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本文格式為Word版,下載可任意編輯——孔乙己讀后感的600字5篇讀完某一作品后,相信你一定有好多值得共享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬〞呢?以下是我整理的孔乙己讀后感的作文600字,歡迎大家借鑒與參考!

孔乙己讀后感的作文600字1

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說(shuō)孔乙己,我不禁生出了大量感想。它使我想到了我自己,使我認(rèn)真思考了“生活〞這件事。

文章通過(guò)特性化的語(yǔ)言描寫,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過(guò)孔乙己教“我〞識(shí)字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又表現(xiàn)了他心地良善。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。原因在于他沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,他自我放任,只能退回到心靈深處的自我安慰中去,釋放心靈深處的壓力。當(dāng)然他將一事無(wú)成,最終在貧困中死去。所以,即使他再怎么樣自命非凡,也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊,和自己早已注定的命運(yùn)。

小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書(shū)人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說(shuō)透露了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷,從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的人生是一場(chǎng)悲劇,他出生在一個(gè)特別的年代,有著特別的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時(shí)候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路??滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子〞,最終,死是對(duì)他最好的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難!對(duì)他的不求上進(jìn),麻木迂腐大肆批判,同時(shí)對(duì)他身心所遭遇的摧殘又略帶可憐。事與愿違,等待孔乙己是一生的凄涼遭遇,在人們心目中他沒(méi)有地位,是個(gè)可有可無(wú)、可笑可憐的多余人。

他的路不知從哪里開(kāi)始,但卻知道在哪里終止:一段歲月的冷漠,一個(gè)舊制度的腐朽,一個(gè)時(shí)代的沒(méi)落。

孔乙己讀后感的作文600字2

除了上次說(shuō)道的敘事人選擇的特別,魯迅使用了小店員的角度,這樣就略去了好多關(guān)于孔乙己的介紹,以及他的凄涼命運(yùn)的了解,就在這小店員的眼中,也沒(méi)有對(duì)于孔乙己的出場(chǎng)做面面俱到的描寫。在表現(xiàn)方法上,《孔乙己》沒(méi)有描寫,沒(méi)有渲染,只有平淡的表達(dá),這一點(diǎn)和魯迅的其他名篇是很有些不同的。

在表現(xiàn)方式上,《孔乙己》一文中沒(méi)有渲染,只有平淡的表達(dá)。文中寫到“沒(méi)有他,人們也一樣快活〞這里后,小說(shuō)接著寫在酒店里,人們發(fā)現(xiàn),孔乙己長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了:

一個(gè)喝酒的人說(shuō)道,“他怎么回來(lái)?……他打折了腿了。〞掌柜說(shuō),“哦!〞“他總是依舊偷。這一回,是自己發(fā)昏,竟偷到了丁舉人家里去了。他家的東西,偷得的么?〞“后來(lái)怎么樣?〞“怎么樣?先寫服辯,后來(lái)是打,打了大半夜,再打折了腿。〞“后來(lái)呢?〞“后來(lái)打折腿了。〞“打折了怎樣呢?〞“怎樣?……誰(shuí)曉得?許是死了〞掌柜也不再問(wèn),仍舊逐漸地算他的帳。

從字面上看,好像并沒(méi)有任何文字直接寫到人們的“快活〞。然而從對(duì)話的語(yǔ)調(diào)中,仍舊可以看出那個(gè)提供消息者的心態(tài)。對(duì)于丁舉人打折了孔乙己的腿這樣野蠻的人身傷害,說(shuō)話者沒(méi)有半點(diǎn)保存,相反給人一種理所當(dāng)然、津津樂(lè)道的感覺(jué)。特別是,傳孔乙己可能已經(jīng)死了的時(shí)候,說(shuō)話的和聽(tīng)話的都沒(méi)有震驚。“掌柜也不再問(wèn),仍舊逐漸的算他的賬。〞對(duì)于一個(gè)給酒店帶來(lái)歡樂(lè)的人的厄運(yùn),竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。這就充分顯示出魯迅在對(duì)話描寫中潛在量的巨大——有意不去直接點(diǎn)明說(shuō)話者那種津津樂(lè)道的神態(tài)甚至以消息的傳播者為榮的情緒,把想象的空間留給讀者。

唯其寧?kù)o、平常、平淡,才顯得諸如此類的殘酷無(wú)情,由于司空見(jiàn)慣,而沒(méi)有感覺(jué),沒(méi)有痛楚,而魯迅的筆墨,就是要透露這種無(wú)形的精神虐殺的可怕。

孔乙己讀后感的作文600字3

為什么你總甩不掉那破舊的長(zhǎng)衫、甩不掉滿口的“之乎者也〞呢?是你傾慕虛榮?好逸惡勞?還是環(huán)境所迫?通過(guò)魯迅的眼光,你的身影,總在我心中縈繞,揮之不去……

我無(wú)法理解你,你總是想把自己“包裝〞起來(lái),讓別人承認(rèn)你是一位“讀書(shū)人〞但你是否知道,你其實(shí)是在欺騙自己,既然是“讀書(shū)人〞那為什么學(xué)不到“自食其力〞的道理呢?為什么要舍棄謀生的機(jī)遇而去“偷〞呢?又為什么要為自己的“偷〞而找借口呢?你確實(shí)是“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人〞,但你在別人心目中的地位卻得不到提高,就連“我〞小時(shí)候都向你投去鄙夷的目光,試問(wèn),你還有什么理由墮落下去呢?我忘不了你懇求“掌柜〞時(shí)的眼神,更忘不了你凄慘的結(jié)局,世態(tài)的炎涼,你的路,也更是難走。

我可憐你,當(dāng)我知道你是怎樣一個(gè)人的時(shí)候,我沒(méi)理由可憐你,卻又無(wú)法不可憐你,“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知〞,你為了追求功名而讀了大半輩子的書(shū),卻連半個(gè)秀才也撈不到,是上天對(duì)你的不滿,還是你命運(yùn)早就注定?若時(shí)光可以倒流,我會(huì)對(duì)你說(shuō):“其實(shí)是科舉考試害了你。〞可是,你,一個(gè)愚蠢的舊社會(huì)的潦倒讀書(shū)人,能相信我嗎?能擺脫功名利祿的誘惑而去相信我嗎?我可憐你,可你什么時(shí)候能清醒過(guò)來(lái),擺脫科舉對(duì)你的殘害?

但是,我同樣欽佩你、尊重你,當(dāng)別人拿你取笑、消遣你的時(shí)候,你沒(méi)有逃避,而任由他們?nèi)フf(shuō)、去笑,盡管那使你難堪,莫非面對(duì)這些不需要勇氣嗎?莫非這份勇氣不值得我去欽佩嗎?你向孩子們分發(fā)茴香豆的那份良善,想教“我〞識(shí)字的那份懇切,以及被打折腿后活下來(lái)的那份堅(jiān)持、那份勇氣都值得我去欽佩、尊重,然而,你的路,卻走到了終點(diǎn)。

“年關(guān)〞已過(guò),又一年端午的時(shí)候,粉板上的“十九個(gè)大錢〞依舊還在,這意味著你走了,在世的時(shí)候,受盡了生活的困苦,世人的嘲諷、嘲諷,以及社會(huì)對(duì)你深深的煎熬。愿你走得安眠,來(lái)世的時(shí)候,也希望你能永遠(yuǎn)脫下那破舊的“長(zhǎng)衫〞,做一回真正的自己。

文章到此,我的內(nèi)心深受感想,仿佛可惜什么、惋惜什么、又仿佛虧欠孔乙己什么。在魯迅的“神筆〞之下,我認(rèn)識(shí)到了一位凄慘的人,更認(rèn)識(shí)到一個(gè)世態(tài)炎涼、人性丑陋的社會(huì)。

孔乙己讀后感的作文600字4

魯迅先生的《孔乙己》陳述了一場(chǎng)充滿歡樂(lè)的悲劇。生活在封建社會(huì),魯鎮(zhèn)的孔乙己,常去咸亨酒店飲酒,他也是酒店里一個(gè)陪伴短衣幫站在一起的長(zhǎng)衫顧客。孔乙己雖然曾受過(guò)教育,卻好吃懶惰,導(dǎo)致他最終的慘境??滓壹菏且粋€(gè)讓讀者們感到既可悲,又可憐的人物。

孔乙己為了顯示自己是讀書(shū)人,便時(shí)刻不忘地提起那些“之乎者也〞之詞,讓人們感到十分厭倦。可是,他那“又臟又破〞的衣衫,又不得不讓讀者們對(duì)他產(chǎn)生可憐。孔乙己從“竊書(shū)〞,到最終被人打斷腿,讓我感到了一絲憐惜。然而,一個(gè)游手好閑,落魄不堪的“君子〞,竟然會(huì)冒著生命危險(xiǎn)來(lái)“竊書(shū)〞,此事讓我既詫異,又欽佩。我在他身上看到了好學(xué)的精神。然則,當(dāng)人們?nèi)⌒λ皳撇坏叫悴艜r(shí)〞,我便深深地體會(huì)到了孔乙己作為一名書(shū)生卻無(wú)法得到社會(huì)和同胞認(rèn)可的無(wú)奈和凄愴。

即使他變得多么卑不足道,分文不值,他也要估計(jì)自己的臉面,依舊保持著自傲清高、迂腐不堪、自欺欺人的態(tài)度來(lái)面對(duì)世人,這讓我感到無(wú)比的悲哀,這也偏偏表達(dá)出了人性的弱點(diǎn),在孔乙己生活的年代里,不是每一個(gè)人都可以掌控自己命運(yùn)的。雖然孔乙己有能力,但是由于缺乏勤勉和毅力,才造成他一無(wú)所有的悲劇。

我們生活的現(xiàn)代社會(huì),比孔乙己生活的那個(gè)年代條件好多了,我們完全可以通過(guò)自己的努力去獲取資產(chǎn)及追求幸福生活。但是,在現(xiàn)代社會(huì)中,卻有大量靠著父母的溺愛(ài),家境優(yōu)勢(shì)而生活的人,這些人大多數(shù)都會(huì)選擇懶惰,工作時(shí)常拈輕怕重,挑肥揀瘦。也就是這種人,最終必將會(huì)落到像孔乙己的下場(chǎng)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,同樣會(huì)有好多像孔乙己這樣矛盾的人,雖然有學(xué)歷,但是找不到謀生手段的人,相反,也有大量沒(méi)有學(xué)歷,照樣可以致富的人。譬如,麥當(dāng)勞現(xiàn)任總裁是查理·貝爾,由于家境貧困,15歲便輟學(xué),來(lái)到一家麥當(dāng)勞餐廳做清潔工。他的勤奮好學(xué)被老板看賞,很快就被公司提拔去培訓(xùn),實(shí)習(xí)。磨煉幾年后的貝爾,僅僅19歲的他,成為麥當(dāng)勞澳大利亞店的經(jīng)理。之后,他更加努力不懈地工作,最終成為麥當(dāng)勞公司的總裁、首席執(zhí)行官。他的故事告訴我們:只有努力了才能看到希望,而不是看到希望才去努力。假如孔乙己能夠像貝爾一樣努力,他的前程必定是遠(yuǎn)大的。惋惜,孔乙己只做到了貝爾的一半,只好學(xué)但不勤奮。我領(lǐng)悟到了只有好學(xué)和勤奮兩者并存才能有成功的到來(lái)。

魯迅先生筆下的《孔乙己》同時(shí)也反映出了人性黑暗的一面,人們對(duì)事態(tài)的冷漠造成了社會(huì)的殘酷,最終我們最終不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。魯迅把孔乙己設(shè)定為一個(gè)被同胞冷漠,被社會(huì)拋棄的標(biāo)志性人物,這讓我們明白了,社會(huì)對(duì)不努力者坎坷際遇的不忍。這也讓我們深深地反省自己,當(dāng)自己放棄一個(gè)機(jī)遇時(shí),有多少人為了這個(gè)機(jī)遇而付出慘痛的代價(jià),當(dāng)我們偷懶時(shí),有多少人在外面嘔心瀝血地工作。假如,就由于我們的懶〞,而像孔乙己放棄自己的夢(mèng)想,放棄謀生的機(jī)遇,那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)看到希望的到來(lái),也將會(huì)漸漸地毀掉自己。

孔乙己讀后感的作文600字5

知道魯迅先生的人,多少對(duì)他的作品有些了解,多少也知道一點(diǎn)兒先生作品中的人物,想必也該知道孔乙己。

孔乙己這個(gè)名字,出于描紅紙上的“上大人孔乙己〞,然而這并不是他的真實(shí)姓名。一個(gè)連真實(shí)姓名都沒(méi)有的人物,無(wú)疑是可悲的,而故事的背景也就注定了孔乙己命運(yùn)的“可悲〞。

從孔乙己出場(chǎng),整篇小說(shuō)就帶上了些譏諷和悲劇色調(diào),而且越往后,這種譏諷和悲劇就越明顯。一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),它的意義和價(jià)值是要靠讀者細(xì)細(xì)品出來(lái)的。孔乙己的“悲〞也是讀者悟出來(lái)的。有人初讀這篇文章時(shí),是笑出聲來(lái)的,所以全文一定會(huì)有一個(gè)“誤導(dǎo)〞讀者的地方?!犊滓壹骸分校@個(gè)地方已經(jīng)被提醒得很明顯了:一個(gè)悲劇小說(shuō)中,從頭到尾,各行各業(yè)人的笑聲。悲劇里的笑,顯然有那么些不自然,又是那么刺耳,卻貌似又在情理之中。

我們不知道孔乙己年輕時(shí)的樣子,但至少,他現(xiàn)在是凄涼的。在無(wú)情的科舉制度的毒害下,孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書(shū)〞,而且書(shū)的數(shù)量還是有限的,也是由于科舉,導(dǎo)致孔乙己只重視課本,輕視勞作,甚至是排斥勞作,也滋生了他“好吃懶做〞的惡習(xí),于是錢越用越少,小偷小摸的行為越來(lái)越多,被人們嘲諷的次數(shù)也越來(lái)越多,使他的生活陷入一個(gè)死循環(huán),最終困死在這個(gè)漩渦里。我也無(wú)法判斷到底是該斥責(zé)他,還是可憐他。他的一生是一曲悲歌,只是這首歌,以笑聲開(kāi)始,又閉幕于笑聲之中。“孔乙己總是這樣的使人快活,可是沒(méi)有他,別人也便這么過(guò)。〞

回過(guò)頭,看看悲歌中的笑聲。老板打趣孔乙己時(shí),戳其軟肋,以尋求自己的開(kāi)心。由此,看來(lái)這個(gè)老板并不高尚。而圍觀的群眾,也是一個(gè)勁地起哄。在這個(gè)勢(shì)利、冷酷的年代,是不會(huì)

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