福建省龍巖市隔川中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
福建省龍巖市隔川中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
福建省龍巖市隔川中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
福建省龍巖市隔川中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
福建省龍巖市隔川中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省龍巖市隔川中學(xué)高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.下面程序運(yùn)行后,輸出的值是()

A.42 B.43 C.45 D. 44參考答案:D由已知可得程序的功能是利用循環(huán)計(jì)算滿足i2<2000(i∈N)的最大i值∵442<2000,452>2000,故選D2.函數(shù)的圖象的相鄰兩支截直線所得的線段長(zhǎng)為,則的值是(

)(A)0

(B)

(C)1

(D)參考答案:D3.正四面體(四個(gè)面都為正三角形)ABCD中,異面直線AB與CD所成的角為()A.90° B.60° C.45° D.30°參考答案:A【考點(diǎn)】異面直線及其所成的角.【分析】由正四面體的幾何特征,我們可得所有棱長(zhǎng)均相等,取CD的中點(diǎn)E,連接AE,BE,由等腰三角形三線合一的性質(zhì),我們易得AE⊥CD,BE⊥CD,由線面垂直的判定定理我們可得CD⊥平面ABE,結(jié)合線面垂直的性質(zhì)即可判斷出異面直線AB與CD所成角.【解答】解:如下圖所示,AD=AC,BC=BD,取CD的中點(diǎn)E,連接AE,BE,則AE⊥CD,BE⊥CD,又由AE∩BE=E,∴CD⊥平面ABE,又∵AB?ABE,∴AB⊥CD,∴AB與CD所成的角為90°,故選:A.4.已知樣本9,10,11,x,y的平均數(shù)是10,方差是2,則xy的值為(

)A.88 B.96 C.108 D.110參考答案:B【分析】根據(jù)平均數(shù)和方差公式列方程組,得出和的值,再由可求得的值?!驹斀狻坑捎跇颖镜钠骄鶖?shù)為10,則有,得,由于樣本的方差為2,有,得,即,,因此,,故選:B。【點(diǎn)睛】本題考查利用平均數(shù)與方差公式求參數(shù),解題的關(guān)鍵在于平均數(shù)與方差公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于中等題。5.函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢.(﹣1,2] B.(﹣1,2) C.(2,+∞) D.(﹣1,2)∪(2,+∞)參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)的定義域及其求法.【分析】根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域.【解答】解:要使函數(shù)有意義,則,即,得﹣1<x<2,即函數(shù)的定義域?yàn)椋ī?,2),故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的定義域的求解,要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件.6.下列命題中正確的是

(A)若a∥a,a⊥b,則a⊥b

(B)a⊥b,b⊥g,則a⊥g

(C)a⊥a,a⊥b,則a∥b

(D)a∥b,aìa則a∥b參考答案:D7.函數(shù)y=2sin2x的最小正周期為()A.4π B.3π C.2π D.π參考答案:D【考點(diǎn)】H1:三角函數(shù)的周期性及其求法.【分析】利用三角函數(shù)的周期公式求解即可.【解答】解:函數(shù)y=2sin2x的最小正周期:T=.故選:D.8.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在上單調(diào)遞增的函數(shù)是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略9.在三角形ABC中,,則三角形ABC是(

)A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形參考答案:C【分析】直接代正弦定理得,所以A=B,所以三角形是等腰三角形.【詳解】由正弦定理得,所以=0,即,所以A=B,所以三角形是等腰三角形.

故答案為:C10.如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A.=

B.+=C.-=

D.+=

參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的值域是___

___參考答案:12.已知函數(shù),若函數(shù)圖象上的一個(gè)對(duì)稱中心到對(duì)稱軸的距離的最小值為,則的值為

.參考答案:2

略13.函數(shù)的定義域是___________,值域是____________.參考答案:[2,+∞),[1,+∞)

14.(5分)已知函數(shù)f(x)=﹣x2+ax﹣b.若a、b都是從區(qū)間[0,4]內(nèi)任取的一個(gè)數(shù),則f(1)>0成立的概率是

.參考答案:考點(diǎn): 幾何概型.專題: 數(shù)形結(jié)合.分析: 本題利用幾何概型求解即可.在a﹣o﹣b坐標(biāo)系中,畫出f(1)>0對(duì)應(yīng)的區(qū)域,和a、b都是在區(qū)間[0,4]內(nèi)表示的區(qū)域,計(jì)算它們的比值即得.解答: f(1)=﹣1+a﹣b>0,即a﹣b>1,如圖,A(1,0),B(4,0),C(4,3),S△ABC=,P===.故答案為:.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查幾何概型.如果每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長(zhǎng)度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡(jiǎn)稱為幾何概型.古典概型與幾何概型的主要區(qū)別在于:幾何概型是另一類等可能概型,它與古典概型的區(qū)別在于試驗(yàn)的結(jié)果不是有限個(gè).15.設(shè)、、是空間不同的直線或平面,對(duì)下面四種情形,使“且”為真命題的是

(填序號(hào))。①、、是直線

②、是直線,是平面③是直線,、是平面

④、、是平面參考答案:②③略16.已知在中,則角的大小為

.參考答案:

解析:

,事實(shí)上為鈍角,17.不等式的解集為

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)(是常數(shù)且)若函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)是1,求的值;求在上的最小值;記若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。參考答案:略19.某市從高二年級(jí)隨機(jī)選取1000名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們選修物理、化學(xué)、生物、政治、歷史和地理六門課程(前3門為理科課程,后3門為文科課程)的情況,得到如下統(tǒng)計(jì)表,其中“√”表示選課,“空白”表示未選.科目方案

人數(shù)物理化學(xué)生物政治歷史地理一220√√

二200√

三180√√√

四175

√√五135

√六90

√√√

(Ⅰ)在這1000名學(xué)生中,從選修物理的學(xué)生中隨機(jī)選取1人,求該學(xué)生選修政治的概率;(Ⅱ)在這1000名學(xué)生中,從選擇方案一、二、三的學(xué)生中各選取2名學(xué)生,如果在這6名學(xué)生中隨機(jī)選取2名,求這2名學(xué)生除選修物理以外另外兩門選課中有相同科目的概率;(Ⅲ)利用表中數(shù)據(jù)估計(jì)該市選課偏文(即選修至少兩門文科課程)的學(xué)生人數(shù)多還是偏理(即選修至少兩門理科課程)的學(xué)生人數(shù)多,并說明理由.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)該市選課偏理的學(xué)生人數(shù)多【分析】(Ⅰ)根據(jù)古典概型公式求解;(Ⅱ)列出所有的情況,根據(jù)古典概型公式求解;(Ⅲ)根據(jù)樣本頻率估計(jì)概率判斷.【詳解】(Ⅰ)設(shè)事件為“在這名學(xué)生中,從選修物理的學(xué)生中隨機(jī)選取1人,該學(xué)生選修政治”.在這名學(xué)生中,選修物理的學(xué)生人數(shù)為,其中選修政治的學(xué)生人數(shù)為,所以.故在這名學(xué)生中,從選修物理的學(xué)生中隨機(jī)選取1人,該學(xué)生選修政治的概率為.(Ⅱ)設(shè)這六名學(xué)生分別為A1,A2,B1,B2,C1,C2,其中A1,A2選擇方案一,B1,B2選擇方案二,C1,C2選擇方案三.從這6名學(xué)生中隨機(jī)選取2名,所有可能的選取方式為:A1A2,A1B1,A1B2,A1C1,A1C2,A2B1,A2B2,A2C1,A2C2,B1B2,B1C1,B1C2,B2C1,B2C2,C1C2,共有種選取方式.記事件為“這2名學(xué)生除選修物理以外另外兩門選課中有相同科目”.在種選取方式中,這2名學(xué)生除選修物理以外另外兩門選課中有相同科目的選取方式有A1A2,B1B2,C1C2,B1C1,B1C2,B2C1,B2C2,A1C1,A1C2,A2C1,A2C2,共11種,因此.(Ⅲ)在選取的1000名學(xué)生中,選修至少兩門理科課程的人數(shù)為人,頻率為.選修至少兩門文科課程的人數(shù)為人,頻率為.從上述數(shù)據(jù)估計(jì)該市選課偏理的學(xué)生人數(shù)多.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)與概率,屬于綜合題.概率的計(jì)算首先要識(shí)別是哪種概型,再根據(jù)相關(guān)計(jì)算公式求解.20.如圖,一個(gè)圓錐形的空杯子上面放著一個(gè)半球形的冰淇淋,如果冰淇淋融化了,會(huì)溢出杯子嗎?請(qǐng)用你的計(jì)算數(shù)據(jù)說明理由.

參考答案:解:因?yàn)?/p>

………………5分

………………10分因?yàn)?/p>

所以,冰淇淋融化了,不會(huì)溢出杯子.

………………12分21.(本小題滿分14分)若,

求滿足的的值。參考答案:解:

(3分)

(6分)

(9分)

(12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論