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解決問題的策略——假設的策略例2全班42人去公園劃船，租10只船正好坐滿。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？自主導學單：

（1）認真讀題，弄清已知條件與所求問題。（2）獨立想一想可以應用什么策略解決這個問題，并進行檢驗。（3）完成后在小組內(nèi)交流自己的想法，說說解決時選擇了什么策略？

例2全班42人去公園劃船，租10只船正好坐滿。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？畫圖法列舉法假設法金石橋例2全班42人去公園劃船，租10只船正好坐滿。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？解答并檢驗?；仡櫧鉀Q問題的過程，你有什么體會？畫圖、列舉、先假設再調(diào)整都是解決問題的有效策略。分析和解決同一個問題，可以用不同的策略。要學會根據(jù)具體問題靈活選擇策略。練一練雞和兔一共有8只，它們的腿有22條。雞和兔各有多少只？（根據(jù)提示，選擇一種方法找出答案）雞有（）只，兔有（）只。35練習五4、六年級同學制作了78件蝴蝶標本，帖在9塊展板上展出。每塊小展板貼6件，每塊大展板貼10件。兩種展板各有多少塊？大展板塊數(shù)小展板塊數(shù)蝴蝶標本總件數(shù)和78件比較545×10＋4×6=74少了4件

636×10＋3×6＝78剛好練習五

5.1元和5角的

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