（課堂教學(xué)2）“東方之珠”

東方之珠

本節(jié)課內(nèi)容我們復(fù)習(xí)了《七子之歌》通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大家也深深體會(huì)到了詞曲作者心向祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。那么在上節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，這節(jié)課我們將繼續(xù)來(lái)欣賞一首同類主題的歌曲《東方之珠》。香港南丫電廠海洋館

了解相關(guān)風(fēng)土人情

1997年7月1日香港回歸祖國(guó)后，根據(jù)《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》的有關(guān)規(guī)定，香港特別行政區(qū)的行政、立法和司法機(jī)關(guān)，除使用中文外，還可以繼續(xù)使用英文。香港宗教信仰自由，世界各大宗教在香港幾乎都有人信奉。每年農(nóng)歷三月二十三日天后誕，是香港最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在廟宇中供奉的其他神還有觀音、北帝、關(guān)帝等。許多商店中也設(shè)有關(guān)帝神位，以求保佑。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)，其風(fēng)俗與內(nèi)地基本一樣。為了方便市民過(guò)節(jié)、回鄉(xiāng)，政府還頒布了法定假期。此外，如燒衣(盂蘭節(jié)，農(nóng)歷七月十四)、七夕(乞巧節(jié))、觀音誕、師傅誕、天后誕等，都要舉行傳統(tǒng)的敬神活動(dòng)，十分熱鬧，被列為旅游盛大節(jié)目。香港位于東西兩大文明交融與傳播的樞紐位置，是東西方文化巧妙而又溫馨結(jié)合起來(lái)的城市實(shí)體。

香港地區(qū)位于珠江口東側(cè)，包括香港島、九龍半島、新界以及周圍島嶼。因盛產(chǎn)沉香而得名香港，又名香江、香海。是我們祖國(guó)美麗的“東方之珠”。視頻點(diǎn)我問(wèn)題：我們大家一起來(lái)欣賞這首東方之珠，注意邊欣賞邊體會(huì)，這首歌曲表達(dá)了什么樣的情緒和意境？通過(guò)剛才的演唱和欣賞，再加上你以前對(duì)這首歌曲的印象，你認(rèn)為這首歌曲最好聽、最感人的是哪幾句？

在這首作品中作者以含蓄而富于詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了香港的地理位置、歷史滄桑和迷人的夜色，并擬人化地現(xiàn)了人們對(duì)香港的無(wú)限眷戀之情?！白尯３卑槲襾?lái)保佑你”----深切表達(dá)了炎黃子孫對(duì)東方之珠----香港的無(wú)比愛(ài)戀之情。羅大佑（1954年7月20日－），臺(tái)灣省苗栗縣的客家人，祖籍廣東省梅縣，是臺(tái)灣地區(qū)的創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人，有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱。曾創(chuàng)作并演唱〈戀曲1980〉、〈戀曲1990〉〈童年〉〈光陰的故事〉、〈鹿港小鎮(zhèn)〉〈愛(ài)人同志〉〈亞細(xì)亞的孤兒〉〈野百合也有春天〉〈皇后大道東〉〈之乎者也〉〈海上花〉〈是否〉等國(guó)語(yǔ)、閩南語(yǔ)、粵語(yǔ)膾炙人口的歌曲，對(duì)1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個(gè)華語(yǔ)流行音樂(lè)風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時(shí)代的影響，其歌曲也是許多歌手爭(zhēng)相翻唱的對(duì)象。音樂(lè)在這里

一首歌曲的結(jié)構(gòu)跟它的旋律有關(guān)，根據(jù)歌曲中出現(xiàn)的各部分的旋律的不同，將其劃分成幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的樂(lè)段，（就如同分析一篇文章，要將其分成幾個(gè)段落或?qū)哟我粯樱?，再將每個(gè)層次或段落用字母表示出來(lái)，就成為歌曲的結(jié)構(gòu)。下面同學(xué)們嘗試分析一下《東方之珠》這首歌曲的結(jié)構(gòu)。歌曲結(jié)構(gòu)第一部分的旋律比較平穩(wěn)、溫柔、親切，而后歌曲在“讓海風(fēng)吹拂了五千年，第一滴淚珠仿佛都說(shuō)出你的尊嚴(yán)，讓海潮伴我來(lái)保佑你，請(qǐng)別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉”時(shí)達(dá)到了高潮，把對(duì)東方之珠的愛(ài)戀，對(duì)祖國(guó)的深情表現(xiàn)得淋漓盡致，所以我們把它們分開成為兩個(gè)樂(lè)段，用A和B來(lái)表示。

而后來(lái)的“讓海風(fēng)吹拂了五千年，每一滴淚珠仿佛都說(shuō)出你的尊嚴(yán)，讓海潮伴我來(lái)保佑你，請(qǐng)別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉”則是第二部分的完全重復(fù)，我們把它叫做補(bǔ)充部分，因此，這首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)就是帶補(bǔ)充的單二部曲式。

學(xué)唱了深情的《七子之歌》，欣賞了動(dòng)聽的《東方之珠》，也知道澳門和香港已經(jīng)回到了祖國(guó)的懷抱，可我們國(guó)家還有一個(gè)美麗富饒的地方----臺(tái)灣至今仍沒(méi)有回歸大陸，祖國(guó)人民期盼著臺(tái)灣同胞的回歸，臺(tái)灣同胞也同樣渴望著回到祖國(guó)母親的懷抱，你們聽：（播放《外婆的澎湖灣》）音樂(lè)在這里“鼓浪嶼海波在日夜唱，唱不盡骨肉情長(zhǎng)，舀不干海峽的思鄉(xiāng)水，思鄉(xiāng)水鼓動(dòng)波浪”表達(dá)了兩岸同胞間一種什么樣的感情？

總結(jié)：

多少人用“濃得化不開”的鄉(xiāng)愁，呼喚著親人和故鄉(xiāng)。而詞曲作者正是用這情真意切的《鼓浪嶼之波》表達(dá)了海峽兩岸人民期盼祖國(guó)早日統(tǒng)一之情。同學(xué)們，我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄桑，香港、澳門已經(jīng)順