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2/2收集整理,僅供參考2022年安徽醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)招聘教師(碩士)筆試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.賞罰分明B.堅持真理C.秉公辦事D.因材施教【答案】:D2.“‘教學(xué)永遠具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】:A3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.討論法B.問答法C.講授法D.練習(xí)法【答案】:B4.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是()。A.波動性B.敏感性C.外顯性D.豐富性【答案】:C5.心理發(fā)展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.盡責(zé)期B.墨守成規(guī)期C.自我保護期D.自治期【答案】:A6.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.獨立性與能力不足的矛盾D.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾【答案】:B7.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.可變性B.歷史繼承性C.多元化D.差異性【答案】:B8.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.學(xué)習(xí)的遷移C.形成表征D.理解【答案】:B9.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.思維特征B.感知覺特征C.記憶特征D.年齡特征【答案】:C10.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性,最為重要的是()A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識B.增強學(xué)生參與意識C.確保學(xué)生主體地位D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】:C11.21世紀成為人才的首要條件是()。A.社會適應(yīng)良好B.身體健康C.心理健康D.人際關(guān)系良好【答案】:C12.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.記名投票C.無記名投票D.口頭表決【答案】:C13.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()A.通才與專才B.精英人才與合格人才C.杰出人才與通用人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】:A14.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動,從而進行分析的研究方法是()。A.實驗法B.調(diào)查法C.測驗法D.觀察法【答案】:A15.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”,就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議,在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報告》,史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個()宣言。A.自由主義B.功利主義C.理性主義D.實用主義【答案】:D16.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.成人教育和繼續(xù)教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.大學(xué)教育和社區(qū)教育D.第三級教育和中學(xué)后教育【答案】:D17.高??蒲械膶嵸|(zhì)階段是()。A.準備階段B.論文發(fā)表C.結(jié)項階段D.實施階段【答案】:D18.對大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個做法是()。A.促進產(chǎn)生式知識的自動化B.給以正確的操作示范C.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練D.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)【答案】:D19.以下不屬于教師教學(xué)能力的是()。A.教學(xué)操作能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)認知能力D.自我反省能力【答案】:D20.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.基礎(chǔ)C.依據(jù)D.保證【答案】:B21.當(dāng)代高校學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化,這種多元化價值觀反映在()。A.遵紀守法上B.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)時間分配上C.飲食習(xí)慣上D.待人接物上【答案】:B22.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A.表象化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.多元化態(tài)勢【答案】:D23.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()A.科學(xué)研究B.管理研究C.實驗研究D.教育研究【答案】:D24.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識為宗旨的()。A.體制安排B.行為約束C.行為規(guī)則D.制度安排【答案】:D25.多元智能理論的提出者是()。A.柯爾伯格B.推孟C.加德納D.比納【答案】:C26.高等學(xué)校社會服務(wù)的意義不包括()A.有利于引領(lǐng)社會反思B.有利于經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展C.實現(xiàn)高校的價值回歸D.有利于教師潛心學(xué)術(shù),為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)【答案】:D27.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質(zhì)類型屬于()。A.多血汁B.膽質(zhì)汁C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:C28.高等學(xué)校招生的目的、方法和實施辦法的總稱是()。A.高校招生簡章B.高考C.高校自主招生考試D.高校招生制度【答案】:D29.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素,持該觀點的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是()。A.經(jīng)驗概括說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.形式訓(xùn)練說【答案】:B30.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是()。A.建構(gòu)主義理論B.聯(lián)結(jié)理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.人本主義理論【答案】:C31.特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。A.蔡元培B.梁啟超C.康有為D.楊昌濟【答案】:B32.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的()。A.家庭因素B.遺傳因素C.學(xué)校因素D.自我意識因素【答案】:C33.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.魯迅B.李大釗C.蔡元培D.王國維【答案】:C34.高校管理人員改進管理的首要任務(wù)是()。A.去行政化B.增強制度規(guī)劃C.實現(xiàn)校長治校D.增強戰(zhàn)略管理【答案】:A35.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?,這句話說明了教師對于學(xué)生()作用A.督導(dǎo)約束B.因材施教C.放任自流D.示范引領(lǐng)【答案】:D二、多選題36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()A.道德理想B.道德意志C.道德行為D.道德判斷【答案】:BC37.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課B.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識C.是一種單向性的思想交流方式D.不利于課堂的管理【答案】:ABC38.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.培養(yǎng)實用型人才B.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)C.建立在中等教育基礎(chǔ)上D.由大學(xué)和其他各類高等院校提供【答案】:BCD39.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)技術(shù)課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)實踐課程【答案】:ABD40.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.開拓創(chuàng)新B.獻身教育事業(yè)C.正直誠實D.自尊自強【答案】:ABCD41.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認識正確的是()。A.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法B.慎獨倡導(dǎo)人們要嚴格要求自己,堅持在“隱”和“微”處下功夫C.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的,內(nèi)容則是客觀的D.慎獨是道德修養(yǎng)應(yīng)達到的一種境界【答案】:ABCD42.我國高校教師聘任制的核心是()。A.平等競爭B.公開招聘C.按需設(shè)崗D.擇優(yōu)聘用E.合同管理【答案】:CDE43.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.處罰權(quán)B.教育違法C.強制權(quán)D.裁決權(quán)E.治安違法F.刑事違法G.命令權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】:ACDGH44.下列選項中,存在著去個性化現(xiàn)象的是()。A.球迷鬧事B.隨大流C.團伙斗毆D.集體起哄【答案】:ACD45.以下有關(guān)人生的說法正確的是()。A.人生是一個一帆風(fēng)順的生活過程B.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的C.矛盾性和社會性是人生的基本特征D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】:BCD46.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.機構(gòu)理念B.學(xué)術(shù)理念C.服務(wù)理念D.教育理念【答案】:ABD47.職業(yè)道德評價類型:包括()。A.集體評價B.家庭評價C.自我評價D.社會評價【答案】:ACD48.專業(yè)屬性或標(biāo)準可概括為()。A.專門性與高深性B.他律性與發(fā)展性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.服務(wù)性與倫理性【答案】:ACDE49.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束C.個體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】:AB50.[]嚴謹治學(xué)對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()A.認真細致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅持真理,求真務(wù)實,做到誨人不倦B.嚴格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴格要求自己【答案】:AC51.高校教師威信形成的主觀條件有()。A.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣B.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象D.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神【答案】:ABCD52.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個單位管轄()。A.地級市的市教委B.縣教委C.地級市政府D.縣政府【答案】:AD53.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。
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