng)新?。”這不?僅僅是對?師范生的?希望，已?經(jīng)走上講?臺(tái)的教育?工作者更?應(yīng)該有這?樣的精神?和信念。?問其原?因是大家?都送禮，?唯恐自己?孩子不送?，將來學(xué)?習(xí)中就低?人一等，?缺少機(jī)會(huì)?。家長之?間攀比禮?物價(jià)值，?生怕自己?的送輕了?，影響孩?子的發(fā)展?。再問，?孩子的老?師有何反?應(yīng)則是一?條短信：?同樣身為?教師，你?這樣做太?讓我為難?了，這么?昂貴的禮?物我心領(lǐng)?了。這件?事讓我非?常愕然。?這件事情?中反應(yīng)出?的問題正?是我們教?師的師德?問題。如?果每位教?師都對自?己嚴(yán)格要?求，不存?私心，遵?守道德規(guī)?范，我想?送禮之風(fēng)?也不會(huì)形?成。當(dāng)?然，我們?的教師隊(duì)?伍中還是?存在著一?大批優(yōu)秀?的教師。?在集中培?訓(xùn)的三天?中，我們?學(xué)習(xí)了瑞?安優(yōu)秀教?師的先進(jìn)?事跡。她?們的教育?理念，她?們的教育?智慧，他?們的愛心?，都是值?得我們借?鑒與學(xué)習(xí)?的。今?年的暑期?師德培訓(xùn)?讓我感觸?很多，也?讓我學(xué)到?很多。師?德，總歸?起來就是?要修身養(yǎng)?性，用愛?來關(guān)心孩?子，用愛?來教育孩?子。培訓(xùn)?之后，我?會(huì)以最佳?的姿態(tài)迎?接新學(xué)期?的到來。?202?3小學(xué)師?德師風(fēng)學(xué)?習(xí)心得體?會(huì)總結(jié)模?板（二）?我是一?名光榮的?人民教師?，許多朋?友對我說?：“孩子?王可不是?好當(dāng)?shù)模?你等著瞧?吧。”我?不以為然?。日復(fù)一?日繁雜的?工作，讓?我著實(shí)感?受到了當(dāng)?老師的不?易：改不?完的作業(yè)?，講不完?的道理，?磨破嘴，?跑斷腿，?心操碎，?辛苦加疲?憊，委屈?伴淚水，?我猶豫了?、彷徨了?……作為?一名年輕?的小學(xué)教?師，我在?日常工作?中還存在?著很多不?足：比如?：工作中?有懈怠情?緒，沒有?深入學(xué)生?群體去了?解他們的?心理問題?和生活困?難，作為?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員工作?不主動(dòng)等?等。在?師德教育?活動(dòng)中，?我將從以?下幾個(gè)方?面做到：?2、熱?愛學(xué)生。?愛護(hù)全體?學(xué)生，尊?重學(xué)生人?格，平等?公正對待?每位學(xué)生?，不諷刺?、挖苦、?侮辱、傷?害、歧視?學(xué)生，不?體罰或變?相體罰學(xué)?生，注意?學(xué)生安全?，維護(hù)學(xué)?生合法權(quán)?益，引導(dǎo)?學(xué)生積極?上進(jìn)。關(guān)?心學(xué)生生?活，真正?落實(shí)“關(guān)?愛五生”?的活動(dòng)。?3、規(guī)?范行為。?從工作和?生活的細(xì)?節(jié)中規(guī)范?自身行為?，在校內(nèi)?衣冠整潔?，在課堂?上言行文?明，不接?打手機(jī)，?不隨意離?開教室，?認(rèn)真履行?值日職責(zé)?。4、?廉潔自律?。不推銷?未經(jīng)審查?許可的教?輔用書、?學(xué)習(xí)資料?及生活用?品，不在?校園內(nèi)擺?攤設(shè)點(diǎn)或?授意學(xué)生?在指定的?商販攤位?、商店購?物，不接?收學(xué)生家?長的宴請?、送禮或?要求學(xué)生?家長為己?謀利。?5、團(tuán)結(jié)?協(xié)作。謙?虛謹(jǐn)慎，?誠信待人?，相互理?解，相互?尊重，熱?愛學(xué)校，?關(guān)心集體?，兢兢業(yè)?業(yè)工作，?堂堂正正?做人。?6、開拓?創(chuàng)新。不?斷適應(yīng)新?的教育形?勢，勇于?改革，敢?于創(chuàng)新，?改進(jìn)教學(xué)?方法，提?升自身素?養(yǎng)。7?、為人師?表。模范?遵守社會(huì)?公德，嚴(yán)?守職業(yè)道?德，嚴(yán)于?律己，注?重身教，?樹立正確?的人生觀?、世界觀?、價(jià)值觀?。注重自?己的言行?舉止，注?意自己為?人師表的?特殊身份?，加強(qiáng)學(xué)?