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文檔簡介

17、長城走進長城

教學(xué)方法：

根據(jù)新課程基本理念以及本課的教學(xué)目標(biāo)和重難點，教學(xué)中我主要采用“信息技術(shù)整合法”，以有關(guān)長城的視頻、圖片、等信息技術(shù)手段來充分激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)效率。在教學(xué)過程中，充分讓學(xué)生多讀，以讀促悟。導(dǎo)學(xué)提示：

請同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊想“作者游覽過長城以后又有什么樣的感受和印象呢？”在文中找出相應(yīng)的語段。遠看長城！長城遠景

508圖

遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。嘉峪關(guān)山海關(guān)回一萬三千多里長城近景高大堅固，險峻異常建筑材料：巨大的條石和城磚

建筑材料：巨大的條石和城磚城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

垛子↙↓↘瞭望口→射口→城臺→

站在長城上,踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重。那時侯沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史是一個偉大的奇跡！小練筆：

學(xué)習(xí)了這篇課文，我們深刻感受到長城是古代勞動人

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