初二勵志演講稿（12篇）

第初二勵志演講稿（12篇）

初二勵志演講稿（精選12篇）

初二勵志演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好!

作為剛邁入初中第二年的學生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折?？擅鎸@么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以以實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫.凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

謝謝大家!

初二勵志演講稿篇2

老師們、同學們：

大家好！

首先，我在這里，想要問同學們，在場的有多少人知道我校的校風：樸茂整肅，銘記于心的同時又是否去踐行?一個一類示范性高中如果沒有與之匹配的學生，是否令人感到悲哀?

一周之內(nèi)，課間操風貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學生所該具有的風貌，而私下里總有那么一些學生對此意見頻頻。

可設想，如果一個優(yōu)秀生，分不清是與非，搞不清楚懶散與整肅的定義，將進步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，優(yōu)秀的定義是什么?我想，一個優(yōu)秀的人，就必須要有揚在臉上的自信，長在心里的善良，融進血里的骨氣，刻進生命里的堅強。

大國需要工匠精神，浮躁的時代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。

優(yōu)秀的學?？繉W生打造，優(yōu)秀的學生靠品性成就，只有盡心學習，踏實前進，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為~~中代言，毫不怯場。

青春的我們，不必浮躁，不必盲目。尼采曾說過：誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。一個優(yōu)秀的人是思考靜得下心，學習時沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應該是懶惰的借口，所有拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個優(yōu)秀的人，會堅持，且專注的做一件事情，勤奮是點燃智慧的火把，所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。

一個優(yōu)秀的人需要升國旗，唱國歌時的莊嚴肅穆，也需要課外活動時的陽光活力。一個優(yōu)秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風的精氣神，也需要做小事的嚴謹，做大事的氣魄。

而現(xiàn)在中正需要這樣的優(yōu)秀，所以，讓我們揚起奮斗的風帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務實，樸茂整肅，讓我們成為代言人！

初二勵志演講稿篇3

親愛的老師，同學們：

大家好!

羅曼·羅蘭曾說：“一種理想就是一種力量?！崩硐?，是人類心靈世界的核心，理想信念對我理想起著指導作用，因為宏偉的理想是我們健康成長，成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進的動力。

樹立遠大的理想，能夠讓我們目標清晰，三國時期著名軍事與文學家，一代奸雄曹操曾說：“大志與良謀，大志是個首要條件?！辈懿倭⒅緛y世，這個理想引領他前進，雖然在這個理想的路上，曹操經(jīng)歷了失敗與挫折，但他沒有退縮，遠大的理想激勵著他，甚至于塑造曹操偉人一般的毅力，有了毅力與動力，難道離實現(xiàn)自己的理想還會遠嗎?

樹立遠大的理想，能讓我們得到別人的愛戴與尊重。三國時期著名的仁義之君劉備立志要匡扶漢室，還百姓一個太平盛世。他身上散發(fā)出的為民著想的仁義之光也照亮了他身邊的人。百姓聽聞“劉使君來”便歡呼雀躍，如逢甘露。有遠大理想的人，他們胸懷的目標會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞，其余的事由命運決定的氣質(zhì)，他們會一直努力，實現(xiàn)理想。

樹立遠大的理想，能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷，內(nèi)心的怯懦?！睹献印酚醒裕汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻噩F(xiàn)苦其心者，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這里面有赫赫有名的司馬遷，他雖然遭受宮刑，但他沒有尋死，而是發(fā)憤圖強，把自己的全部生命寄托在理想之上，他的理想就是《史記》。理想戰(zhàn)勝了身受困境與玷污，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦。后來《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

對于我們這些青年，人生的道路還是很漫長，未來的世界很精彩，我們更應該樹立遠大的理想去迎接屬于我們的精彩世界，為實現(xiàn)中國夢而去奮斗努力，即使通往理想的路上會讓我們受到打擊，挫折，我們也應該一往無前。

“少年強則國強”，我夢每一個青少年都要樹立遠大的理想，不斷向著理想努力前進，這樣我們的國家就好更加強大。

人要有宏偉的理想。

初二勵志演講稿篇4

親愛的各位：

大家好!

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春的權(quán)利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

初二勵志演講稿篇5

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進步，我快樂》

心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。

在成長歲月里，少不了父母陪伴。當我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶；當我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動；當我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。

還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向！王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認識這個“朋友”，他能給我快樂。

綻放，是花的進步；發(fā)芽，是樹的進步，清澈，是水的進步；蔚藍，是天的進步。世界每天都在變化，都在進步。當然也包括我，我也在進步。

記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。

我的演講完畢。

謝謝大家！

初二勵志演講稿篇6

親愛的同學們，老師們：

大家好!

前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!

可有些人呢?受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

我的演講完畢，謝謝大家!

初二勵志演講稿篇7

親愛的老師，同學們：

大家好!

羅曼·羅蘭曾說：“一種理想就是一種力量?！崩硐?，是人類心靈世界的核心，理想信念對我理想起著指導作用，因為宏偉的理想是我們健康成長，成就事業(yè)并開創(chuàng)未來的精神支柱和前進的動力。

樹立遠大的理想，能夠讓我們目標清晰，三國時期著名軍事與文學家，一代奸雄曹操曾說：“大志與良謀，大志是個首要條件?！辈懿倭⒅緛y世，這個理想引領他前進，雖然在這個理想的路上，曹操經(jīng)歷了失敗與挫折，但他沒有退縮，遠大的理想激勵著他，甚至于塑造曹操偉人一般的毅力，有了毅力與動力，難道離實現(xiàn)自己的理想還會遠嗎?

樹立遠大的理想，能讓我們得到別人的愛戴與尊重。三國時期著名的仁義之君劉備立志要匡扶漢室，還百姓一個太平盛世。他身上散發(fā)出的為民著想的仁義之光也照亮了他身邊的人。百姓聽聞“劉使君來”便歡呼雀躍，如逢甘露。有遠大理想的人，他們胸懷的目標會讓他們有一種“爭取做個莎士比亞，其余的事由命運決定的氣質(zhì)，他們會一直努力，實現(xiàn)理想。

樹立遠大的理想，能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷，內(nèi)心的怯懦。《孟子》有言：故天將降大任于斯人也，必現(xiàn)苦其心者，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這里面有赫赫有名的司馬遷，他雖然遭受宮刑，但他沒有尋死，而是發(fā)憤圖強，把自己的全部生命寄托在理想之上，他的理想就是《史記》。理想戰(zhàn)勝了身受困境與玷污，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦。后來《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

對于我們這些青年，人生的道路還是很漫長，未來的世界很精彩，我們更應該樹立遠大的理想去迎接屬于我們的精彩世界，為實現(xiàn)中國夢而去奮斗努力，即使通往理想的路上會讓我們受到打擊，挫折，我們也應該一往無前。

“少年強則國強”，我夢每一個青少年都要樹立遠大的理想，不斷向著理想努力前進，這樣我們的國家就好更加強大。

人要有宏偉的理想。

我的演講完畢。

謝謝大家!

初二勵志演講稿篇8

各位老師，同學們：

大家好!我先講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！?/p>

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但是他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊!”

于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的與奮斗目標。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。

“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)?，是你挖掘與運用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會落后于人;如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。

因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。

同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。

我的演講完畢，謝謝大家!

初二勵志演講稿篇9

尊敬的各位老師，同學們：

大家好，今天我演講的題目是：我在幸福中成長。

幸福是什么？幸福為何物？一家人在步行街散步，這是幸福嗎？和爸爸媽媽一起外出旅游，這是幸福嗎？和兄弟姐妹們一起快樂的成長，這是幸福嗎？和同學們一天天共同進步，這是幸福嗎？…沒錯，這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我，我無時無刻不在幸福中成長！

記得小時候的我很調(diào)皮，有一次我在床上玩，不小心摔下床，額頭碰到柜子邊上，額角裂開了一個大口子，血流如柱。媽媽馬上跑來抱起我就往醫(yī)院跑，不知道過了多久到了醫(yī)院，過了一會兒我就被推進了手術(shù)室。爸爸在單位加班也馬上跑到醫(yī)院在手術(shù)室外和媽媽，爺爺奶奶姑爹姑媽們焦急的等待。等我從手術(shù)室出來，看到的竟是每一個人釋然的微笑。每當我想起這些就有一種莫名的感覺涌上心口，我的眼眶就會漸漸的濕潤！那是幸福的淚水！

幸福是滿足，是一點一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵的話語就能體現(xiàn)！從一個眼神，一個動作！一句鼓勵的話語就能體現(xiàn)我們身處幸福中！

對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……

我很幸福，因為我在幸福中成長！

謝謝大家，我的演講完畢！

初二勵志演講稿篇10

親愛的老師，同學們：

大家好！

人因理想而偉大。

馬云曾經(jīng)說，人活著要是沒有了理想，那么跟一條咸魚有什么區(qū)別？

是啊，人活著要是沒有了理想，就意味著對生活沒有動力，對未來沒有期許，那樣只能順勢而安，生活給你什么就接受什么，完全沒有了自主權(quán)，這樣的人生還有什么意義。

你看居里夫人，因為堅持了理想，在無數(shù)個辛苦工作的日夜之后，終于研究出了“鐳”這一元素，為化學領域做出了突出貢獻，為后人所贊揚。

你看霍金老師，不甘于命運的刁難，咬著牙追逐理想，最終發(fā)現(xiàn)了宇宙中未曾被發(fā)掘的奧秘，推動了人類發(fā)展的里程。

你看吳越，從嬉皮逗笑的美猴王到如今破億萬票房的戰(zhàn)狼，過程多艱辛記者媒體早已挖了個遍，但是沒有人能夠真正理解他所付出的辛酸，可是這一切，在戰(zhàn)狼這部電影取得耀眼成績的時候，都已經(jīng)變得值得。而他能堅持到今天，靠的也是對理想的不屈信念啊。

所以你看，偉人名人尚能夠堅持自己的理想，我們還有什么理由放棄，只有努力了，你才知道未來該是什么樣子。

有理想就去追逐吧，不要怕摔倒，因為你努力向前的樣子真的很好看。

我的演講完畢。

謝謝大家！

初二勵志演講稿篇11

親愛的老師，同學們：

大家好!

理想是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠在我們的心中照亮，點燃我們前進的方向;理想是人生的基石，為我們的成長奠定堅實的基礎。

我們是祖國和民族的希望，就像早晨初升的太陽，正處在人生的金色時光，我們更應該從小樹立遠大的理想，并為實現(xiàn)理想而好好學習，天天向上。

我也有一個理想，就是成為一名書法家。于是，我就報了學校里的書法培訓班。上第一堂課的時候，我非常好奇，我以為老師會教我們怎么寫筆畫，可老師卻教我們怎么畫線條，老師給我們講完了要領，我就不情愿地寫起來了，寫完了兩篇后，我感覺枯燥極了。當我寫到第四篇時，實在不想寫了，我心想：原來寫毛筆字這么沒意思，早知道就不來了。但此時，我耳邊又響起了老師常對我們說的那一句話：“為了追求理想，我們要有克服困難的勇氣。理想的實現(xiàn)不會一帆風順，你們在通往理想的道路上會遇到很多困難，必須用堅忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它，用頑強的毅力去挑戰(zhàn)它，只有這樣，你們才能到達理想的彼岸?！毕氲竭@里，我又堅定了繼續(xù)寫下去的信念。

在堅持的過程中，我也有想放棄的時候，特別是看到小伙伴們盡情玩耍，而我還要辛苦地練毛筆字時，真不想當什么書法家了。但此時，我想起了用理想譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛浮現(xiàn)出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負重著《史記》的情景。于是，我全身又充滿了無窮的動力，我下定決心